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Tutor de Violín/ Viola/ Teoría Musical con experiencia internacional
Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
Soy músico y educador profesional, con experiencia internacional como Violín/Viola/Profesor de Teoría/Música de Cámara, solista, director de orquesta, músico de cámara y jurado
miembro.
Me gradué en Violín en el Conservatorio de Música "GP da Palestrina" de Cagliari-
Italia y en Viola en el Conservatorio Superior de Música "G. Verdi" de Milán-Italia.
Mi actividad profesional me llevó a trabajar en varias orquestas como intérprete, y en diversas
Escuelas de música como profesora de cuerda superior y música de cámara.
Viví y trabajé en Italia, Francia, Alemania, España, Portugal y desde 2012 realicé
Londres, mi hogar, donde desarrollé más experiencia docente dentro de los británicos.
sistema.
También he fundado "El Proyecto Geminiani" del cual soy
el director y el líder de la Camerata Geminiani, conjunto que ha sido invitado a
actúa en Inglaterra, Italia, Alemania, Francia, Portugal, Dinamarca y Suecia.
Al mismo tiempo que establecí mi conjunto, también lancé el Geminiani
Orquesta Juvenil (formada por jóvenes músicos de 6 a 17 años) ya que creo en la
importancia de dar una oportunidad a los jugadores jóvenes para actuar juntos, y la
conjunto de aficionados Orquesta de Cámara de Hampton; tocamos con ambas orquestas en
varios lugares en Londres.
En cuanto a mi técnica de enseñanza, creo que cada alumno es diferente y único, por eso
Lo primero que trato de hacer es establecer una conexión, luego trato de entender los principales
habilidades y mayores dificultades del estudiante para desarrollar un sistema personalizado; yo pago
mucha importancia también al aspecto emocional con el que se enfrenta el estudiante para poder construir
Pasión y amor por la música.
Creo firmemente que, una vez adquirida una habilidad técnica, el estudiante debe tener la oportunidad de
jugar con el profesor y con otros alumnos, y sentir la emoción de hacer música
juntos.
Tengo experiencia en preparar estudiantes para audiciones, competencias o ABRSM/Trinity.
exámenes con excelentes resultados; Amo lo que hago y me encanta ver a mis alumnos lograr altos
resultados de nivel.
Algunos de mis alumnos han sido premiados en concursos internacionales, otros ex
Los estudiantes cubren papeles principales en orquestas internacionales o en conjuntos de cámara.
Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Morden, Reino Unido
|
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 45 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, italiano, español |
Acerca de mí
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Soy músico y educador profesional, con experiencia internacional como Violín/Viola/Profesor de Teoría/Música de Cámara, solista, director de orquesta, músico de cámara y jurado
miembro.
Me gradué en Violín en el Conservatorio de Música "GP da Palestrina" de Cagliari-
Italia y en Viola en el Conservatorio Superior de Música "G. Verdi" de Milán-Italia.
Mi actividad profesional me llevó a trabajar en varias orquestas como intérprete, y en diversas
Escuelas de música como profesora de cuerda superior y música de cámara.
Viví y trabajé en Italia, Francia, Alemania, España, Portugal y desde 2012 realicé
Londres, mi hogar, donde desarrollé más experiencia docente dentro de los británicos.
sistema.
También he fundado "El Proyecto Geminiani" del cual soy
el director y el líder de la Camerata Geminiani, conjunto que ha sido invitado a
actúa en Inglaterra, Italia, Alemania, Francia, Portugal, Dinamarca y Suecia.
Al mismo tiempo que establecí mi conjunto, también lancé el Geminiani
Orquesta Juvenil (formada por jóvenes músicos de 6 a 17 años) ya que creo en la
importancia de dar una oportunidad a los jugadores jóvenes para actuar juntos, y la
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En cuanto a mi técnica de enseñanza, creo que cada alumno es diferente y único, por eso
Lo primero que trato de hacer es establecer una conexión, luego trato de entender los principales
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mucha importancia también al aspecto emocional con el que se enfrenta el estudiante para poder construir
Pasión y amor por la música.
Creo firmemente que, una vez adquirida una habilidad técnica, el estudiante debe tener la oportunidad de
jugar con el profesor y con otros alumnos, y sentir la emoción de hacer música
juntos.
Tengo experiencia en preparar estudiantes para audiciones, competencias o ABRSM/Trinity.
exámenes con excelentes resultados; Amo lo que hago y me encanta ver a mis alumnos lograr altos
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Formación
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Conservatorio de Música "GP da Palestrina" de Cagliari-Italia; Conservatorio de Música "Giuseppe Verdi" de Milán-Italia. Escuela Secundaria de Música "G.Deledda" en Oristano-ItaliaExperiencia / Calificaciones
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Diploma de Violín, Diploma de Viola, Diploma de Música de Cámara, Diploma de Pedagogía Musical, Licencia de Piano Grado 3 y licencias en Armonía, Historia de la Música, Solfeo, Coro, Cuarteto.Haz una pregunta
Envía un mensaje a Gian Marco explicándole lo que deseas aprender:
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Las lecciones (en vivo o en línea) se llevan a cabo en mi estudio al lado del Maastunnel, donde tengo un piano de escenario premium y una configuración de cámara web de alta calidad.
Hablo holandés a un nivel intermedio, que va mejorando cada día.
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Soy un pianista y compositor español (MMus graduado en la Universidad Codarts en ambos campos) con varios años de experiencia docente, y también muy activo interpretando en diversos contextos.
Doy clases particulares de piano para todos los niveles y estilos (clásico, jazz, latín, new age, pop...), así como clases de solfeo, composición e improvisación. Mis lecciones se distinguen por su dinamismo, enfoque práctico y adaptación a las necesidades e intereses del alumno.
Las lecciones se llevan a cabo en mi estudio junto al Maastunnel, donde tengo un piano de escenario de primera calidad y una configuración de cámara web de alta calidad.
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- Desarrollar técnicas para improvisar en diferentes estilos (rock, blues, jazz, etc.)
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- Mejorar la coordinación y la técnica en la guitarra.
- Desarrollar la creatividad y la expresión musical.
Contenido:
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Generalmente siempre empiezo mis clases con un pequeño calentamiento (ejercicios técnicos) para después pasar a las diferentes piezas que quiera trabajar el alumnado.
Tengo un amplio repertorio de arreglos de canciones y bandas sonoras para violonchelo en varios niveles y también estoy familiarizada con diferentes métodos como ABRSM, Suzuki, Feuilliard, Duport, Popper o Piatti.
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Desarrolla tu talento musical: Clases de Piano, Lenguaje Musical y Teatro para todas las Edades y Niveles. Más de una Década Enseñando.Profesora titulada con más de 10 años de experiencia.
Materias: Piano, Canto (individual y coral), Lenguaje musical, Armonía, Teatro y Dicción.
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*Título de Grado Profesional, Especialidad en Piano: Conservatorio Eivissa i Formentera, Liceu
*Título Estill Voice Craft
*Taller de Músics, Formación en Piano y Voz
*2011-2015 Grado en Estudios Ingleses, Universidad de Barcelona (UB)
*2016 Máster en Traducción (UPF)
*Formación como actriz en Barcelona y Nueva York (Eòlia, NYFA)
Ejemplo de Contenido del curso:
Conoce tu instrumento: identificación de las teclas y sus nombres.
Postura y técnica adecuadas para tocar el piano.
Conceptos necesarios de lectura musical y notación.
Ritmo y coordinación
Acordes, Análisis musical y su Aplicación Práctica
Aprendizaje de Piezas Musicales: Objetivo 40
Construcción de un repertorio variado y personalizado.
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También realicé una maestría en Educación Musical en el Conservatorio Real de Bruselas.
Enseño a alumnos de todas las edades y niveles.
Tengo trece años de experiencia docente en los Países Bajos y en Bélgica (en forma privada y en escuelas de música: Hart Muziekschool en Haarlem y Vioolstudio 020! en Ámsterdam).
En mis lecciones, ayudo a los estudiantes a encontrar un buen contacto con el instrumento y cultivar una relación positiva con la música al integrar el desarrollo de las habilidades auditivas, el sentido del ritmo y un uso óptimo del cuerpo, permitiéndoles conectarse con su imaginación musical.
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