La estructura de las clases es sencilla.
Divido los 60 minutos en varios bloques que duran 10 o 20 minutos.
Empiezo con un calentamiento en forma de habla simple.
Posteriormente suelo abordar lecciones de gramática, ejercicios de gramática, producción de escritura, lectura y otros elementos temáticos como artículos, canciones o, en ocasiones, películas. En una clase trato de incluir uno o dos bloques de contenido más intenso con bloques más relajados y menos estructurados que sirvan de colchón para no abrumar al alumno en ningún caso.
La estructura de las clases es sencilla.
Divido los 60 minutos en varios bloques que duran 10 o 20 minutos.
Empiezo con un calentamiento en forma de habla simple.
Posteriormente suelo abordar lecciones de gramática, ejercicios de gramática, producción de escritura, lectura y otros elementos temáticos como artículos, canciones o, en ocasiones, películas. En una clase trato de incluir uno o dos bloques de contenido más intenso con bloques más relajados y menos estructurados que sirvan de colchón para no abrumar al alumno en ningún caso.
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