Estudiante de Ciencias Po Paris en segundo año, pasé una bandeja S con honores. Habiendo tenido siempre instalaciones en el campo escolar para casi todas las materias, a menudo he estado al frente de la clase en una gran escuela secundaria parisina (Jean Baptiste Say). Esto llevó a muchas solicitudes de mis compañeros para explicar los cursos o el método que no entendían. Así que durante todos mis años de escuela secundaria e incluso en Sciences Po, me acostumbré a ayudar y apoyar a estudiantes de todos los niveles. Gracias a esto pude desarrollar un determinado método y una pedagogía más adecuada para la ayuda extracurricular para ayudar a los estudiantes a progresar. Además, ser un estudiante con un estudiante en dificultad probablemente sea más placentero y motivador, especialmente porque naturalmente soy sonriente y agradable, aunque serio. Un enfoque transversal, menos académico y más dinámico permitiría a los estudiantes encontrar interés en una materia con un asesoramiento personalizado adaptado a su nivel. También puedo seguir y ayudar a los estudiantes de secundaria a prepararse para el concurso de ciencias po, mi experiencia es probablemente la más reciente y clara en comparación con las expectativas de los correctores.