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Percusiones y ritmos del mundo // Despertar musical // MAO

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Te atrae el mundo del ritmo y la batería de todo el mundo... eres novato o quieres mejorar tus habilidades, buscas talleres en clases privadas o en grupo,...

¡Bienvenido!

Multipercusionista de escenario y estudio, docente y artista escénico confirmado desde hace más de 25 años, ofrezco módulos de iniciación, desarrollo y perfeccionamiento en la percusión mundial, para todos los públicos.
(lecciones individuales, grupales y de prácticas)

El objetivo educativo se basa inicialmente en la adquisición de nociones generales de teoría musical rítmica, diversas técnicas instrumentales y un repertorio de vocabulario rítmico-melódico, complementándose posteriormente con la exploración de la polirritmia y la improvisación.

Al escuchar y reproducir patrones y células rítmicas de diferente longitud y complejidad, el objetivo será adquirir conceptos básicos todoterreno, reconocer y perfeccionar la propia dinámica de interpretación, comprender el principio de orquestación y abrirse a la increíble experiencia del trance.

Las lecciones de percusión siempre se refieren a varios instrumentos y niveles:

Para todos los niveles:
congas, bongos, tambores bata, cajón, bendir y tär (tambores de marco), djembe, dundun,
la batería
y percusión menor (accesorios: shaker, triángulo, karkabou...

Y también para principiantes e intermedios:
Tablas indias

Punto principalmente abordado para un trabajo de inmersión musical y psico-sensorial:

los roles de los instrumentos rítmicos en la música y métricas contemporáneas, étnicas y académicas específicas de cada tendencia musical.
pulsaciones de teclas específicas de cada instrumento y un solfeo rítmico lúdico (visualización, aprendizaje e interpretación de secuencias rítmicas mediante la escritura y / o la voz)
poli-ritmo alrededor de la música actual y mundial (tradiciones africanas, caribeñas, indias y orientales): combinación simultánea de células rítmicas, a veces de diferente tamaño, para formar una frase rica, bien establecida y armoniosa.
el surco y la pulsación interior (o puntuación interior)
improvisación guiada y el descubrimiento de su propia fibra de interpretación.
la orquestación o arreglo de familias de instrumentos dentro de una orquesta.
el canto y la respiración, la puesta en voz y el espacio del ritmo, para afinar el lenguaje sensorial de un gesto dinámico adecuado.

Proporciono a pedido apoyos de trabajo personal (CD, partituras, videos).

Aparte de la música escénica, también trabajo para espectáculos en directo (cuentacuentos, teatro, circo, pantomima, danza contemporánea ...), cine documental y audiovisuales.

Intervengo con frecuencia en el despertar musical para la primera y media infancia (maternidades, escuelas, centros de ocio) y también en entornos especializados (hospitales de día, IME) y a domicilio, como parte de acciones de mediación en el arte. terapia.

Esperando transmitirles con alegría mi pasión por la enseñanza y la melodía del ritmo.
Stephane
Musicalmente!

Información adicional

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Le aconsejaría, si lo desea, que eventualmente adquiera su propio instrumento.
No dudes en pedirme una referencia o una posible búsqueda.

Lugar

En línea vía webcam
En el domicilio del profesor: Le Coulet, Saint-Maurice-Navacelles, France
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Montpellier, Francia
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Ganges, Francia
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Montagnac, Francia
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Saint-Jean-de-Fos, Francia

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Informaciones generales

Edad:
Niños de preescolar (4-6 años)
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
90 minutos
120 minutos
La clase se imparte en :francés, inglés, español

Acerca de mí

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El material sonoro está maravillosamente vivo, sagrado y en perpetuo movimiento.
Descubriendo el piano y la comedia desde los 5 años,
Me apasiona la percusión del mundo, desde los 13 años, en contacto con el sabar senegalés y el derbouka.

En la encrucijada de la música de la India y Oriente Medio
Tambores africanos (bajo las copas luminosas de Antoine Ore Lago, solista del Ballet Nacional de Abidjan, Pierre Marcault, Modou Gaye y Soundioulou Sissoko), cubanos y afrocaribeños (con Miguel Anga Díaz, Orlando Poleo y Miguel Gómez )
Desde el trance de Gnawa hasta la música actual.
Doy espacio completo a una creatividad colorida e intuitiva.
A los 20, completé mi entrenamiento en percusión afrocubana.
Desarrollo la singularidad de un juego alimentado por múltiples influencias estilísticas, a través de una amplia gama de colaboraciones artísticas.
y reuniones co-creativas ...

Varios instrumentos inspiran mi exploración de la melodía y el ritmo:
Congas, Bongos, Cajon, Batas Drums

Djembe, Dunduns

Tablas indias, Tär, Bendir

Claves, Shakers, Logdrum, Gongs ... percusiones menores.

batería
clarinete
voz
Siempre en la continuidad de un apasionado viaje autodidacta, me dedico a la expresión dramática,
mimo, narración de historias, puesta en escena y, desde 2003, cuidado y terapia de arte, a través de la bioenergética, el simbolismo de los arquetipos y la musicoterapia.
... compositor, cantante, director del coro,
actor, profesor de teatro y lenguaje corporal,
Enseñando percusión étnica e interviniendo en musicoterapia y despertar musical, me gusta transmitir mi deseo cada vez mayor de libertad de expresión y reunión.

Formación

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Escuela ISAAC de París (Escuela de Música Latina) - actualmente Tematica

Conservatorio de Chelles (92) en Percusión Étnica, con Pierre Marcault

Formado en percusión cubana con Miguel Anga Diaz y Miguel Gomez.

Conservatorio de Música del XIX arr. de Paris (sección de piano)

Experiencia / Calificaciones

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Composición, Beat Making y Diseño de sonido en MAO
(música de películas, bandas sonoras, ilustraciones y paisajes sonoros)

Grabación de estudio, mezcla, arreglo

Escenas y giras

Dirección artística

Formación del profesorado

Team Building

Terapia de sonido y voz

Actor, dirección y dirección de actor

Comentarios (1)

Primera lección interesante con un músico realmente apasionado.
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Evelyn
Música: práctica - composición - historia y análisis
Enseño con instrumentos, canciones de países hispanos, como tangos, música indígena prehispánica y jazz latinoamericano, así como canciones de trovadores de la época y sus influencias; para abrir el campo del conocimiento a las técnicas adecuadas de cada estilo y procedencia. ~ Piano, guitarra, bajo, canto, canción lírica, ukelele ... Composición, práctica, teoría, historia y técnicas de aprendizaje amigables para el alumno. Ex alumno del Conservatorio de Música de Buenos Aires Manuel de Falla y del Conservatorio Andrea desde temprana edad; Mis años de experiencia como niñera han cambiado mi percepción del aprendizaje en el niño.

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En lo que respecta a mi estilo de enseñanza, se trata de ponerme manos a la obra con lecciones que son realmente dinámicas. Nos sumergimos en un mundo de ejemplos visuales y ejercicios geniales, lo que hace que aprender a producir música electrónica sea una auténtica maravilla, todo ello sin perder de vista esos fundamentos teóricos cruciales. Me encanta crear un plan de aprendizaje único para cada estudiante, ya sea que recién esté comenzando o ya tenga algunas habilidades importantes. Modo: - En línea (a través de Zoom, donde puedo grabar la lección para que puedas verla en tu propio tiempo) - En persona (Alquilaré una sala de estudio para mantener las cosas cómodas) Mi historia: - Actualmente estoy tocando con DNB ACADEMY, la escuela en línea ideal para dominar la música Drum & Bass. - Rodando con los grandes sellos Drum & Bass / Jungle en el Reino Unido como Dispatch Recordings, Sofa Sound, Flexout Audio y Rebel Music. - Realiza conciertos en más de 18 países de Europa y Sudamérica, pasando por festivales tan importantes como Outlook y Let it roll. - Llevo más de 8 años en el mundo de la producción musical en Colombia, enseñando en lugares tan importantes como DNA MUSIC, DJ ACADEMY y EL CLUB DE AUDIO. Además, he tenido muchas sesiones individuales con gente increíble de todo el mundo. ¡Creemos algunos ritmos juntos!

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Puedo ayudarte a preparar tu programa/repertorio para presentar en el examen de admisión. Conmigo vas a entrenar tu técnica de canto, respiración, preparación mental, dicción e interpretación. Soy un fiel creyente de que todos pueden aprender a cantar bellamente. Todos somos diamantes y todos tenemos grandes voces escondidas en su interior. Quiero ayudarte a encontrarlo y desarrollarlo. Si me permites, puedo ser un entrenador personal para tu voz. Si usted es alguien a quien le encanta cantar o alguien que busca comenzar una carrera profesional, las lecciones de voz son una opción necesaria para explorar más de usted y su pasión. Esta técnica permite a artistas de cualquier edad y nivel transferir cantos sanos y conectados en todos los géneros diferentes. Mis lecciones están orientadas a atender las necesidades y objetivos individuales de cada alumno.

Leandro
Cursos de Akai MPC sobre el legendario Sampler y Midi Production Center Akai MPC y el sistema operativo alternativo JJOS (solo para MPC1000 y 2500)
Parte uno Clase 1: - Comprender las nociones básicas de la máquina (Muestras, Programas, Secuencias) para poder operar cualquiera de los diferentes modelos y versiones de JJOS - Muestreo (Grabación) - Muestreo de vinilos - Ordena y administra correctamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF y tu memoria Ram (Samples) - Guardar sus propias muestras Clase 2: - Modo de edición de muestra - Cree un programa de batería y agregue sus muestras - Modo de edición de programa Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta zona en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (Samples y Drum Programs) - Guardar sus propios programas y bibliotecas (Samples y Drum Programs) Clase 3: - Secuencias - Crea un canal y agrega tus propios programas - Programación de un ritmo - Modo de edición de secuencia - Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (Sequence, Midi files) - Guardar tus propias Secuencias o archivos Midi. Clase 4: - Vista de edición de cuadrícula - Diferencias entre secuencia y canción - Modo de canción - Crea tu primera canción - Ordena y gestiona adecuadamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (.ALLSEQ&SONGS) - Guardar tu propia canción Clase 5: - Filtros - LFO - Sobre ADSR y Filt - Efectos - Diseño de sonido Clase 6: - Modo pad y mezclador de canales - Enrutamiento de señal y mezcla - Configuraciones de efectos - Efectos: Insertar efectos - Efectos de envío/retorno (solo modelos nuevos) - Ordena y administra adecuadamente todos los elementos de esta área en tu HD, CF, SD y tu memoria Ram (.PJ) - Guardar su propio proyecto La segunda parte Clase 7: - Vincule diferentes plantillas de efectos a una secuencia (solo modelos antiguos) - Modo de edición de lista - Automatización de grabación - Ordene y administre correctamente todos los elementos del MPC en su HD, CF y su memoria Ram (plantillas de efectos) - Guardar sus propias plantillas de efectos Clase 8: - Cortar muestras (convertir, procesar y asignar rebanadas) - Programas Keygroup (Modelos antiguos con JJOS o solo modelos nuevos) Programas de complementos (solo modelos nuevos) Programas Midi (Modelos antiguos con JJOS o solo modelos nuevos) Clase 9: - Una breve introducción al Midi (Interfaz Digital de Instrumentos Musicales) y General Midi. - Canales midi - Mensajes de control - Cambio de programa/cambio de banco - Controladores MIDI CC - Gráfico de implementación Midi Clase 10: - Pistas Midi - reloj mediano - Conecta, controla y envía tu pista Midi o parámetros Midi a un dispositivo midi externo como un sintetizador o caja de ritmos - Grabación de una pista Midi para controlar un dispositivo midi externo como un sintetizador o una caja de ritmos - Sincroniza correctamente tu MPC con cualquier DAW - Cree, diseñe y guarde escenarios de estudio y/o escenarios en vivo correctamente - Cómo encontrar la mejor forma de construir “Proyectos” y “LiveSets” de acuerdo a tu género musical Clase 11: - Producir una pista o actuación en vivo con una configuración independiente completa (SIN NINGUNA COMPUTADORA) - Producción supervisada Clase 12: - Presentación de tu Proyecto Final en una actuación en directo

Ana Juan
Clases de Música (Estimulación Temprana, Iniciación Musical, Lenguaje Musical para Elemental y Profesional).
Educación Musical adaptada a todas las edades y etapas psicoevolutivas. Aprende música de 0 o refuerza tus conocimientos al respecto. Clases de Estimulación Temprana, Iniciación Musical y Lenguaje Musical para Grado Elemental y Profesional.

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Composición musical y producción musical. Aprende a desarrollar tus ideas.
Tengo una maestría en composición musical en el Royal Conservatoire Den Haag. He estado trabajando en la composición musical durante 10 años. Esta es una clase en la que aprenderá a trabajar con sus propias ideas de composición y se familiarizará con las nuevas herramientas y enfoques de composición. Esto está abierto para diferentes tipos de enfoque musical: - música clásica contemporánea - producción de música electrónica/Ableton (cualquier estilo que quieras) - Música para Cine (teoría y cómo hacer maquetas con samples) -Música Generativa (Usando max/msp y reaktor)

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CLASES DE CELLO & MÚSICA PARA TODAS LAS EDADES Y NIVELES CON UNA VIOLONCHELISTA PROFESIONAL CON 8 AÑOS DE EXPERIENCIA (PRESENCIAL Y ONLINE)
¿Estás enamorado del sonido del violonchelo pero nunca te has atrevido a empezar a tocarlo? ¿Has estado tocando el violonchelo como aficionado y ahora necesitas un experto que te guíe? ¿Quieres desarrollar y mejorar tus habilidades musicales y violonchelísticas? ¿Necesitas clases de refuerzo? ¿Te gustaría prepararte para las pruebas de acceso al conservatorio? ¿Te gustaría unirte a una orquesta juvenil y necesitas ayuda para prepararte para las audiciones? ... ¡Estas son las clases particulares de violonchelo que estabas buscando! Mi nombre es Miriam, soy graduada en Máster en Música Clásica en el KASK&Conservatorium en Gante. Actualmente estoy estudiando el Posgrado en Práctica de la Interpretación Musical en Gante. Llevo 8 años dando clases de violonchelo a niños, jóvenes y adultos, por lo que he adquirido la experiencia necesaria para poder adaptarme a las diferentes y personales necesidades y objetivos de cada alumno. Mi metodología de enseñanza se centra en crear un ambiente agradable y relajado (¡lo que no significa poco exigente!) en el que los estudiantes se sientan seguros para expresar sus propias ideas e inquietudes. En mis lecciones me enfoco en cuestiones técnicas y posturales, pero también reflexionamos juntos sobre la música, ya que me gusta que mis alumnos desarrollen sus propias ideas musicales y no solo imiten al profesor. ¡Contáctame ahora para programar tu primera lección y dar el primer paso en esta aventura musical! :)

Jesús García
Clases de lenguaje musical, percusión y preparación pruebas practicas oposciones Maestros de música
Me gustaría que sepáis que mi principal enfoque de enseñanza es la personalización. Creo enérgicamente que todos los estudiantes son diferentes y tienen sus propias fortalezas, debilidades y estilos de aprendizaje. Por tanto, en mis clases en línea, haré todo lo posible para personalizar el contenido y la actividad para satisfacer las necesidades de cada uno de ustedes. ¿De qué manera lo haré? Primero, una breve evaluación inicial. Realizaremos una prueba de nivel al principio del curso para comprender cuáles son sus conocimientos previos, intereses y expectativas. Esta información inicial me ayudará a diseñar un plan de aprendizaje personalizado para cada uno de ustedes. En segundo lugar, utilizaré un amplio rango de recursos multimedia: videos, presentaciones interactivas, juegos educativos, etc. Para que puedan aprender de la forma que mejor se adapte a sus necesidades. En tercer lugar, mantendré un contacto y una comunicación individualizada a través de tutorías virtuales, correo electrónico y foros. En cuarto lugar, ofreceré opciones y flexibilidad en las tareas y actividades, para que puedan seguir su curso a su propio ritmo y estilo. Y en quinto y último lugar, les daré feedback regular sobre sus progresos, enfocándome en lo que han logrado y señalando también áreas de mejora. Mi objetivo es que se sientan apoyados, estimulados, y logren cumplir su máximo potencial como estudiantes. Creo que es fundamental fomentar un ambiente de confianza y respeto mutuo, donde todos se sientan cómodos participando y compartiendo sus ideas. Promoveré la colaboración y el trabajo en equipo a través de actividades en línea que les permitan interactuar y aprender juntos. Aunque la tecnología desempeña un papel clave en la educación en línea, no debemos perder de vista la importancia de la conexión humana. Por eso, crearé un ambiente virtual cálido y acogedor, que les haga sentir valorados y motivados para aprender.