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Clases de apoyo en educación primaria y secundaria
Maestro de educación primaria con mención en educación musical. Doy clases de apoyo de todas las asignaturas de primaria. También doy clases de apoyo para alumnos/as de secundaria, concretamente en las ramas de ciencias sociales y humanidades, especialmente en las materias de historia, Lengua y literatura, filosofía e inglés.
Mi intención como maestro es fomentar la competencia de aprender a aprender, es decir, dar recursos y herramientas al alumno/a para estudiar y aprender de manera autónoma y razonar lo aprendido sin necesidad de memorizar datos, comprendiendo la aplicación práctica de cada asignatura.
Comprendo la presión a la que los alumnos y alumnas se pueden ver sometidos durante la etapa escolar, por lo que también hago hincapié en la gestión emocional y la atención personalizada de cara a conseguir los mejores resultados posibles.
Mi intención como maestro es fomentar la competencia de aprender a aprender, es decir, dar recursos y herramientas al alumno/a para estudiar y aprender de manera autónoma y razonar lo aprendido sin necesidad de memorizar datos, comprendiendo la aplicación práctica de cada asignatura.
Comprendo la presión a la que los alumnos y alumnas se pueden ver sometidos durante la etapa escolar, por lo que también hago hincapié en la gestión emocional y la atención personalizada de cara a conseguir los mejores resultados posibles.
Información adicional
En un principio no es necesario ningún material adicional fuera del ordinario.Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de San Blas-Canillejas, España
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
Alta capacidad empática.Interés por la comprensión de los contenidos, intentando memorizar lo menos posible.
Atención a la gestión emocional.
Interés por el entorno sociocultural y nuevas metodologías
Formación
Maestro de educación primaria con mención en educación musical en la universidad Autónoma de Madrid.Asistencia a seminario "Atención temprana en la familia: comunicación bilingüe
Experiencia / Calificaciones
Años de experiencia como profesor de apoyo con buenos resultados.Matrícula de honor en literatura y literatura infantil.
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Envía un mensaje a Francisco explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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(GMT -05:00) Nueva York
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A partir de 13€Clases en el domicilio del estudiante
Satisfacción Garantizada al 100%
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Si no estás satisfecho con tu primera clase Apprentus te encontrará otro profesor o te reembolsará el monto pagado por tu primera clase.
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- Profesor desde septiembre 2022
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De la mano de un Licenciado en música, con énfasis en Pedagogía Musical, podrás aprender diversos instrumentos de cuerda pulsada, desde algunos comunes como la guitarra, el requinto o el bajo, hasta otros instrumentos tradicionales como el tiple y la Bandola.
Dentro de las clases encontrarás un amplio espectro de posibilidades que incluyen pero no están limitadas a:
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¡Todavía tengo algunas plazas disponibles, así que regístrate rápidamente si estás interesado! 😊
Si tienes alguna pregunta o deseas registrarte, ¡háznoslo saber!
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Metodología: 100% online.
Prueba: En la primera clase lo primero que haremos es evaluar el nivel de conocimiento del niño para identificar áreas de mejora. Esto puede incluir pruebas diagnósticas o actividades de observación.
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Soy Educadora social especializada en metodologías innovadoras como mapas mentales, esquemas, mnemotecnia, técnicas de lectura rápida y gestión del tiempo. Ofrezco clases particulares personalizadas para niños y adolescentes:
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Mi enfoque:
Adaptación a las necesidades de cada estudiante con estrategias dinámicas y efectivas.
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De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.
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La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
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