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Autoevaluación de tu Inteligencia Emocional - Las habilidades y conocimientos necesarios para gestionar mejor tus emociones y mejorar las relaciones profesionales y personales.
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La inteligencia emocional y la superación personal son imposibles sin un sentido preciso de su estado emocional, influencias e identidad. En este curso, Autoevaluación de tu Inteligencia Emocional, adquirirás la capacidad de comprender tus principales circunstancias emocionales. Primero, aprenderá a reconocer los signos de una alta inteligencia emocional en los demás. A continuación, identificará los principales desencadenantes de las respuestas emocionales tanto positivas como negativas. Finalmente, explorará los conceptos básicos y los efectos de su inteligencia emocional. Cuando hayas completado este curso, tendrás las habilidades y conocimientos de autoevaluación emocional necesarios para manejar mejor tus sentimientos y mejorar las relaciones profesionales y personales.El curso tiene como objetivo:
Permita que los participantes identifiquen el impacto de las emociones en el comportamiento humano.
Permita que los participantes utilicen los cuatro dominios de la inteligencia emocional (IE) para fortalecer las relaciones con los demás.
Permita que los participantes interpreten los resultados de las pruebas de inteligencia emocional (EI) y sus implicaciones para mejorar la interacción con los demás.
Permita que los participantes describan las fortalezas y debilidades de su propia IE
Permitir a los participantes desarrollar un plan de desarrollo personal con el objetivo de desarrollar y mejorar la inteligencia emocional.
Permitir que los participantes apliquen habilidades (EI) para lograr el máximo impacto personal a nivel profesional y social.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos |
La clase se imparte en : | árabe, inglés, español |
Acerca de mí
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Soy Rana Salman. Me gusta aprender cosas nuevas, así como orientar y enseñar a otros. Mis años de experiencia me han permitido diseñar, desarrollar y gestionar programas de formación. Pude organizar los cursos de manera efectiva para el beneficio de mis estudiantes en todo el mundo. Hago entrenamiento de liderazgo y autodesarrollo con inteligencia emocional y mi objetivo es brindar a los estudiantes información que aborde problemas complejos por primera vez. Mi objetivo es proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje inmersiva, no solo una colección de conferencias y folletos. He estudiado Aprendizaje y Diseño Instruccional para poder combinar habilidades en desarrollo y capacitación de manera efectiva. Muchos cursos incluyen escenarios de eventos del mundo real que llevan a los estudiantes a través de eventos comunes en el lugar de trabajo para ayudar a visualizar los objetivos de aprendizaje.Formación
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Formadora en desarrollo humano 2010Empatía e inteligencia emocional en el trabajo 2019
Entrenador certificado de Microsoft 2021
Trabajo remoto y colaboración virtual
Certificación certificada por Samsung: Diseño para un futuro
Diverso y completo
Educador creativo certificado de Microsoft
Fundamentos de marketing digital certificados por Google
HABILIDADES LEAN SEIS SIGMA
Certificado acreditado por London College 'Mujeres en Liderazgo'
Experiencia / Calificaciones
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• aventura frontal• Técnicas de pensamiento positivo
• gusto social p
Curso de gestión del cambio personal.
• Modificación del comportamiento y sus estrategias
• Gestión de crisis
• Habilidades de negociación
Manejo de conflictos
• Cambio sencillo
• El papel de la madre en el descubrimiento y tratamiento de los problemas de habla y articulación de los niños
• Cómo convertirse en un líder
• Pensamiento creativo e innovador para líderes
• La psicología de la mujer en la resolución de problemas y la toma de decisiones
• Cómo tratar con las personas y en quién confiamos
• Comportamiento delictivo de los jóvenes árabes y planificación para el cambio
• El papel de la familia en el descubrimiento y desarrollo del niño superdotado
• arte de negociación
El arte de la resolución de conflictos.
• Enseñar a decodificar a los niños
• Investigar
• Diplomado en Consejería Familiar
• El niño es el espejo de su familia
En la comunidad
• Salud psicológica, educativa y conductual de los niños para
Comportamiento de los niños Errores de crianza
Etapas de la adolescencia y los problemas más destacados
• Auto divorcio entre cónyuges.
• Enseñar a los niños a pensar
• Curriculum vitae y entrevista
En el marco del trabajo
• primeros auxilios
• Enseñar a los niños (pensar e imaginar)
• Cambiar los conceptos de servicio ejemplar
• Curso de Lectura Rápida Avanzada
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Curso avanzado de lectura chiita
• Gerente Financiero Certificado
• Cómo construir un estudiante creativo
• El ciclo del miedo en los niños por
• Arte de la comunicación
• comunicación efectiva
• Preparar la bolsa de entrenamiento
• Arte de la comunicación
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Autodesarrollo y construcción de relaciones sociales exitosas.
• Cómo convertirse en un líder
• Métodos de entrenamiento
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• Diplomado en Gestión de Recursos Humanos
• comunicación efectiva
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La psicología de la salud y la enfermedad.
Durante siglos, los profesionales de la salud han reconocido que las enfermedades tienen consecuencias psicológicas. Un diagnóstico de cáncer o diabetes puede hacer que las personas se sientan ansiosas o deprimidas. Este curso se basará en la psicología de la salud, la salud pública y la psicología comunitaria para enfatizar cómo la psicología también puede contribuir a la causa, el desarrollo, la experiencia y el resultado de cualquier enfermedad física. Este curso resaltará los muchos papeles que la psicología juega en la enfermedad física desde 1) estar bien y mantenerse bien y el papel de los comportamientos saludables y el cambio de comportamiento; 2) enfermarse con foco en creencias patológicas, conciencia de los síntomas, búsqueda de ayuda y comunicación con los profesionales de la salud; 3) Enfermedad en términos de estrés, dolor y enfermedades crónicas como la obesidad, la enfermedad coronaria y el cáncer. 4) el papel del género en la salud, y 5) resultados de salud en términos de calidad de vida y longevidad.
Objetivos de aprendizaje y resultados
Al final de este curso, los estudiantes podrán:
1. Describir los principales marcos teóricos que sustentan el enfoque psicológico de la salud física
2. Comprender el papel de los comportamientos saludables en la explicación de la salud
3. Describir los factores psicológicos involucrados en iniciar, mantener y cambiar un comportamiento saludable
4. Describir el papel de las creencias sobre la enfermedad y la percepción de los síntomas en la búsqueda de ayuda y asesoramiento.
5. Describir los factores psicológicos implicados en la asociación estrés/enfermedad y la percepción y tratamiento del dolor
6. Describir las formas en que los comportamientos saludables, las creencias sobre la enfermedad, la percepción de los síntomas, el estrés y el dolor son factores clave en el desarrollo de enfermedades crónicas.
7. Describir cómo la salud varía según el género
8. Comprender la importancia de los resultados de salud mental, incluida la calidad de vida y el estado de salud
La inteligencia emocional puede ayudarte a construir relaciones efectivas en el trabajo. La entrenadora Rana Ghanem explica qué es la inteligencia emocional (EQ) y por qué es importante. Le ayuda a ser más consciente de sí mismo para que pueda identificar los desencadenantes que pueden estar afectando su rendimiento.
Objetivos del Curso:
Obtendrá la capacidad de comprender sus circunstancias.
Emocional principal y cómo interactúas con los demás.
• Descubrirás los fundamentos de tu inteligencia emocional mientras identificas los principales desencadenantes de tu respuesta emocional
Tendrás las habilidades y conocimientos de inteligencia emocional y autoevaluación emocional necesarios para gestionar mejor tus sentimientos y mejorar tus relaciones profesionales, personales y sociales.
Temas del curso:
Reconocer los signos de alta inteligencia emocional en los demás.
Darte cuenta de cómo interactúas con los demás.
• Comprender los pros y los contras de las pruebas de inteligencia emocional
Métodos de entrenamiento:
■preguntas interactivas
Ejercicios prácticos (taller)
Haz una pregunta
Envía un mensaje a رنا explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Soy fisioterapeuta chilena con mas de 7 años de experiencia clinica y docente, actualmente cursando Master en la Universidad de Granada
Steven
Profesora de psicología, especializada en cursos IB y APSoy profesora de psicología con amplia experiencia y una sólida formación académica. Tengo una personalidad positiva y extrovertida, y me apasiona ayudar a los estudiantes a aprender y desarrollar sus habilidades.
Puedo apoyar a estudiantes que cursan Psicología en el Programa del Diploma del IB, Psicología AP o un curso general de secundaria. Soy examinadora del IB, por lo que puedo prepararlos a fondo para sus exámenes.
Soy licenciada en Psicología (con honores de primera clase, Universidad de Newcastle) y obtuve mi PGCE (Maestría en Educación Secundaria) a través del prestigioso programa "Teach First" en el sur de Londres (calificación final: Sobresaliente). Además, tengo un máster en Lingüística Aplicada (Universidad de Barcelona, calificación final: Sobresaliente).
Lorenzo
Aprende Ya y facil anatomía, fisiologia y Fisiopatologia Humana. Farmacia. Clinica Médica para Enfermeros y estudiantes de MedicinaCómo tutor me gusta adaptarme al ritmo del estudiante, me gusta explicar a través de esquemas, materiales didáctico, vídeos, y conversaciones dónde me puede preguntar cualquier duda que pueda surgir durante el estudio. También estaremos aprendiendo en un marco global de conocimiento a la vez que avanzamos en las clases.
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-Guías de Estudio: materiales que resuman conceptos clave que los estudiantes puedan usar para estudiar.
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Nutrición y Dietética para estudiantes, preparación de exámenesOfrezco clases particulares para estudiantes del grado de Nutrición Humana y Dietética, máster de alimentación y técnico superior en dietética. Estas clases también serían adecuadas para otros estudiantes que estén aumentando sus conocimientos en nutrición o dietética como parte se su plan de estudios.
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Poseo formación y experiencia de más de 25 años en psicoterapia con adolescentes, jóvenes y adultos pero también me adapto siempre a sus necesidades individuales.
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Nikole
CLASE DE HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIONALES; TEA, TDAH, SDSu hijo aprenderá habilidades sociales. No importa qué les impida tener las habilidades sociales adecuadas, ¡pueden hacerlo! Unirse a nuestro grupo. Aprenderá a jugar, intercambiar experiencias, expresar sus sentimientos, comprender las reglas sociales, hacer amigos, jugar y conversar con niños y adolescentes de otras partes del mundo.
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Coaching y PNL personal y profesional. Planificación y organización del tiempo. Comunicación asertiva. Gestión emocional y relaciones.El Coaching y la PNL son herramientas prácticas que facilitan el desarrollo de competencias efectivas en diversas áreas, relacionadas todas con nuestras cualidades personales y profesionales.
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La solución consiste en aprender a comunicarnos de forma que nos sintamos respetados y sepamos también respetar al otro, con independencia de quien sea nuestro interlocutor.
A través de esta formación jugaremos para adquirir y desarrollar habilidades para comunicarse de forma asertiva, de manera eficaz, entretenida y con herramientas para poner en práctica desde el primer día. Preparándonos para la diversidad de situaciones y desafíos, entrenando también las competencias emocionales.
Facilitando a los asistentes el identificar cuáles son nuestras herramientas comunicacionales, reconocer habilidades y puntos de mejora. Potenciando nuestro discurso, su estructura y mensaje, para conectar con las personas y con uno mismo a través de la asertividad.
El dominio de estas habilidades ha demostrado ser una potente herramienta para disminuir el estrés interpersonal, contribuyendo a generar una mayor capacidad en la gestión de conflictos interpersonales. Se aplicarán las técnicas a las situaciones personales de los asistentes mediante juegos de roles y técnicas vivenciales.
Lasante
Coaching de relaciones - Coaching de vida - Construir hábitos saludables y resilienciaEl placer es egoísta. Se trata de usted: lo que quiere, lo que necesita y cómo obtener más. Es que todo lo que nos enseñan es demasiado frívolo para seguirlo seriamente como adultos. Y, sin embargo, cuando experimentamos excitación, deseo y placer genuinos, esos son los momentos en los que nos sentimos más conectados y vivos.
Sexo, amor y movimiento para ayudar a cualquiera a crear más de esos momentos. Para ayudarlo a explorar y conectarlo con lo que necesita y desea, recopilé algunas de las herramientas más hermosas y funcionales que conocemos.
Ejemplos de problemas que podemos discutir conmigo:
Divorcio
Estrés
Dificultad para dormir
Problemas de conexión
Fobia afectiva
Dificultad para iniciar relaciones sexuales
Fantasías sexuales involuntarias
Miedo al parto
TOC y compulsión, también ligados a la sexualidad
Maria
Profesora de Biología para ES, Bachillerato y Estudiantes universitarios de Odontología o afín.Soy odontóloga con más de 10 años de experiencia en la práctica clínica y la enseñanza. Ofrezco clases personalizadas de biología para estudiantes de ESO y Bachillerato, así como materias específicas para estudiantes universitarios de odontología y ramas afines, (Medicina, enfermería, etc). Mi objetivo es proporcionar un aprendizaje dinámico y adaptado a las necesidades de cada estudiante, asegurando una comprensión profunda de los conceptos biológicos y odontológicos.
Enfoque personalizado:
Evalúo las necesidades de cada estudiante al inicio para adaptar las clases según su nivel de conocimiento, objetivos académicos y áreas que necesitan refuerzo.
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Aprendizaje Activo y Participativo:
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Lucia
Clases de Psicología nivel A aqa, ¡comienza ahora para obtener los mejores resultados para el próximo año!¿Quieres mejorar tu redacción de exámenes y tus conocimientos sobre psicología de nivel A? ¡No busques más! ¡Estoy aquí para ayudarte a mejorar tus notas y tener éxito en los exámenes!
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Envíame un mensaje rápido al hacer la reserva y discutiremos los temas principales en los que centrarnos en nuestra lección y la adaptaré a tus necesidades.
Le proporcionaré no solo preguntas de examen para abordar las debilidades, sino también una variedad de métodos que utilicé en mis estudios que me permitieron obtener las calificaciones más altas en cada uno de los tres exámenes. Esto puede variar desde técnicas de memoria, si ese es el punto de lucha, hasta un método de boxing para permitirle obtener el nivel de logro más alto posible en dicha pregunta. Recuerde que este es un proceso y con el trabajo esto eventualmente se volverá natural para usted (¡almacenamiento de STM a LTM jaja!)
¡No dudes en unirte a mí, la psicología es una de mis pasiones y quiero ayudarte a lograr lo mejor!
José Fredal
Como aperturar con eficiencia una agencia de relaciones públicasEl siglo XXI es considerado como la era de las comunicaciones, a partir de esta premisa, surgen las agencias de relaciones públicas como un apoyo a las empresas modernas y su entorno.
Desde la elaboración de un comunicado, visualización de nichos de mercado, exposición de productos, imagen, manejos de crisis institucional, estrategia en comunicaciones, top de manejo en responsabilidad social empresarial, controles administrativos.
Alexander Galván
Asesoría Psicológica Individuales desde el enfoque de Terapia NarrativaLa terapia narrativa es un tipo de terapia en la que se asume al usuario en un rol de coautor, acompañado por el terapeuta. Dicho esto, es el usuario la persona experta en narrar la historia de su vida, dando relevancia a sus significaciones personales y su experiencia vivida. También es conocida por ser una forma de terapia en la que se propone el uso de relaciones personales escritas y/o verbales, tanto en lo relativo a la vida del usuario como en aquellas cosas que hacen referencia al transcurso de la terapia, no ya como manera de aportarle información al terapeuta, sino como parte del tratamiento de los problemas y otros asuntos emergentes en el usuario.