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Percusión Latina, Aprende a tocar Conga y Bongó desde cero

La percusión es una de las herramientas pedagógicas más efectivas en el aprendizaje musical para niños, adolescentes incluso adultos mayores, ya que estimulan diversas zonas del cerebro ligadas a la memoria, la coordinación rítmica tempo espacial, la creatividad, la concentración al mismo tiempo el ejercicio rítmico percusivo permite disminuir los niveles de ansiedad y facilita procesos de socialización siendo una actividad divertida y de fácil aprendizaje.

Algunas investigaciones aseguran que tocar percusión amplifica la plasticidad estructural y funcional del cerebro. Esto les ayuda a mejorar las habilidades lectoras y de escritura durante los primeros años del colegio, mejorar la coordinación corporal y mental, ya que las manos y los pies se mueven de manera independiente y a la vez, así que es un verdadero ejercicio de psicomotricidad.

En este curso de percusión se aprenderán las bases rítmicas e instrumentales de la música afrocubana y del caribe, el reconocimiento de las claves usadas en la salsa, los diversos ritmos como el son, el tumbao, la cumbia, la guajira, el merengue, el bolero; y lo más importante que se aprenderá a ejecutar instrumentos como las congas, el bongó, las maracas, el güiro, los cencerros, las claves y como desarrollar un ensamble con estos instrumentos.

Un curso divertido y completo, de fácil aprendizaje, super didáctico que se puede aprender desde casa.

Información adicional

Necesitas al menos una clave y un tambor (bongó hay baratos en el mercado) aún así si no lo tienes puedes comprar uno mientras empieza el curso ejercitando sobre alguna superficie de madera como un cajón, etc; puedes usar tu creatividad para desarrollar incluso tus propios instrumentos con material reciclable.

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

Acerca de mí

Hola soy Máximo, artista multidisciplinario, soy músico percusionista por más de 20 años.

He sido docente de arte para el ministerio de educación del Ecuador.
Coordinador de diversos proyectos culturales en temas de patrimonio y difusión de las artes con el ministerio de Cultura.
Fui coordinador del proyecto "Orquesta Colombo Ecuatoriana" con niños y adolescentes refugiados bajo auspicio de la Unión Europea con el fondo Children of Peace junto con ACNUR.
He sido coordinador del proyecto Orquesta Sinfónica Performática de la Casa de la Cultura Núcleo del Guayas.
Entre una gran diversidad de proyectos culturales y sociales en el Ecuador.
Soy artista plástico y escritor, pero mi docencia es el ámbito musical.

Formación

Colegio Francisco Huerta Rendón (Ciencias Sociales) Colegio de Bellas Artes Juan José Plaza (Pintura) Facultad de Filosofia, carrera de licenciatura en Arte y Pedagogía.

Experiencia / Calificaciones

20 años de experiencia en el ámbito de la actividad artística y gestión cultural.
Participación en 30 festivales artísticos, más de 200 talleres y una vasta experiencia en 5 proyectos de gestión cultural.

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Lenguaje musical. En este curso de solfeo se abarcarán los cuatro niveles del grado elemental y dos niveles del grado medio.
Solfeo En estos cursos de solfeo se abarcarán los cuatro niveles del grado elemental y dos niveles del grado medio. Cada clase estará estructurada en las siguientes secciones: 1. Parte teórica y ejercicios: Se explicará el contenido teórico correspondiente, y el/la estudiante trabajará durante la semana en los ejercicios asignados. En la clase siguiente, se corregirán los ejercicios realizados y se introducirá la nueva lección. 2. Parte práctica de lectura y entonación: Nos dedicaremos a la lectura y entonación musical. Se asignarán ejercicios de lectura para practicar hasta la próxima clase y se incluirá un momento de lectura a primera vista para desarrollar esta habilidad. 3. Dictados musicales: En esta sección práctica, el profesor tocará fragmentos en el piano, y el/la estudiante deberá identificar la entonación y el ritmo de las notas. Esta metodología busca un equilibrio entre la teoría y la práctica, fomentando el aprendizaje progresivo y el desarrollo de habilidades esenciales para el solfeo.

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Soy profesora y cantante en activo. Tengo formación académica demostrable y experiencia en teatros y salas de conciertos del territorio español. ¿Por qué para cantar es tan importante recibir clases individualizadas? Seguir videos o tutoriales de youtube.com puede parecer una opción atractiva porque hay muchísimos y es gratis: pero puede ser muy peligroso para un oído que no está entrenado. ¡Es normal no saber cuándo hace las cosas bien o mal! Y ahí es cuando puedes forzarte sin querer y acabar sin voz o incluso desarrollando una patología vocal. La voz es un instrumento complejo y que requiere de un importante nivel de coordinación y conciencia corporal. Además, como cualquier persona, cada voz es única e irrepetible, al igual que tu manera de entender la información. Lo que no cambia son los mecanismos que permiten una fonación sana. Y ahí entra la labor del profesor. A partir de tu sonido, un cantante y profesor experimentado debe saber reconocer qué mecanismos estás activando y cómo explicarte qué es lo que debes de cambiar. Mi propósito y mi realización como docente es darte las herramientas que tú necesitas en tu caso individual, y dártelas de manera que puedas interiorizarlas para que consigas cada vez más autonomía. Adapto las clases a tus necesidades y a tus objetivos, y para ello me gusta dividirlas en tres partes fundamentales: - Calentamiento vocal y técnica general: La vocalización es siempre gradual, activando amablemente la musculatura y con ejercicios que trabajen la totalidad de tu tesitura. ¡Te voy a hacer muchas preguntas para que seas consciente de qué debes sentir y qué no! - Técnica específica para la canción o la pieza que estemos trabajando: A partir de la obra que hayamos escogido para trabajar, te propondré ejercicios que te ayuden a cantar las partes que supongan mayor dificultad. Registro de pecho, de cabeza, voz mixta, belting, coloratura, vocal fry, técnicas vocales extendidas... y por supuesto canto lírico, que es donde estoy especializada. - La canción. Una vez que la técnica es correcta, que no te cansas y que te sientes libre comienza lo realmente divertido: ¡Expresarte! Y llamo a esta la parte más divertida porque es cuando empieza la magia. Como musicóloga, he centrado mi investigación en la expresión emocional a través de la voz. Puedo ayudarte a conseguir que tu público se emocione, y a que encuentres esa manera de expresarte a través de la música que es tan tuya y que es única. Ahí está la magia.

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