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22 profesores particulares de desarollo infantil en Madrid

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22 profesores particulares de desarollo infantil en Madrid

Lucas - Berlín, Alemania36€
36€Introducción a la codificación para niños: proyecto lúdico para introducir a los niños y adolescentes en el desarrollo y el diseño web.
Profe fiable: Hola padres Mi nombre es Lucas, soy un diseñador gráfico y UX de 37 años. Creé este curso para incentivar a los niños y jóvenes adolescentes a sumergirse en el universo de la codificación. Aprender los conceptos básicos de lo que sucede detrás de los sitios web y las aplicaciones que visitamos es una característica importante para esta generación y, al igual que aprender un idioma extranjero, esto abre las puertas para interpretar e interactuar con el mundo que nos rodea. El curso se llevará a cabo a través de proyectos sencillos, animaciones CSS, un divertido sitio web, actividades basadas en enlaces, etc., adaptadas a la edad y habilidades del alumno, ¡siendo divertido y conectado con su universo! A través del juego y el dibujo, el objetivo es hacerles comprender los conceptos básicos de cómo el código interactúa con lo que vemos como un producto listo en la pantalla. ¡Es un creador de conocimientos! El curso se imparte en inglés, portugués o español. Podemos discutir las posibilidades de realizarlo en alemán o francés. Puedo viajar a su lugar deseado dentro de Ringbahn, y usaremos la computadora del estudiante para completar las tareas. :) Se deben respetar las medidas de seguridad de Corona. ¡Gracias! Esperamos su contacto. Todo lo mejor, Lucas.
Programación de páginas web internet · Desarollo infantil · Creación de página web (diseño web)
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Emilce - Londres, Reino Unido97€
97€Bilingüismo y cambio de código: por demanda popular
Profe fiable: En estos tiempos neurodivergentes, la división binaria de "una o dos lenguas" en los bilingües quizás deba ser objeto de cierta controversia, que los estudiantes son capaces de ofrecer. Siempre he encontrado que los modelos de producción bilingüe (y las omnipresentes diapositivas de PowerPoint) representan un obstáculo para los profesores universitarios debido a su falta de claridad y discusión; simplemente no son identificables tal como se presentan ni brindan mucha información o ejemplos para estudiantes monolingües. El cambio de código, un subproducto del bilingüismo, es ahora un término que se encuentra incluso en los grafitis de barrios de minorías étnicas ("¿pueden los blancos cambiar de código?", un ejemplo encontrado). Tenga en cuenta que este es un término lingüístico que se utiliza para cambiar entre dos idiomas y no entre variedades locales o sociales de inglés. Mi posición personal es que no existe el bilingüismo: siempre hay una lengua que sufre desgaste y otra que prevalece, principalmente debido a su posición prestigiosa sobre la otra lengua. Por otra parte, un niño expuesto a más de una lengua no puede ser verdaderamente monolingüe. Para este curso (muy popular en universidades de toda Europa, tanto a nivel de pregrado como de posgrado), repasaremos en detalle los términos utilizados para discutir el bilingüismo y luego discutiremos, con la ayuda de libros y artículos publicados, quién puede considerarse bilingüe ( ¿O somos todos otra lengua latente?). ¿Puede el bilingüismo ser definido por el hablante, en lugar de por la "comunidad"? ¿Puede ser impuesto por el Estado? ¿Funciona un cerebro bilingüe de la misma manera que un cerebro monolingüe? Estas son preguntas de investigación que surgen como temas de disertación o tesis tanto en cursos de pregrado como de posgrado.
Gramática · Ciencias sociales · Desarollo infantil
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