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Clase de Filosofía y Humanidades, Antropología, etc.

Como profesor me congratula contribuir a despertar el entusiasmo de los estudiantes para frecuentar la verdad, enfrentando junto a ellos los desafíos de las disciplinas humanas. En especial me refiero a disciplinas “humanas” en primera persona o “nuestras”, enfatizando un saber primero antropológico fundamental y vinculante con otras disciplinas ligadas a las fuentes de acceso a la verdad, como son la lógica, las comunicaciones y la ética. La contribución antropológica a la pregunta en primera persona “¿qué somos?”, orienta al estudiante en dos sentidos disciplinares fundamentales, además del propiamente antropológico: de un lado, le orienta hacia el análisis lógico y de la comunicación, lo cual hace perspicua la pregunta epistémica “¿qué podemos saber?”; del otro lado, siguiendo el significado socrático de la pregunta antropológica “cómo debo vivir una vida buena”, esta confronta al estudiante con la pregunta ética universal “¿qué debemos hacer, conforme a la dignidad humana?”. Pues bien. La lógica y la comunicación habilitan no sólo estrategias epistemológicas de reconocimiento, sino que capacita el ejercicio honesto de la comunicación pública; por su parte, la ética promueve en el estudiante la práctica de la pregunta ¿qué debemos hacer? a través del ejercicio dialógico, no sólo en diversos planos teóricos actuales como el contractual, utilitario, etc., sino que en el plano de la deliberación sobre el espacio público.

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

suitcase iconHabilidades:
Edad:
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

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Estudiante de Maestría en Ciencias de la Educación, ofrezco mis servicios para apoyar a personas que necesitan apoyo en su aprendizaje. Tengo experiencia en la supervisión y supervisión del tiempo de tutoría: 5 años de experiencia en ayuda con las tareas, 1 año de experiencia en clases de francés como lengua extranjera (español-francés) con un adulto y enseñé francés durante 8 meses a niños de entre 11 y 17 en dos colegios de España con la organización France Education International. Me adapto a las necesidades y ritmo de la persona ayudándole a ganar confianza en sus capacidades gracias a una pedagogía motivadora y benévola. Me gusta acompañar al alumno a desarrollar herramientas y métodos para ser cada vez más autónomo en su aprendizaje. Ofrezco tutoría en las siguientes materias: Francés, Filosofía, Inglés, Español, Historia/Geo, SVT y Matemáticas así como cursos específicos para las materias de Francés, Psicología y Filosofía.

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Hola, mi nombre es Aida y soy graduada en Filosofía por la Universidad de Valencia, además del máster habilitante para ser docente. Actualmente trabajo en un instituto público impartiendo la asignatura de filosofía tanto en primero de bachiller como segundo, además de valores éticos en 4º de la ESO. A veces pasamos por rachas difíciles a lo largo de nuestra formación académica y siempre viene bien un poco de ayuda y motivación. Tengo mucha experiencia dando clases particulares en materia de Humanidades, puedo ayudar con las asignaturas de Castellano, Valenciano y Filosofía. Me gusta ofrecer la materia de filosofía como algo útil y sencillo, no como se tiene la idea de complejo y oscuro. No dudes en contactar conmigo . Un saludo.

María
Estudiante de Filosofía (cursando actualmente el 4to año de carrera) da clases de filosofía, historia, geografía, religión, literatura,
Estudiante de Filosofía (cursando actualmente el 4to año de carrera) da clases de filosofía, historia, geografía, religión, literatura, sociología e ingles. Cuento con un nivel C2 en ingles. Clases orientadas a alumnos de primaria, secundaria y universidad. ¡No dudes en consultarme! cuento con amplia disponibilidad horaria y clases online Mi pasión siempre ha sido la docencia, además de las materias de letras y humanidades. Me gusta leer y escribir, y considero que llevo a cabo una forma dinámica, distendida y entretenida de enseñar y aprender. ¡Mi objetivo es que el alumno disfrute lo mayor posible la clase!