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Cosas que puedo aprender de Salud Mental en la Infancia y la Adolescencia.
SALUD MENTAL EN LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
La familia es un grupo en el que los miembros formamos un todo. Todos se influyen los unos a los otros, por lo que todos y cada uno, sin buscar culpables, pueden ayudar a encontrar soluciones comunes que mejoren la vida en común.
En este curso observaremos las dificultades que se producen en el dia a dia de la familia; Aprenderemos a ir atendiendo las necesidades de todos ayudando a modificar los comportamientos y fomentando respuestas beneficiosas para la convivencia.
Hay cursos para niños, para adolescentes, para padres y madres y para toda la familia.
Aprenderemos a trabajar tanto con adolescentes como con niños a tres niveles: emocional, comportamental y racional; facilitando con ello un trabajo en profundidad no solo de conocimientos sino también de actitudes, creencias, valores y habilidades, esenciales para producir cambios que se mantengan y mejoren el comportamiento de nuestros hijos.
La familia es un grupo en el que los miembros formamos un todo. Todos se influyen los unos a los otros, por lo que todos y cada uno, sin buscar culpables, pueden ayudar a encontrar soluciones comunes que mejoren la vida en común.
En este curso observaremos las dificultades que se producen en el dia a dia de la familia; Aprenderemos a ir atendiendo las necesidades de todos ayudando a modificar los comportamientos y fomentando respuestas beneficiosas para la convivencia.
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Aprenderemos a trabajar tanto con adolescentes como con niños a tres niveles: emocional, comportamental y racional; facilitando con ello un trabajo en profundidad no solo de conocimientos sino también de actitudes, creencias, valores y habilidades, esenciales para producir cambios que se mantengan y mejoren el comportamiento de nuestros hijos.
Lugar
En el domicilio del profesor: Olga Rodríguez Herranz, Calle del General Díaz Porlier, Madrid, España
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Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Me llamo, DavidSoy psicólogo desde hace mas de 15 años y sobre todo me he dedicado a ayudar a familias, niños y adolescentes a resolver sus problemas.
Me gusta mucha dar clase así que he preparado una serie de cursos muy animados que pueden ayudaros a aprender trucos básicos para mejorar las cosas en casa o en el cole.
Formación
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid.Master en Psicología Infantil. UAM.
Experto en Crisis y emergencias. UAM.
Director de Centros Sociales de la Universidad de Nebrija.
Experiencia / Calificaciones
Ha trabajado entre otros para el Hospital Universitario de la Paz, la Fundación Diagrama, Caritas y en los servicios sociales tanto de la Comunidad de Madrid como de Castilla La Mancha.He colaborado con diferentes empresas como profesor para dar formación a psicólogos, educadores sociales, médicos , etc. y sigo siendo consultor en Crisis y Emergencias desde 2007,
Puedes saber más de mi en https://versopsicologia.com/
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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La estimulación y rehabilitación cognitiva en jóvenes y adultos es esencial para potenciar y mantener un rendimiento cerebral óptimo.
Algunas ideas clave que resumen su importancia:
Desarrollo Continuo: La rehabilitación cognitiva permite un desarrollo continuo del cerebro, fortaleciendo las habilidades cognitivas y promoviendo un rendimiento mental más sólido.
Adaptación a Desafíos: Enfrentar desafíos cognitivos fortalece la capacidad del cerebro para adaptarse y responder de manera efectiva a situaciones complejas en la vida diaria y laboral.
Prevención de Problemas Futuros: La estimulación cognitiva puede ayudar a prevenir problemas cognitivos futuros y reducir el riesgo de deterioro cognitivo asociado con el envejecimiento.
Mejora del Rendimiento Académico y Laboral: Reforzar la cognición contribuye a un mejor desempeño académico y laboral, ya que se optimizan habilidades como la memoria, la concentración y la resolución de problemas.
Bienestar Emocional: La salud cognitiva está vinculada al bienestar emocional. La rehabilitación cognitiva puede mejorar la gestión del estrés, la toma de decisiones y la regulación emocional.
Fomento de la Autonomía: Fortalecer las habilidades cognitivas permite a los jóvenes adultos ser más autónomos, tomando decisiones informadas y enfrentando desafíos de manera independiente.
Innovación y Creatividad: La estimulación cognitiva fomenta la innovación y la creatividad al impulsar la capacidad del cerebro para pensar de manera flexible y generar ideas nuevas.
Desarrollo de Habilidades Sociales: Mejorar la cognición también beneficia las habilidades sociales, facilitando una comunicación más efectiva y fortaleciendo las relaciones interpersonales.
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A lo largo de este curso, te adentrarás en el intrigante universo de la motivación, desde sus principios fundamentales hasta los factores que la influyen. Aprenderás a discernir entre la motivación que surge de dentro (intrínseca) y aquella que proviene de influencias externas (extrínseca), descubriendo cómo nuestros deseos internos y las fuerzas externas tienen impacto en nuestras conductas.
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