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2 profesores particulares de música en Granollers

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2 profesores particulares de música en Granollers

(8 comentarios)
Joana - Basilea, Suiza61€
Profe fiable: Soy cantante, de formación clásica con especialización en música antigua y encarnación de la voz. También estudié flauta dulce, clarinete y musicología. Como profesor e intérprete, me enfoco en una forma de cantar alegre, saludable y técnicamente hábil. Me enfoco no solo en la producción de sonido, sino también en la postura corporal, la relajación y el movimiento orgánico. Un cuerpo feliz y relajado crea un sonido hermoso, natural y relajado. Elegimos juntos el repertorio y trabajamos juntos para desarrollar tu voz, tu expresividad, interpretación del texto y del estilo a tu máximo potencial. Tengo experiencia enseñando varios géneros musicales, desde música clásica, jazz, pop, folk e incluso técnicas vocales extendidas como gruñidos. Soy bastante abierto a las solicitudes de los estudiantes y siempre estoy dispuesto a investigar más a fondo y expandir mi vocabulario vocal. Cantar es un acto vulnerable, íntimo y también comunitario. Lamentablemente, nuestro mundo moderno lo ha mistificado en la esfera del ideal del "talento nato", lo que a menudo asusta a la gente incluso de intentar cantar. Considero que este fenómeno es una perspectiva cruel y exclusivista del canto. Considero que cantar es un derecho universal, y todos deberíamos sentirnos libres de avergonzarnos de cantar, ya sea en la bañera, mientras caminamos por la calle, en una cena con amigos o en el próximo escenario abierto de nuestro bar local. Todos tenemos la capacidad y el derecho de cantar. Si alguien te ha dicho que no puedes cantar, se equivocó. Como cualquier habilidad, puedes aprenderla. Y si cantas, tú, tu cuerpo y tu alma serán más felices. Uno de mis alumnos dijo una vez: "Vienes a una lección de canto y descubres algo nuevo sobre quién eres". Creo que eso resumiría bien el espacio que trato de crear en mis lecciones.
Canto · Teoría musical
Profe fiable: Mi nombre es Bastián y soy Licenciado en música y director de agrupaciones musicales e instrumentales , me apasiona compartir mi conocimiento musical con jóvenes e infantes. Utilizo enfoques pedagógicos efectivos para adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos, fomentando su crecimiento tanto técnico como creativo. Mi objetivo es no solo enseñarles a tocar un instrumento o comprender la teoría musical, sino también inspirarles y motivarles para que desarrollen una verdadera pasión por la música. Creo firmemente en la importancia de la enseñanza personalizada y en el poder de la motivación para impulsar el aprendizaje. Por ello, me esfuerzo por crear un ambiente de aprendizaje estimulante y positivo donde mis estudiantes se sientan seguros para explorar y expresarse a través de la música. Las clases impartidas son las siguientes: - Violín nivel inicial e intermedio. (Postura, técnica y lectura de partitura) - Guitarra clásica nivel inicial e intermedio. (postura, técnica, lectura de tabs o partitura). - Piano nivel inicial. (Postura, digitación, lectura de partitura). - Lecto-escritura musical, armonía y teoría musical. Cada curso cuenta con material de apoyo cuidadosamente seleccionado para complementar las lecciones y facilitar el aprendizaje de mis estudiantes. Este material incluye recursos como libros de texto, partituras, grabaciones de audio y video, ejercicios prácticos, y cualquier otra herramienta relevante que pueda enriquecer su experiencia educativa. Además, me aseguro de adaptar el material de apoyo según las necesidades y niveles de habilidad de mis alumnos. Esto garantiza que cada uno reciba el soporte adecuado para su desarrollo musical.
Violín · Guitarra · Piano
Trompeta · Solfeo · Música infantil
Profe fiable: Te atrae el mundo del ritmo y la batería de todo el mundo... eres novato o quieres mejorar tus habilidades, buscas talleres en clases privadas o en grupo,... ¡Bienvenido! Multipercusionista de escenario y estudio, docente y artista escénico confirmado desde hace más de 25 años, ofrezco módulos de iniciación, desarrollo y perfeccionamiento en la percusión mundial, para todos los públicos. (lecciones individuales, grupales y de prácticas) El objetivo educativo se basa inicialmente en la adquisición de nociones generales de teoría musical rítmica, diversas técnicas instrumentales y un repertorio de vocabulario rítmico-melódico, complementándose posteriormente con la exploración de la polirritmia y la improvisación. Al escuchar y reproducir patrones y células rítmicas de diferente longitud y complejidad, el objetivo será adquirir conceptos básicos todoterreno, reconocer y perfeccionar la propia dinámica de interpretación, comprender el principio de orquestación y abrirse a la increíble experiencia del trance. Las lecciones de percusión siempre se refieren a varios instrumentos y niveles: Para todos los niveles: congas, bongos, tambores bata, cajón, bendir y tär (tambores de marco), djembe, dundun, la batería y percusión menor (accesorios: shaker, triángulo, karkabou... Y también para principiantes e intermedios: Tablas indias Punto principalmente abordado para un trabajo de inmersión musical y psico-sensorial: los roles de los instrumentos rítmicos en la música y métricas contemporáneas, étnicas y académicas específicas de cada tendencia musical. pulsaciones de teclas específicas de cada instrumento y un solfeo rítmico lúdico (visualización, aprendizaje e interpretación de secuencias rítmicas mediante la escritura y / o la voz) poli-ritmo alrededor de la música actual y mundial (tradiciones africanas, caribeñas, indias y orientales): combinación simultánea de células rítmicas, a veces de diferente tamaño, para formar una frase rica, bien establecida y armoniosa. el surco y la pulsación interior (o puntuación interior) improvisación guiada y el descubrimiento de su propia fibra de interpretación. la orquestación o arreglo de familias de instrumentos dentro de una orquesta. el canto y la respiración, la puesta en voz y el espacio del ritmo, para afinar el lenguaje sensorial de un gesto dinámico adecuado. Proporciono a pedido apoyos de trabajo personal (CD, partituras, videos). Aparte de la música escénica, también trabajo para espectáculos en directo (cuentacuentos, teatro, circo, pantomima, danza contemporánea ...), cine documental y audiovisuales. Intervengo con frecuencia en el despertar musical para la primera y media infancia (maternidades, escuelas, centros de ocio) y también en entornos especializados (hospitales de día, IME) y a domicilio, como parte de acciones de mediación en el arte. terapia. Esperando transmitirles con alegría mi pasión por la enseñanza y la melodía del ritmo. Stephane Musicalmente!
Percusión · Música asistida por el ordenador (mao) · Educación musical
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Lecciones de violín y sarangi con profesor experimentado. (Gante)
Aniko
¡Aniko tiene un nivel de pedagogía de otro mundo!, Es excepcional aprendes divirtiéndote, haciendo precisamente lo que nos gusta: música. Gracias por tú paciencia y bondad al compartir tus conocimientos, al compartir tú experiencia con el instrumento. / Aniko has a level of pedagogy from another world! She is exceptional, you learn while having fun, doing precisely what we like: music. Thank you for your patience and kindness in sharing your knowledge, sharing with us your experience with the instrument.
Comentario de SANTIAGO
Clases de violín y guitarra para principiantes e intermedios (Lund)
Sebastião
Estamos contentos con Sebastián, buen profesional, gracias Sebastián
Comentario de PATRICIA
Del jazz a la música clásica: clases de saxofón en Barcelona (Barcelona)
Lucas
(Y)
Comentario de PAUL

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