
A partir de26.00EUR/ h
Profesor de clarinete y saxo iniciación, improvisacion
Profesor con titulación superior imparte clases de claro y saxofón a todos los niveles, edades y estilos, ideal para principiantes, mejora de la técnica, preparatorios para conservatorio.
Tambien trabajaremos la improvisación y el lenguaje jazzístico para aquel alumno que esté interesado.
.e desplazo por todo Madrid y alrededores, precios económicos.
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Información adicional
Playalongs y material didáctico en PDF lo suministrará el profesorLugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Madrid, España






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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos |
La clase se imparte en : | español |
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Envía un mensaje a José Carlos López explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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A partir de 26€Clases en el domicilio del estudiante
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Ofrezco clases particulares de clarinete, lenguaje musical e iniciación al pianoClarinetista titulada por el Conservatorio Superior de Música de Aragón y la Escuela Superior de Música de Cataluña. Durante mi formación, he trabajado con grandes docentes que me han transmitido una nueva forma de ver y amar la música, lo cual me ha llevado a compartir la música no solo como intérprete sino como profesora. Como docente, tengo experiencia en impartir tanto clases de clarinete, como de lenguaje musical, iniciación musical o iniciación al piano. Además, puedo ayudarte con la preparación de pruebas de acceso tanto al grado profesional como superior. He trabajado en varias academias de música con niños y con adultos. Por ello, ofrezco clases particulares semanales lo más personalizadas posibles, adaptándome siempre a las necesidades y aptitudes del alumnado. ¿Te animas?
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Clases de Clarinete y Saxo online para desarrollar la propia musicalidadEn las clases abordaremos los diferentes elementos que componen la música en diferentes estilos, conociendo el lenguaje particular de cada uno. Para ello, trabajaremos las diferentes herremientas con que contamos con cada instrumento en el nivel en que cada uno se encuentre. Todos sabemos música pero muchas veces nos hacen creer que no, que es necesario saber leer y escribir. Esa es la parte gráfica del lenguaje que aprenderemos poco a poco, la música es un compendio de muchas otras cosas. Algunas que ya conocemos y otras por conocer.
Estudiaremos el uso de las llaves y las posiciones del clarinete, o el saxo, la mejor forma de posicionarnos ya sea que toquemos de pie o sentados, la manera más eficiente de utilizar el aire, el diafragma, la musculatura. Aprenderemos a formar una buena embocadura y vamos a desarrollar un método de estudio adaptado a cada uno, según sus gustos, posibilidades e intereses.
Trabajo con niños y niñas de diferentes partes del mundo así como con adultos y mayores.
En mi experiencia aprendí que, verdaderamente, la limitación más grande que nos encontramos es la propia sensación de no poder, de creer que no podemos. El apoyo de un profesor/a dedicado/a es fundamental para salir de esos lugares en los que entramos sin querer y que a veces nos limitan. Todos sentimos eso alguna vez. Es hora de que lo remediemos.
Proporcionaré materiales propios en pdf, video y audio.
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Seguimos un método de trabajo donde desarrollarás de forma continua y profunda tu musicalidad, forma de tocar, expresividad y técnica.
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Raúl es un saxofonista español que finalizó su MÁSTER DIDÁCTICO en 2018 en la École Supérieure des Arts de Mons. Antes de eso, también realizó una MÁSTER EN INTERPRETACIÓN en el Real Conservatorio de Bruselas (2015-2017) en la clase de Alain Crepin y Simon Diricq.
Estudió en el "Musikene" (Conservatorio Superior de Música del País Vasco) con Eric Devallon, Tomás Jérez, Antonio Felipe Belijar y Miguel Ángel Lorente.
Apasionado de la creación artística multidisciplinar, piensa en la mezcla de todas las artes en un mismo espectáculo como un objetivo estético. Este tipo de investigación se pudo observar en su proyecto para su recital final de maestría en Bruselas donde creó un proyecto basado en la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas de Maslow donde mezcló música en vivo, grabada, danza, espectáculos de luces y efectos bajo el nombre: "según Maslow..."
En cuanto a su carrera como concertista, ha actuado en diferentes formaciones (actuaciones solistas, dúo, trío, cuarteto, orquesta...) y diferentes países como Japón (Feria Musical Artesanal "Suono Italia" 2010), Bélgica ( Festival Musiq3 2016), Festival Artonov en BOZAR en 2016...), Francia (Festival de música de cámara Dax 2011) o España (Festival de Música “Quincena Musical” 2015, Aste Nagusia 2015, Heineken Jazzaldia 2014, Festival Kutxa 2015, Intercentros Melómano 2010 ).
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The lessons are intended for students of all ages, levels and expectations (whether the instrument is a hobby for them, or whether they need reinforcement in preparation for conservatory entrance exams, etc.).
We play and/or respond to what the student wants/needs to strengthen or deepen (any style of music he or she is interested in, whether it concerns theoretical or practical aspects), trying to make the most of the time we have, and in practice First and foremost the learning of the individual, as a means of motivation for himself or herself.
Miquel Flores
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Sobre mí: Estudiante de maestría en la Academia Sibelius (interpretación de saxofón clásico y contemporáneo) con mucha experiencia en música de cámara y presentaciones solistas. También cursando pedagogía como asignatura secundaria.
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Arnaud
Clases de saxofón jazz e improvisación con músico profesional.Soy un saxofonista de jazz profesional. Asistí al conservatorio de Lille para estudiar saxofón clásico. Después de graduarme en 2005, me uní a la clase de jazz del conservatorio y comencé a estudiar la tradición del jazz. Durante esos años, también trabajé en música afrocubana con el percusionista Fred «El Pulpo» Savinien y el vibrafonista, arreglista y director Laurent Erdös.
Luego tomé lecciones privadas en París con Pierrick Pedron antes de mudarme a Nueva York. Una vez allí conocí a la leyenda del jazz y maestro del saxofón Bob Mover con quien estudié durante varios años. También seguí las enseñanzas de Steve Houben y Fabrice Alleman en Bruselas durante algún tiempo. También trabajé en bandas de blues, afrocubanas, soul y hip hop.
Llevo más de 15 años enseñando jazz. Vivo ahora en España y toco principalmente con bandas de jazz, afrocubanas y blues de la escena nacional.
Mis clases se centran en la tradición del jazz y el blues. Enseño varios aspectos de la improvisación del jazz. El objetivo de las clases es permitir al alumno desarrollar un sonido personal y mejorar progresivamente sus conocimientos rítmicos, armónicos y melódicos.
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CLASES DE CLARINETE (nivel introductorio y avanzado) de klezmer, músicas del mundo, jazz y música clásicaSoy clarinetista de origen yugoslavo-indio, graduado en la Universidad Mozarteum (Austria), actualmente actúo como músico clásico, así como dentro de la escena de las músicas del mundo y el jazz. (Orquesta Barcelona Gipsy Klezmer, Proyecto Nomad, Estación del Este, Ars Vulgaris, Trío Transit).
Dedicado apasionadamente a la enseñanza de músicos profesionales así como principiantes, músicos clásicos o interesados en klezmer, jazz, gipsy jazz, world music (música oriental), choro brasileño.
Inventor de un método universal hacia diferentes aspectos, personalidades y estilos de tocar el clarinete.
A través de la improvisación y el frassing, ornamentación en diferentes estilos, técnicas de respiración, lo básico, lenguaje musical. Aprender sin estrés y de la forma más cómoda para el alumno.
Actuando como solista y músico de orquesta (Orquesta Sinfónica de Barcelona, Orchestra di Roma, Solistas de Cámara de Salzburgo, Verbier UBS Orchestra, ... actuando con Zubin Mehta, Charles Dutoit, Esa-Pekka Salonen, Mikhaïl Pletnev, John Adams y Sir Andrew Davis entre otros)
* Musiktheorie, Harmonie, Solfeggio und Musiksprache entsprechend den Interessen und Motivationen des Schülers. .