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Clases de Literatura en Ottignies‑Louvain‑La‑Neuve

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Profe fiable: El texto literario proporciona un recurso con gran potencial en el aula de idiomas y ofrece al estudiante un exponente con el que desarrollar tanto su competencia lingüística como pragmática, discursiva y cultural. Lo anterior se va a reforzar con el surgimiento del método comunicativo para la enseñanza de las lenguas y en el que la literatura, mediante el uso de textos funcionales, que reflejen aspectos de la vida cotidiana y que hagan uso de un lenguaje natural le imprime mayor connotación a la competencia comunicativa y la lengua hablada; por lo que se le considera un recurso muy eficaz para el desarrollo de las cuatro destrezas dentro de un contexto cultural significativo. La literatura aporta al alumno muestras que reflejan la diversidad expresiva del lenguaje, contribuyen a desarrollar su capacidad para diferenciar significados connotativos y denotativos y sus habilidades interpretativas. Asimismo, lo enfrentan a diversas tipologías textuales, variedad de registros, contenidos socioculturales y lo implican emocionalmente al tratar temas y situaciones que puede extrapolar a su vida personal, aportando el componente afectivo tan importante en el aprendizaje. Además, los textos literarios ofrecen múltiples interpretaciones y opiniones que dan pie a provechosas dinámicas de interacción y negociación en el aula. De manera que la asignatura Panorama Literario Latinoamericano ofrece una visión general de la literatura hecha en Latinoamérica dividida en cuatro grandes etapas: la precolombina, la colonial y la independentista y la revolucionaria, atendiendo a los movimientos literarios que en cada usa se desarrollaron. Se incluyen obras literarias de todos los géneros que han recibido el reconocimiento de los lectores y de la crítica especializada como las más relevantes en cada movimiento literario. Por un lado, se pretende analizar y comentar dichos trabajos desde una perspectiva estética y por otro, estudiar cómo estas obras encajan dentro del marco de la historia cultural e intelectual de Latinoamérica. Con este fin, los estudiantes comprobarán a través de las lecturas propuestas cómo los hechos históricos y políticos junto con los movimientos en dicho continente constituyen un corpus único dentro de la literatura universal.
Literatura · Español
El curso tiene como objetivo brindar a los estudiantes una introducción a la literatura y la lingüística españolas, desde sus orígenes hasta la actualidad. El curso abarca los principales géneros, autores, obras y movimientos literarios, así como los aspectos fundamentales de la gramática, el léxico, la fonética y la pragmática del español. El curso también explora las variedades y los usos del español en diferentes contextos sociales, culturales e históricos. El curso se divide en cuatro módulos: - Módulo 1: Literatura española medieval y renacentista. Se estudian las obras más representativas de la época, como el Cantar de Mio Cid, el Libro de buen amor, el Lazarillo de Tormes, el Quijote y la poesía de pombo y San Juan de la Cruz. - Módulo 2: Literatura española del Siglo de Oro y del siglo XVIII. Se analizan los principales autores y géneros del teatro clásico español, como Lope de Vega, Calderón de la Barca y Tirso de Molina, así como las obras más destacadas de la prosa y la poesía del siglo XVII y XVIII, como el Buscón, las Novelas ejemplares, el Guzmán de Alfarache y las Fábulas de Samaniego ( tipologias textuales) - Módulo 3: Literatura española del siglo XIX y XX. Se examinan los principales movimientos literarios del siglo XIX y XX, como el Romanticismo, el Realismo, el Modernismo, la Generación del 98, la Generación del 27, el Boom latinoamericano y la literatura contemporánea. Se leen obras de autores como Bécquer, Galdós, Unamuno, Machado, Lorca, Cela, García Márquez y Vargas Llosa. - Módulo 4: Lingüística española. Se introducen los conceptos básicos de la lingüística como ciencia del lenguaje y se aplican al análisis del español. Se estudian los niveles fonético-fonológico, morfosintáctico, léxico-semántico y pragmático del español. Se exploran las variedades diatópicas, diastráticas y diafásicas del español y sus implicaciones sociolingüísticas. El curso se imparte en español y combina clases teóricas con actividades prácticas de lectura, análisis e interpretación de textos literarios y lingüísticos. El curso requiere una participación activa de los estudiantes y una asistencia regular a las clases. El curso se evalúa mediante exámenes escritos y orales, trabajos individuales y grupales y una presentación final.
Español · Literatura
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