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Grado Profesional de Canto por el Conservatorio Profesional de Música de Santa Cruz de Tenerife
Sarai con 24 años de edad y procedente de la isla de Tenerife, más concretamente de Tejina, un pueblo costero perteneciente al municipio de San Cristóbal de La Laguna, está titulada en la especialidad de canto por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife.
Becada por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife, participó en un curso de Polifonía en Santiago de Compostela, impartido por la Maestra Carmen Cruz. Además, ha continuado aumentando su formación con maestras como María Orán y Carmen Acosta.
Ha actuado tanto como solista como corista con el “Coro Miguel del Castillo” dirigido por Célida Alzola, “El duende que enseño a jugar a los niños”, Festival de música de cine de Tenerife “FIMUCITÉ” y además ha participado como integrante del “Coro de la Ópera de Tenerife” en distintas óperas como “Aida”, “Il Trovatore”, “Norma”, “Fausto” y “Turandot” todas ellas acompañadas de la Orquesta Sinfónica de Tenerife.
Actualmente, trabaja como directora del coro lírico femenino “Coro Voces Amigas” de la Masa Coral Tinerfeña, en el Proyecto Musinnova como profesora de Canto y Lenguaje Musical y como profesora de canto en la academia de música “Piccolo”.
Becada por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife, participó en un curso de Polifonía en Santiago de Compostela, impartido por la Maestra Carmen Cruz. Además, ha continuado aumentando su formación con maestras como María Orán y Carmen Acosta.
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Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Tacoronte, España
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Acerca de mí
Sarai con 24 años de edad y procedente de la isla de Tenerife, más concretamente de Tejina, un pueblo costero perteneciente al municipio de San Cristóbal de La Laguna, está titulada en la especialidad de canto por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife.Becada por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife, participó en un curso de Polifonía en Santiago de Compostela, impartido por la Maestra Carmen Cruz. Además, ha continuado aumentando su formación con maestras como María Orán y Carmen Acosta.
Ha actuado tanto como solista como corista con el “Coro Miguel del Castillo” dirigido por Célida Alzola, “El duende que enseño a jugar a los niños”, Festival de música de cine de Tenerife “FIMUCITÉ” y además ha participado como integrante del “Coro de la Ópera de Tenerife” en distintas óperas como “Aida”, “Il Trovatore”, “Norma”, “Fausto” y “Turandot” todas ellas acompañadas de la Orquesta Sinfónica de Tenerife.
Actualmente, trabaja como directora del coro lírico femenino “Coro Voces Amigas” de la Masa Coral Tinerfeña, en el Proyecto Musinnova como profesora de Canto y Lenguaje Musical y como profesora de canto en la academia de música “Piccolo”.
Formación
Grado Profesional de Canto por el Conservatorio Profesional de Música de Tenerife.Curso de Polifonía en Santiago de Compostela, impartido por la Maestra Carmen Cruz.
Experiencia / Calificaciones
Profesora particular de Canto, Piano, Armonía y Lenguaje Musical.Corista con el “Coro Miguel del Castillo”, “El duende que enseño a jugar a los niños” , “FIMUCITÉ”, integrante del “Coro de la Ópera de Tenerife”, directora del coro lírico femenino “Coro Voces Amigas” de la Masa Coral Tinerfeña, Proyecto Musinnova como profesora de Canto y Lenguaje Musical y profesora de canto en la academia de música “Piccolo”.
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Seguir videos o tutoriales de youtube.com puede parecer una opción atractiva porque hay muchísimos y es gratis: pero puede ser muy peligroso para un oído que no está entrenado. ¡Es normal no saber cuándo hace las cosas bien o mal! Y ahí es cuando puedes forzarte sin querer y acabar sin voz o incluso desarrollando una patología vocal.
La voz es un instrumento complejo y que requiere de un importante nivel de coordinación y conciencia corporal. Además, como cualquier persona, cada voz es única e irrepetible, al igual que tu manera de entender la información. Lo que no cambia son los mecanismos que permiten una fonación sana. Y ahí entra la labor del profesor.
A partir de tu sonido, un cantante y profesor experimentado debe saber reconocer qué mecanismos estás activando y cómo explicarte qué es lo que debes de cambiar. Mi propósito y mi realización como docente es darte las herramientas que tú necesitas en tu caso individual, y dártelas de manera que puedas interiorizarlas para que consigas cada vez más autonomía.
Adapto las clases a tus necesidades y a tus objetivos, y para ello me gusta dividirlas en tres partes fundamentales:
- Calentamiento vocal y técnica general: La vocalización es siempre gradual, activando amablemente la musculatura y con ejercicios que trabajen la totalidad de tu tesitura. ¡Te voy a hacer muchas preguntas para que seas consciente de qué debes sentir y qué no!
- Técnica específica para la canción o la pieza que estemos trabajando: A partir de la obra que hayamos escogido para trabajar, te propondré ejercicios que te ayuden a cantar las partes que supongan mayor dificultad. Registro de pecho, de cabeza, voz mixta, belting, coloratura, vocal fry, técnicas vocales extendidas... y por supuesto canto lírico, que es donde estoy especializada.
- La canción. Una vez que la técnica es correcta, que no te cansas y que te sientes libre comienza lo realmente divertido: ¡Expresarte! Y llamo a esta la parte más divertida porque es cuando empieza la magia. Como musicóloga, he centrado mi investigación en la expresión emocional a través de la voz. Puedo ayudarte a conseguir que tu público se emocione, y a que encuentres esa manera de expresarte a través de la música que es tan tuya y que es única. Ahí está la magia.
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Puedo enseñarte a:
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Aprende piano e improvisación y practica otros idiomas :)El asunto más importante sobre el que podría escribir aquí es mi pasión por enseñar. Llevo más de 10 años enseñando, desde niños hasta adultos. Soy un pianista clásico, pero estoy abierto a otros estilos musicales. Lo que quiero que obtengas de tus lecciones conmigo, no es solo un gran conocimiento de cosas teóricas o una gran técnica, me gustaría mostrarte mi mundo musical, la imaginación y la exploración interior que se requiere para entender y amar la música. en un nivel completamente nuevo. Una vez que los haya encontrado, ¡será muy difícil dejar de jugar!
La duración de la clase: ¡puedes elegir!
20 minutos (ideal para los más pequeños: 3 años)
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45 minutos (intermedio + principiantes adultos)
1 hora (intermedio y combinado con algo de teoría musical)
Utilizo diferentes métodos dependiendo de:
1) Los objetivos de mi alumno
2) El idioma que usaremos en clase.
3) Edad y preferencias musicales: Empiezo a enseñar a niños a partir de los 3 años, hacemos juegos y ellos aprenden a jugar a través de historias musicales que he creado a lo largo de mi carrera pedagógica.