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Preparación para entrevistas en empresas internacionales
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Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del profesor: せんたく豆珈琲渥美屋, Meguro City, Tokyo, Japan
|
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, francés, japonés, portugués, español |
Acerca de mí
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De origen francés, viví y trabajé en París (Francia), Barcelona (España), San Francisco (EE. UU.), Zúrich (Suiza), Río de Janeiro y São Paulo (Brasil) y Tokio (Japón) durante los últimos 15 años ( 5 en Japón).Se graduó con un Máster en Gestión y Comunicación Intercultural y Traducción en París, y trabajó como Especialista en Comunicación Intercultural, Lingüista / Traductora / Docente y L&D Ejecutiva Estratégica durante 13 años.
Ávido comunicador, creo que las oportunidades más increíbles se pueden desbloquear mediante la creación de redes y el intercambio, por eso dedico mi vida privada y profesional a la comunicación.
Tal vez un poco extraño, de alguna manera divertido y definitivamente un comunicador directo, espero conocerte y lanzarme a tu proyecto si puedo ayudar. ¡Envíeme un mensaje!
Formación
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* Máster en Gestión y Comunicación Intercultural y Traducción (ISIT International, París)* Certificado de inglés comercial (Cámara de Comercio Franco-Británica, París, Francia)
* Certificado de español comercial (Cámara de Comercio Franco-Española, París, Francia)
Experiencia / Calificaciones
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EXPERIENCIA: Lingüística y traducción (experiencia de 11 años)
Gestión y comunicación intercultural (experiencia de 10 años)
Gestión de programas ejecutivos estratégicos y de desarrollo de personas (experiencia de 10 años)
Diseño y Facilitación de Programas de Innovación y Transformación Organizacional (3 años de experiencia)
Otros: Producción, Marketing (experiencia de 5 años)
DIPLOMA Y CERTIFICACIONES:
* Máster en Gestión y Comunicación Intercultural
ISIT Paris, Paris, Francia
• Especialización en Gestión de la Comunicación Intercultural
• Máster paralelo en traducción (idioma opcional FR, EN, SP - PT)
o Líder de Proyecto en un Proyecto de Investigación Aplicada para la graduación (Emprendimiento Internacional)
o Líder de proyecto de un proyecto de investigación aplicada de 1 semestre (Strategic Watch) para una empresa internacional, proveedor global de investigación y calificaciones ambientales, sociales y de gobernanza (ESG) para inversores públicos y privados (Vigeo Ratings)
o Traducción aplicada del manuscrito de la tesis de graduación de Amin Maalouf "In the Name of Identity: Violence and the Need to Belong
* Certificado de inglés comercial (Cámara de Comercio Franco-Británica, París, Francia)
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Con 11 años de experiencia como traductor profesional y certificado, estaré encantado de apoyarlo en cualquier necesidad de traducción técnica / general.
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Los ASPECTOS SOMATICOS Referido a los síntomas físicos que caracterizan el miedo, entre ellos: sudoración, enrojecimiento, tensión muscular, manos frías, ritmo cardiaco acelerado, molestias estomacales, respiración rápida y difícil, sequedad de boca,...
Los ASPECTOS COGNITIVOS Es el conjunto de pensamientos automáticos que aparecen en una situación de ansiedad determinada. Es un diálogo interno que mantenemos con nosotros mismos, que habitualmente aporta una valoración negativa de nosotros mismos o de la situación: “Voy a hacer el ridículo” “Pensarán que sólo digo tonterías” “Nunca seré capaz de conseguirlo”
Cómo crear un mensaje de comunicación que sea eficaz
Cómo decirlo con la claridad, brevedad precisión y corrección necesarias es importante para que el auditorio entienda los mensajes.
Como usar el brainstorming ,también denominada tormenta de ideas para generar los ideas de tu presentación.
Determinar el objetivo general del discurso: Al determinar el propósito general u objetivo de la exposición es necesario plantear las siguientes preguntas: ¿Va a ser informativo?, ¿persuasivo?, ¿de divulgación?, ¿Para entretener o para convencer?
Como estructurar la presentación: El inicio, el desarrollo y el cierre.
Como usar una mapa mental.
COMUNICACIÓN verbal y NO VERBAL
La comunicación no verbal nos proporciona información sobre la personalidad, el estatus y el origen social de cada uno ; también define las relaciones, las actitudes y las emociones.
La mirada.- La mirada es uno de los aspectos más importantes a la hora de comunicarnos con otra persona con la que compartimos un espacio. La mirada establece una conexión y es la primera forma de abrirnos a nuestro público.
La expresión facial.- Se dice que la cara es el espejo del alma y lo cierto es que en la cara se reflejan gran parte de nuestros estados de ánimo y de nuestras emociones.
La sonrisa.- al sonreír transmitimos que nos agrada estar, hablar, además es un elemento que facilita que las otras personas empaticen con quien sonríe.
la postura corporal.- podemos comunicar tanto nuestro estado de ánimo como la forma en que nos percibimos en nuestra comunicación. Así una postura cerrada con los hombros encorvados, las piernas cerradas, los brazos sobre el cuerpo y la cabeza bajada significa tristeza y/o escasa valoración.
los gestos.- son un gran apoyo para enfatizar lo que estamos diciendo o para contradecirlo, en ocasiones incluso pueden sustituir al habla, cuando nos cuesta explicar algo.
la apariencia personal.- se refiere al aspecto exterior de una persona. Es nuestra tarjeta de presentación y con ella marcamos la forma en que queremos que los demás nos vean.
Xavier
Clases de inglés para la vida cotidiana y profesionales.Lecciones de inglés que comienzan desde lo más básico hasta tener una conversación. También cubriremos cómo tener una reunión de negocios y cómo cerrar negocios.
Resumen: esta lección está diseñada para presentar al alumno el arte de la oración pública. Aunque es un arte que incluso la mayoría de los hablantes nativos nunca dominará, la lección examina técnicas, habilidades y prácticas para mejorar las habilidades de los estudiantes en el habla persuasiva.
Andrea
Comercio electrónico (para principiantes): Amazon, contenido, Lean Start-Up y másEsta clase es para principiantes que quieran saber más sobre el comercio electrónico.
Como ex empleado de Amazon y Yahoo y estratega de comercio electrónico que trabaja para empresas multinacionales, puedo contarles sobre la importancia del comercio electrónico, las nuevas tendencias, las características de ecosistemas como Amazon y Alibaba, pero también cómo pensar y actuar de manera eficiente siguiendo el modelo Lean. Metodologías de Start-Up como una nueva forma de probar cosas baratas, para que puedas probar tus ideas de negocio y crear tu propia startup.
Si no sabes nada de lo que estoy hablando, genial. Esta es la clase es para ti.
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Argumentación para las organizaciones, los medios y la políticaCurso de introducción a los conceptos básicos de la argumentación. Dirigido a profesionales cuyas situaciones comunicativas exigen dominio no sólo de la retórica del discurso, sino también de la solidez lógica de los mismos, así como una adecuada comprensión de las situaciones dialécticas en las que se produce este discurso (gerentes, periodistas, abogados, políticos, etc. Se distribuye en cuatro sesiones:
1. La noción general de argumentación. Por qué y a quién damos o pedimos razones. Fuentes de justificación: datos, testimonios, autoridades, reglamentos, leyes, sentido común, etc. Espacios y procedimientos argumentativos. Perspectivas de argumentación: lógica, dialéctica y retórica. Calidad de la argumentación en la organización.
2. La argumentación en el plano lógico. Conceptos, proposiciones y razonamientos. Criterios para evaluar razonamientos. Principios de la reconstrucción y análisis de los razonamientos. La lógica en las distintas comunicaciones de una organización.
3. La argumentación en el plano dialéctico. Distintos tipos de intercambio argumentativo: investigación, disputa, diálogo persuasivo, negociación, etc. Tipos de disputa. Etapas del diálogo. Espacios de intercambio argumentativo en las organizaciones.
4. La argumentación en el plano retórico. Contextos. Formas de presentar los argumentos. Hablar y escuchar en el trabajo.
Se complementa con prácticas de debate y de análisis.