A partir de19.00EUR/ h
Clases online de Violìn y Viola. A partir de los 7 años en adelante. No hay una edad adecuada para comenzar. ¡Sólo hacen falta ganas!
Doy clases hace más de 15 años.
El violín es mi instrumento principal, pero no mi única inquietud.
Soy director de teatro.
Estudie crítica de cine, redacción periodística.
Actualmente estoy estudiando la maestría en ópera experimental en la UNTREF.
Hoy en día compongo música para obras de teatro, además de tocar en The Basuras y poner mi música en distintos proyectos escénicos.
En estos momentos estoy comenzando un nuevo site, llamado Sesiones a contraluz.
Estuve haciendo performances con distintos bailarines en ciclos de obras breves.
Puse mi violín en varios discos, cómo así también en proyectos independientes.
En estos momentos comienzo a indagar en la bioenergética. Y aplicar lo que allí aprendo a la práctica consciente del violín.
Pensar la energía positiva, la función de la respiración en el armado de la postura. Cómo profundizar sobre los matices y pensar al cuerpo del músico/a como el de un deportista.
El violín es mi instrumento principal, pero no mi única inquietud.
Soy director de teatro.
Estudie crítica de cine, redacción periodística.
Actualmente estoy estudiando la maestría en ópera experimental en la UNTREF.
Hoy en día compongo música para obras de teatro, además de tocar en The Basuras y poner mi música en distintos proyectos escénicos.
En estos momentos estoy comenzando un nuevo site, llamado Sesiones a contraluz.
Estuve haciendo performances con distintos bailarines en ciclos de obras breves.
Puse mi violín en varios discos, cómo así también en proyectos independientes.
En estos momentos comienzo a indagar en la bioenergética. Y aplicar lo que allí aprendo a la práctica consciente del violín.
Pensar la energía positiva, la función de la respiración en el armado de la postura. Cómo profundizar sobre los matices y pensar al cuerpo del músico/a como el de un deportista.
Información adicional
Tener el instrumento preparado y un anotador.Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Pensar la energía positiva, la función de la respiración en el armado de la postura. Cómo profundizar sobre los matices y pensar al cuerpo del músico/a como el de un deportista.La búsqueda se orienta también a esos otros sonidos diferentes a los que tradicionalmente se enseñan que también podemos extraer de nuestro instrumento.
Tendemos a pensar que hay un sonido ideal del violín, una forma correcta de tocar (con algunas variaciones) y que los sonidos que se alejan de eso son errores. Sin embargo para expresarnos vale todo, y podemos encontrar muchos recursos, sonidos extraños, peculiares, divertidos o raros, aparte de los que practicamos todos los días.
Los compositores no suelen interesarse mucho por sonidos alternativos a los ortodoxos, que son los que conocen y creen dominar. Por eso es infrecuente encontrar música para violín que incorpore estas otras técnicas, salvo que el compositor sea también un intérprete de cuerda frotada.
Un buen músico/a o alumno/a debe conocer todas las posibilidades de expresión que le permita su instrumento, sobre todo si tenemos la sana de costumbre de buscar nuestra propia música, nuestro propio sonido.
Podemos obtener contrastes, atmósferas, sorpresas musicales con las que buscar nuestra personalidad (o la del compositor).
Formación
Conservatorio Frederik Chopin, Pilar Buenos Aires Argentina.Maestria en opera experimental UNTREF
profesores particulares a lo largo de mi vida. Volker Phoenix, Hector Lopez Furtz, Analia Viruleg
Experiencia / Calificaciones
Hace m ́as de 15 años que doy clases, y mi experiencia se vuelca tambi ́en al plano de los escenarios, haciendo m usica para obras de danza, teatro y tocando con diversas bandas.Haz una pregunta
Envía un mensaje a Diego explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00) Nueva York
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1. El interés del estudiante, los objetivos que busca y
2. Su perfil (temperamento, personalidad, individualidad), ya que, no todas las personas aprendemos de la misma manera.
Estos dos puntos para mí son muy importantes, para que la experiencia de la clase sea algo dinámico (ya sea un niño, un adolescente, un adulto o un grupo). El lugar de la clase, un tiempo en el que aprendamos divirtiéndonos y disfrutando el proceso de aprender.
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También puedo ayudarlos a mejorar su velocidad al ejecutar estas técnicas tanto con la mano derecha como con la izquierda. Personalizo los planes de lecciones en función de factores como la edad, la experiencia previa, el estilo de aprendizaje y los objetivos personales.
Mi objetivo es hacer que la música sea agradable y libre de estrés, fomentando una atmósfera que promueva la confianza en sus habilidades. Después de cada sesión, proporciono notas personalizadas que describen las áreas clave para mejorar, ayudando a los estudiantes a mantenerse organizados y concentrados en su práctica con objetivos claros. Como instructor paciente y motivador, perfecciono continuamente mis propias habilidades a través de lecciones, seminarios y colaboración con otros educadores musicales, asegurándome de brindar la mejor educación posible para mis estudiantes.
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Generalmente siempre empiezo mis clases con un pequeño calentamiento (ejercicios técnicos) para después pasar a las diferentes piezas que quiera trabajar el alumnado.
Tengo un amplio repertorio de arreglos de canciones y bandas sonoras para violonchelo en varios niveles y también estoy familiarizada con diferentes métodos como ABRSM, Suzuki, Feuilliard, Duport, Popper o Piatti.
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Si quieres aprender canto de una manera diferente y divertida, agenda una clase conmigo y prueba un poco sobre el maravilloso mundo de la música.
Dentro de mis clases, primero empezamos por conocer la voz para poder crear una rutina personalizada para ayudar a sacar tu mejor versión y mejorar cosas que tal vez ya sepas hacer, también te daré una introducción a la teoría musical.
Aprenderás sobre técnicas de respiración, tipos de voces, control dinámico, efectos vocales, presencia escénica, confianza y mucho más.
Con respecto a la teoría le enseñaré sobre conceptos musicales, notación rítmica, figuras musicales, intervalos, acordes, arpegios, escalas, etc. (Lo de la teoría es completamente opcional)
Anita
Desarrolla tu talento musical: Clases de Piano, Lenguaje Musical y Teatro para todas las Edades y Niveles. Más de una Década Enseñando.Profesora titulada con más de 10 años de experiencia.
Materias: Piano, Canto (individual y coral), Lenguaje musical, Armonía, Teatro y Dicción.
CLASES 100% PRÁCTICAS
*Título de Grado Profesional, Especialidad en Piano: Conservatorio Eivissa i Formentera, Liceu
*Título Estill Voice Craft
*Taller de Músics, Formación en Piano y Voz
*2011-2015 Grado en Estudios Ingleses, Universidad de Barcelona (UB)
*2016 Máster en Traducción (UPF)
*Formación como actriz en Barcelona y Nueva York (Eòlia, NYFA)
Ejemplo de Contenido del curso:
Conoce tu instrumento: identificación de las teclas y sus nombres.
Postura y técnica adecuadas para tocar el piano.
Conceptos necesarios de lectura musical y notación.
Ritmo y coordinación
Acordes, Análisis musical y su Aplicación Práctica
Aprendizaje de Piezas Musicales: Objetivo 40
Construcción de un repertorio variado y personalizado.
Desarrollo de habilidades de expresión y dinámica.
Técnicas de Improvisación
Preparación para Pruebas de Acceso
Etc...
Julián
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¡Hablemos de música! Lenguaje musical, armonía, composición, análisis variados,la música en su contexto sociocultural o lecturas comentadas(Importante! Los horarios están ahora cerrándose con los alumnos que ya tengo, así que está difícil concretar un horario definitivo para septiembre)
Hola! Hace más de 10 años que doy clases de forma ininterrumpida y me gustaría explicarte qué es lo que te puedes encontrar en una clase conmigo:
- Para empezar, lo más importante es saber qué se quiere conseguir. Me gustaría enfocar las clases según lo que tú necesites o desees, desde aprender por puro placer desde cero hasta preparar pruebas de acceso o enfocarte de forma profesional. Las necesidades de cada alumno pueden llegar a variar la metodología, la forma de organizar las sesiones de estudio, etc.
- Una vez sepamos qué queremos conseguir y para cuándo, las clases empezarán en ambiente relajado. ¡Importante! ¡Relajado no es igual a poco riguroso! solo que procuraremos recurrir a métodos dinámicos y tan prácticos como sea posible, especialmente dado mi carácter y sentido del humor ;).
- Algo importante a destacar es que siempre hago especial hincapié en el desarrollo del oído, la musicalidad y el análisis de tus referentes. Sobre todo para que luego puedas tomar tus propias decisiones estéticas y te puedas sentir dueño de tu música.
- Por último, aunque no por ello menos importante, mi tendencia será dar la misma importancia a distintas músicas. Nos iremos adaptando a tus gustos y necesidades, pero aquí no hay lugar para decir qué música es mejor o peor. Cada una nos ayudará a trabajar distintos aspectos de la música y, si algo no lo conozco, lo analizaremos codo a codo hasta desentrañar todos sus misterios. Lo único que sí haré es trabajar sobre temas y estilos que nos puedan ayudar en cada apartado del desarrollo musical (melodía, armonía, ritmo, orquestación, producción, letra, semiótica, etc)
Si te gusta lo que has leído, no dudes en contactar conmigo. Aprender música es un placer y me encantaría compartirlo contigo!
¡¡¡IMPORTANTE!!! Debido al volumen de conciertos y otros encargos que tengo, necesitaré pactar un poco de flexibilidad. Siempre seréis mi prioridad y solamente habrá cambios si realmente no encuentro alternativa. Agradezco la comprensión.