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6 profesores particulares de teoría musical en Zoetermeer

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6 profesores particulares de teoría musical en Zoetermeer

Ayelén - San Isidro, Argentina10€
10€Lic. en composición y canto ofrece clases online de lenguaje musical y audioperceptiva
Profe fiable: Te invito a que creemos un espacio divertido donde conectarte con vos mism@ a través de la música, a explorar formas de expresión para encontrarte con la posibilidad de vivir una experiencia liberadora. ¿Todos podemos aprender música? Claro que sí!. Las disciplinas se APRENDEN, no hacen falta conocimientos previos ni dones innatos. Las clases se adecuan a los gustos del alumn@, a su nivel y edad, y a sus objetivos, ya sea actividad recreativa o entrenamiento para ingresar a una institución. ¿Cuál es la modalidad de las clases? Las clases son individuales y personalizadas (dependiendo la disciplina, a lo sumo se pueden hacer de a dúos). Tienen una duración de 1 hora para adultos y entre 40 ́y 50 ́para niños pequeños. Es recomendable al menos una frecuencia semanal para tener continuidad y lograr progresos. Los días disponibles para tomar clase son de lunes a sábados, consúltame por el horario que más se acomode a tu rutina. En las clases de LENGUAJE MUSICAL-AUDIOPERCEPTIVA: ejecitamos de forma teórico-práctica para conocer el lenguaje musical, aprender a escribir la música que oímos y aprender a leerla, incluso a primera vista! ¿Que otras clases podes tomar? ♪ CANTO:constan de 3 momentos, 1) relajación y tonificación (se realizan ejercicios para liberar tensiones y activar el cuerpo), 2) entrenamiento vocal a través de vocalizaciones y 3) repertorio (aplicamos lo aprendido a la canción que te guste). ♪ UKELELE ♪ GUITARRA ♪ PIANO En éstas clases trabajamos sobre ejecitaciones teórico-prácticas para aprender y mejorar la técnica y luego la aplicamos en canciones escogidas. ♪ Curso "Primer acercamiento a la producción musical-audiovisual": aprendemos a crear material de calidad mediante el uso de distintos programas y aplicaciones de producción.
Teoría musical
(8 comentarios)
Joana - Basilea, Suiza63€
63€Clases de canto para todos: cantar es un derecho humano universal
Profe fiable: Soy cantante, de formación clásica con especialización en música antigua y encarnación de la voz. También estudié flauta dulce, clarinete y musicología. Como profesor e intérprete, me enfoco en una forma de cantar alegre, saludable y técnicamente hábil. Me enfoco no solo en la producción de sonido, sino también en la postura corporal, la relajación y el movimiento orgánico. Un cuerpo feliz y relajado crea un sonido hermoso, natural y relajado. Elegimos juntos el repertorio y trabajamos juntos para desarrollar tu voz, tu expresividad, interpretación del texto y del estilo a tu máximo potencial. Tengo experiencia enseñando varios géneros musicales, desde música clásica, jazz, pop, folk e incluso técnicas vocales extendidas como gruñidos. Soy bastante abierto a las solicitudes de los estudiantes y siempre estoy dispuesto a investigar más a fondo y expandir mi vocabulario vocal. Cantar es un acto vulnerable, íntimo y también comunitario. Lamentablemente, nuestro mundo moderno lo ha mistificado en la esfera del ideal del "talento nato", lo que a menudo asusta a la gente incluso de intentar cantar. Considero que este fenómeno es una perspectiva cruel y exclusivista del canto. Considero que cantar es un derecho universal, y todos deberíamos sentirnos libres de avergonzarnos de cantar, ya sea en la bañera, mientras caminamos por la calle, en una cena con amigos o en el próximo escenario abierto de nuestro bar local. Todos tenemos la capacidad y el derecho de cantar. Si alguien te ha dicho que no puedes cantar, se equivocó. Como cualquier habilidad, puedes aprenderla. Y si cantas, tú, tu cuerpo y tu alma serán más felices. Uno de mis alumnos dijo una vez: "Vienes a una lección de canto y descubres algo nuevo sobre quién eres". Creo que eso resumiría bien el espacio que trato de crear en mis lecciones.
Canto · Teoría musical
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Joaquin - Santa Coloma de Gramenet, España26€
26€Guitarra eléctrica, española y acústica (Para todos los niveles)
Profe fiable: Ofrezco clases de Guitarra personalizadas (Online y presenciales) + Armonía y/o teoría musical (opcional) aplicada al instrumento. Para niveles iniciales, medios o avanzados y al ritmo de cada alumno, adaptándome a su forma de ver, entender y vivir la música, así como a su ritmo de trabajo y a los estilos que quiera aprender. Soy músico profesional con más de 12 años de experiencia como guitarrista, he recorrido estilos como el Jazz, Rock, Funk&Soul, Blues, World Music (Folclore), Pop, Reggae, tocando y componiendo en multitud de proyectos musicales y conciertos. Titulado en Grado medio profesional de Jazz y música moderna, actualmente estudio el grado superior de "Jazz y música moderna (Conservatori del Liceu)" y además soy técnico de sonido titulado (experiencia en producción y grabación musical). Contenido de las clases: - Iniciación al instrumento (opcional) - Exploración de objetivos (¿Que quieres tocar? y ¿Como lograrlo? - Técnica del instrumento (...Púa, técnica de dedos, slide, digitación...) - Visualización y comprensión de: Escalas, acordes, arpegios, progresiones, frases... - Aplicación en tu música favorita. - Trabajo como guitarrista rítmico y solista. - Improvisación (lenguaje, filosofía, visualización y material sonoro) - Lectura de acordes cifrados y/o partituras (opcional). - Teoría musical aplicable al instrumento: Armonía moderna, análisis. Clases particulares o grupales, en mi estudio y online. Zona Barcelona centro y alrededores.
Guitarra · Teoría musical · Composición musical
Paloma - Acton, Reino Unido56€
56€An enthusiastic Film and Videogame music composer who also teaches Harmony, Analysis, Composition, Musical Language, Viola and Piano.
Profe fiable: Hi! I’m Paloma, I’m a film and videogame music composer, pianist and violist. I give classes for Music Language, Music theory, Harmony, and Composition from Classical to Film, piano and viola. My students are any age, any level from beginner to advanced. I will help with exams, GCSE and A-Levels, as well as helping students obtain their grade 5 theory to be able to advance to take higher grades in composition or viola. I started teaching when I was 17 years old. While I was studying viola and composition I would help colleagues learn Harmonic Theory for University exams or just for fun. Whilst studying, in order to support my learning abroad, I started teaching children and teenagers. The classes included a wide variety, from; supporting their studies during the school year, to their first approaches to music as well as nurturing love and excitement for playing and making music. After University I continued giving classes during the last few years. The compositional strand of training if a student wishes to undergo it has many elements we will learn the theory needed to competently make music learn systems that allow us to break down composition as well as multiple genres. work they can do by themselves at their own pace, allowing each student to work and grow at a rate suited to their ability. -Building a strong understanding of melodies and chords and how different instruments work and support each other. -If they are studying in a formal educational establishment, they will receive support and guidance in regard to their work and exams. When I am giving classes in music language, viola, piano... to children, I always try that the classes will be dynamic but at the same time incorporate a little bit of Theory. I utilised exercises that are designed to engage young developmental minds, like those you’d find on a children’s show. For example, singing, playing... songs allows us to train the ears and help them to begin to recognise the different registers, notes, rhythms and tempo. This was done alongside training on their chosen instruments, my aim was and is to nurture a language of music as well as give them practical skills and exercises they can do on their own. I play the piano and viola, so I always try to support them. When it comes to classes for teenagers I teach them theory and practice as well as strong fundamentals but I also allow time to let them lead their learning to give them more agency, allow them to learn their favourite /contemporary songs. This keeps the passion for music alive. With teenagers, my approach centres on elevating and reinforcing what they learn from school using exercises and providing tools to break down ideas musically. In addition, I also prepare for GCSE and A-levels. Lessons will follow a path of progression, teaching them how to approach the next levels of theoretical and practical competence. Allowing the students to understand their Progression and their path forward increases the likelihood they will continue studying. Lessons are flexible, and curated on a student-to-student basis as well as making sure to incorporate what I believe they need to achieve the next level. This involves; practical music training, ear training, building on theoretical knowledge, as well as learning songs they love to ensure they feel fulfilled and have fun with music.
Viola · Teoría musical · Piano
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