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Clases particulares

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Louise - París, Francia42€
42€Preparación para los exámenes de Bac Francés (segundo, primero)
Profe fiable: Ex alumno de Hypokhâgne y Khâgne, recientemente graduado con un Master 2 en estudios políticos en el EHESS en París, ofrezco cursos de tutoría para la preparación del Bac de French para estudiantes de primer curso científico (escrito y oral) . Estos cursos se basan en: la consolidación de conocimientos (corrientes literarias, autores del programa, conceptos), el dominio de la metodología (comentario de texto, disertación y la de la prueba oral) y la formación en condiciones reales (corrección de copias del alumno). , ejercicios de presentación y elocución para el examen oral). Durante mis estudios, preparé a muchos estudiantes de secundaria para el Bac de Français, lo que me permitió adquirir un buen dominio de la lógica de las pruebas y asegurar una clara progresión de sus resultados, mientras adaptándome a las necesidades específicas de cada uno de mis alumnos. Practica Proporciono el material necesario, parte del cual desarrollé yo mismo durante mis cursos (fichas de vocabulario, apuntes de historia de la literatura, fichas de metodología, etc.). Durante los "escenarios" del bachillerato con escritura en tiempo real (4 horas), envío un tema en el horario acordado con el alumno, que debe devolverme por correo electrónico en un plazo de 4 horas. Llevo su copia corregida a la siguiente clase, que podemos revisar juntos.
Francés
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Guillermo - Buenos Aires, Argentina25€
25€Clases de Clarinete y Saxo online para desarrollar la propia musicalidad
Profe fiable: En las clases abordaremos los diferentes elementos que componen la música en diferentes estilos, conociendo el lenguaje particular de cada uno. Para ello, trabajaremos las diferentes herremientas con que contamos con cada instrumento en el nivel en que cada uno se encuentre. Todos sabemos música pero muchas veces nos hacen creer que no, que es necesario saber leer y escribir. Esa es la parte gráfica del lenguaje que aprenderemos poco a poco, la música es un compendio de muchas otras cosas. Algunas que ya conocemos y otras por conocer. Estudiaremos el uso de las llaves y las posiciones del clarinete, o el saxo, la mejor forma de posicionarnos ya sea que toquemos de pie o sentados, la manera más eficiente de utilizar el aire, el diafragma, la musculatura. Aprenderemos a formar una buena embocadura y vamos a desarrollar un método de estudio adaptado a cada uno, según sus gustos, posibilidades e intereses. Trabajo con niños y niñas de diferentes partes del mundo así como con adultos y mayores. En mi experiencia aprendí que, verdaderamente, la limitación más grande que nos encontramos es la propia sensación de no poder, de creer que no podemos. El apoyo de un profesor/a dedicado/a es fundamental para salir de esos lugares en los que entramos sin querer y que a veces nos limitan. Todos sentimos eso alguna vez. Es hora de que lo remediemos. Proporcionaré materiales propios en pdf, video y audio. No hay límite de edad.
Teoría musical · Saxofón (saxófono) · Clarinete
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Amélie - Bangkok, Tailandia30€
30€Cursos de francés, holandés, inglés, matemáticas, historia, relaciones internacionales, derecho, ciencias y geografía.
Profe fiable: Soy un estudiante belga (flamenco) y francés que recientemente completó una maestría en Derecho Internacional en la Universidad de Amsterdam. Completé mi Licenciatura en Relaciones Internacionales en la Universidad de Ginebra (magna cum laude) y también pasé seis meses de intercambio en la UCSB (Universidad de California, Santa Bárbara). Además, asistí a una escuela secundaria internacional en Francia para mi educación secundaria, donde me especialicé en ciencias y obtuve una puntuación de 18/20 en el bachillerato científico final. Las clases en esta escuela se impartieron en francés, inglés, holandés y español. Aquí hay una descripción general de mi experiencia previa de tutoría: 2021/2022: Trabajé en "bijlesthuis", una institución de tutoría de holandés, donde enseñaba principalmente francés, holandés e inglés a estudiantes adultos que buscaban mejorar sus habilidades lingüísticas. Durante el mismo período, también impartí clases a otros estudiantes a través de Apprentus. 2021: A través de Apprentus y otros sitios web, ayudé a varios estudiantes más jóvenes (de 5 a 15 años) en Berna y Ginebra, ayudándolos a mejorar sus habilidades en materias como matemáticas y francés. 2017/2020: Trabajé durante tres años en una institución de tutoría en Ginebra llamada ARA, donde enseñaba principalmente francés, matemáticas e inglés. Durante este tiempo, también pasé dos años trabajando en una escuela privada llamada Florimont, donde apoyé a estudiantes de entre 11 y 16 años en diversas materias ayudándolos con sus tareas. Puedo enseñar francés, holandés e inglés, y disfruto muchísimo enseñando y ayudando a los estudiantes en su progreso y adquisición de nuevas habilidades. Como persona soy flexible, tranquila y positiva. ¡Estoy emocionado de conocerte y espero trabajar contigo! amelia
Francés · Inglés · Matemáticas
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Carolina - Medellín, Colombia24€
24€¡Vamos! Aprendamos español con una lección cultural inmersiva.
Profe fiable: En mis lecciones de español, tú eres el personaje principal. Todo está personalizado para ti, desde el contenido, hasta el ritmo, las actividades y los intereses que tienes. 😊 📚 Así es una lección de español de Caro: ✔ Introducción y Evaluación de Necesidades: Comenzamos con una cálida bienvenida e iniciamos una conversación para comprender sus objetivos, nivel de competencia, estilo de aprendizaje preferido y cualquier área específica en la que desee centrarse (por ejemplo, gramática, vocabulario, habilidades de conversación). ✔ Plan de aprendizaje personalizado: Con base en la evaluación de necesidades, desarrollo un plan de aprendizaje personalizado que describe los objetivos, temas y actividades de la sesión. Incorporando materiales y recursos que se alineen con tus intereses, como temas relacionados con tus pasatiempos, carrera o áreas de pasión. ✔ Actividades de aprendizaje interactivas: Me gusta que mis clases interactúen con una variedad de actividades interactivas. Por ejemplo: Escenarios de juego de roles relevantes para tu vida diaria o profesión para practicar habilidades conversacionales. Juegos y cuestionarios para reforzar vocabulario y conceptos gramaticales de forma amena. Actividades de exploración cultural, como discutir las tradiciones, la cocina o la literatura española, para profundizar su comprensión del idioma en contexto. ✔ Comentarios y ajustes continuos: A lo largo de la lección, proporciono comentarios constructivos y aliento para respaldar su progreso. ✔Reflexión y establecimiento de objetivos: Normalmente termino la lección con una breve sesión de reflexión, que te permite compartir tus pensamientos, ideas y cualquier cosa que te resulte difícil. Espero unirme a tu viaje de aprendizaje de español y convertirlo en un camino divertido, interactivo y práctico. ✨
Docencia · Inglés · Español
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Josué - Evergem, Bélgica44€
44€Mentoría de proyectos de investigación en Humanidades/Ciencias Sociales
Profe fiable: Entonces, ¡necesitas escribir un proyecto de investigación! Tienes algunas ideas, tu supervisor te ha dado pautas, temas, clics, fragmentos y demás. Ya has leído algo sobre el tema, puede que incluso estés al tanto de los avances en la literatura, pero... siempre hay un pero... ¿Son claras mis preguntas, mis hipótesis? ¿Qué necesito saber para poder empezar mi investigación? ¿Aportará algo mi investigación? ¿Es correcto mi planteamiento teórico? ¿Qué método es mejor para responder a mis preguntas? ¡Dios mío! ¿Qué son las preguntas, las hipótesis, las teorías, los métodos? ¿Y para qué demonios sirve la investigación? Si te encuentras en una situación similar, ¡esta clase es para ti! Con más de 15 años de experiencia en redacción, conducción y tutoría de proyectos de investigación, quiero ofrecerle una discusión personalizada y personalizada sobre su propuesta de investigación. Analizaremos todo lo que tengas entre manos (desde fragmentos dispersos y páginas rotas hasta ideas escritas ya más elaboradas o incluso esos misteriosos comentarios de tu supervisor) y buscaremos bucles ocultos, digresiones innecesarias, argumentos pasados por alto o exagerados. Veremos qué funciona y qué hilos vale la pena seguir investigando y cuáles dejar pasar. En lugar de darte una clase magistral sobre qué es una pregunta, un método, una teoría o la investigación en sí, te ofreceré un enfoque práctico y directo para escribir TU proyecto. Con una combinación de esos debates entre pares tan valiosos y un trabajo pedagógico más cuidadoso, abordaremos todas las preguntas que tengas y exploraremos de una manera más realista de qué se compone un proyecto de investigación y por qué es tan importante. ¿Cómo funciona? A continuación, te propongo dos categorías de clases. En ambas nos centraremos en lo que considero los tres pilares más importantes de un buen proyecto de investigación: 1. Entender cuál es realmente nuestra pregunta (cuál es su contenedor); 2. Mapear nuestras fuentes bibliográficas (cuáles son sus herramientas); y 3. Clasificar nuestras fuentes de “datos” (¿cuáles son sus materias primas?) Mi enfoque aporta teoría y método como condimento a nuestro proyecto de investigación, algo que debe dosificarse bien: ni demasiado ni muy poco, solo lo suficiente para darle sabor a su proyecto y ayudarlo a comprender mejor la singularidad de su investigación. * Combo SOS Tienes algunas ideas en tu mente y has estado leyendo literatura relevante, pero sientes que estás yendo demasiado lejos en la literatura, o tus preguntas son demasiado borrosas, tu posible materia prima no está definida, tu enfoque teórico es esquemático – ¡y no hablemos de metodología! Programaremos dos sesiones de 90 minutos + una lectura de 60 minutos entre ellas: En la PRIMERA sesión, (a) me contarás todo lo que tienes en la cabeza (también puedes enviarme pequeños fragmentos e ideas que hayas escrito), cuál es tu tema, las preguntas que imaginas, dónde y cómo propones investigar sobre ello, etc. Después de haber arañado la superficie, (b) intentaremos elaborar al menos una de esas preguntas, pensando en posibles respuestas y sus "consecuencias", tanto metodológicas como teóricas. Finalmente, (c) buscaremos juntos fuentes bibliográficas específicas que se relacionen con una o más de tus preguntas. Seleccionaremos uno o dos artículos más relevantes para leer y discutir en nuestro segundo encuentro. En la SEGUNDA clase, vamos a (a) discutir el(los) artículo(s), pelando sus argumentos principales y aprovechando su enfoque teórico-analítico para (b) volver a su tema y tratar de elaborar algunas preguntas nuevas y (c) una lista clara, paso a paso, de cómo continuar por su cuenta. Al final de estas dos sesiones, podrás sentarte, buscar y leer material relevante para tu tema y comenzar a escribir tu primer borrador. * Combo de prueba de locura Tienes un proyecto de investigación bastante estructurado, posiblemente con algún feedback de tu supervisor. Crees que tus preguntas son buenas, tienes algunas referencias bibliográficas y tu materia prima está en orden. Todo lo que necesitas es un control de locura para seguir adelante, reescribir tu proyecto y pensar con más claridad sobre tus métodos y las consecuencias teóricas de tu investigación. Programaremos dos sesiones, de 30min y 60min + 90min de lectura entre ellas: En la PRIMERA sesión, me guiarás a través de tu proyecto, me contarás por qué elegiste ese tema, por qué te interesa, cuáles son las preguntas, ideas metodológicas y teóricas. Quiero tener una primera impresión de tu proyecto de investigación antes de leerlo. En nuestra SEGUNDA sesión, después de haber leído tu proyecto y cualquier otro documento relacionado que consideres relevante, te daré una retroalimentación completa de tu proyecto. Si tienes comentarios de tu supervisor, también te daré retroalimentación al respecto e intentaré aclarar lo que consideres necesario. Prestaré especial atención a la relación entre tus preguntas y la revisión bibliográfica, por un lado, y, por otro, entre la metodología y el marco teórico. Finalmente, te ofreceré un esquema claro de cómo proceder para revisar y reescribir tu propuesta si es necesario. También te ayudaré y te ofreceré una guía para asegurar que tengas un mapa sólido y bien enfocado de tu revisión bibliográfica, que puedas usar para avanzar en tu investigación en el futuro. Al finalizar estas dos sesiones, tendrás una mejor visión de algunos aspectos subyacentes de tu proyecto de investigación y podrás ampliar tus conocimientos sobre el tema con mayor precisión. Finalmente, estarás listo para comenzar a escribir tu borrador final. ¿Quién soy? Soy una científica social comprometida, con maestría y doctorado en antropología, y completé 4 años de posdoctorado en antropología política. He llevado a cabo cuatro proyectos de investigación diferentes, todos ellos centrados en comunidades del sur de África y que tratan una variedad de temas distintos (sincretismo religioso; memoria e identidad; política local y estatal; prácticas literarias; creación de historia; poder y autoridad). Durante mis estudios he desarrollado un conocimiento teórico y etnográfico muy consistente y amplio, en particular, pero no solo, cuando se trata del campo interdisciplinario de los estudios africanos (una literatura compleja en la que me siento muy cómoda y capaz de navegar con total competencia). Soy una investigadora con mucha experiencia (con más de 3 años de experiencia en trabajo de campo en el sur de África), familiarizada con todo tipo de métodos cualitativos, desde entrevistas, análisis rituales, trabajo de archivo e investigación en redes sociales. Tengo mucha experiencia escribiendo, evaluando y tutorizando proyectos de investigación; revisando artículos académicos (incluidos American Anthropology, Caderno de Estudos Africanos, entre otros); participando en la junta de comisión de tesis; Y como profesor universitario, mi pasión es enseñar y enseñar, y con un conocimiento muy consistente y maduro de la literatura, puedes esperar una asistencia muy precisa y competente.
Ciencias sociales · Antropología · Humanidades
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Cello lessons. The best instrument you can choose! (Madrid)
Belén
Una gran acogida. Anima mucho a aprender cello. Corrije los fallos técnicos con delicadeza reforzando los aciertos.
Comentario de RAÚL M
¡Vamos! Aprendamos español con una lección cultural inmersiva. (Medellín)
Carolina
Excelente profesora! Muy profesional y cumple las expectativas requeridas, recomendada también para niños.
Comentario de FENIX
Profesora de inglés y español/Clases para todos los niveles
Priscila
Facilidad en conversación y buen método al explicar gramática
Comentario de DEYANIRA

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