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Clases de bassoon on line. Armonia. teoria y solfeo.
Clases de fagot. Historia de la Música. 15años de experiencia con grandes maestro del mundo. La meta es que seas un artista. Profesor del Conservatorio de música Simón Bolivar de Venezuela.
Formar las seguridad requeridas para ser artista, conocer las cualidades necesarias que hay en ti para ser el mejor.
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Información adicional
Fagot. Lapto o teléfono.Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del profesor: BusCaracas Roosevelt, Caracas, Distrito Capital, Venezuela
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
Crear la confianza en tocar fagot.Impulsar lo artístico.
Conocer las habilidades que realmente manejas.
Construir una meta de corto y largo plazo.
No abandonar los sueños.
Formación
Universidad de las Artes. Principal de fagot de la orquesta Sinfónica juventud Yaracuyana. Orquesta sinfónica de Venezuela. Director de orquestas juveniles e infantiles.Experiencia / Calificaciones
ACTUALMENTE Orquesta sinfónica Simón Bolivar.Profesor Conservatorio de música Simón Bolivar. Profesor on line desde hace 7 años. 33años
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¿Por qué para cantar es tan importante recibir clases individualizadas?
Seguir videos o tutoriales de youtube.com puede parecer una opción atractiva porque hay muchísimos y es gratis: pero puede ser muy peligroso para un oído que no está entrenado. ¡Es normal no saber cuándo hace las cosas bien o mal! Y ahí es cuando puedes forzarte sin querer y acabar sin voz o incluso desarrollando una patología vocal.
La voz es un instrumento complejo y que requiere de un importante nivel de coordinación y conciencia corporal. Además, como cualquier persona, cada voz es única e irrepetible, al igual que tu manera de entender la información. Lo que no cambia son los mecanismos que permiten una fonación sana. Y ahí entra la labor del profesor.
A partir de tu sonido, un cantante y profesor experimentado debe saber reconocer qué mecanismos estás activando y cómo explicarte qué es lo que debes de cambiar. Mi propósito y mi realización como docente es darte las herramientas que tú necesitas en tu caso individual, y dártelas de manera que puedas interiorizarlas para que consigas cada vez más autonomía.
Adapto las clases a tus necesidades y a tus objetivos, y para ello me gusta dividirlas en tres partes fundamentales:
- Calentamiento vocal y técnica general: La vocalización es siempre gradual, activando amablemente la musculatura y con ejercicios que trabajen la totalidad de tu tesitura. ¡Te voy a hacer muchas preguntas para que seas consciente de qué debes sentir y qué no!
- Técnica específica para la canción o la pieza que estemos trabajando: A partir de la obra que hayamos escogido para trabajar, te propondré ejercicios que te ayuden a cantar las partes que supongan mayor dificultad. Registro de pecho, de cabeza, voz mixta, belting, coloratura, vocal fry, técnicas vocales extendidas... y por supuesto canto lírico, que es donde estoy especializada.
- La canción. Una vez que la técnica es correcta, que no te cansas y que te sientes libre comienza lo realmente divertido: ¡Expresarte! Y llamo a esta la parte más divertida porque es cuando empieza la magia. Como musicóloga, he centrado mi investigación en la expresión emocional a través de la voz. Puedo ayudarte a conseguir que tu público se emocione, y a que encuentres esa manera de expresarte a través de la música que es tan tuya y que es única. Ahí está la magia.
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El material con el que trabajamos (canciones, piezas instrumentales y ejercicios) está orientado principalmente a tu gusto musical, y la elección es en función de ir ampliando gradualmente tus posibilidades técnicas y expresivas, y a la vez explorar distintos estilos musicales.
De este modo se van incorporando distintas herramientas para lograr en un corto plazo, dominio y fluidez sobre el lenguaje musical y el instrumento.
Dado que cada alumno tiene distintos intereses e inquietudes, ya sea tocar por afición o desarrollar una carrera profesional, componer, improvisar, etc., la orientación de las clases se construye en función de las posibilidades y necesidades particulares de cada caso.
La propuesta de trabajo implica una frecuencia de clases semanal para lograr una óptima dinámica de trabajo y que los resultados sean visibles en un corto plazo.
También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones de estudios musicales.
Laura
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Asimismo, también tengo experiencia enseñando solfeo, y teoría en los cuatro niveles de lenguaje musical.
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Violinista con título superior da clases de violín para cualquier nivelSiempre adapto mis clases a la edad, el nivel y las particularidades de cada alumno, para así desarrollar su potencial técnico y artístico de la manera más eficiente y amena. Tengo experiencia enseñando tanto a niños como a adultos. Si estás interesado en comenzar tu aventura musical o continuar con ella, ¡no dudes en contactarme!
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Podemos centrarnos en la interpretación, en la musicalidad, en las habilidades técnicas, en la música de cámara, como desees.
También podríamos realizar educación musical general, o habilidades musicales prácticas básicas y entrenamiento de los oídos.
No uso un método específico porque creo que cada persona funciona de manera diferente. Me gusta diseñar algo personal que funcione mejor.
Federico
Profesor de Música - Composición., Instrumento, inspiraciónComprender diferentes formas de la canción, entendiendo la anticipación, los drops y transiciones envolventes. La estructura de un score para varios instrumentos y su organización. Herramientas y estrategias para mantenerse creativo, gestionar proyectos de manera eficiente y superar el bloqueo creativo en el proceso de producción. Explorar el impacto emocional de estilos y leit motifs específicos.
Comprender diferentes formas de la canción, entendiendo la anticipación, los drops y transiciones envolventes. La estructura de un score para varios instrumentos y su organización.
Herramientas y estrategias para mantenerse creativo, gestionar proyectos de manera eficiente y superar el bloqueo creativo en el proceso de producción. Explorar el impacto emocional de estilos y leit motifs específicos.
Explorar la intersección entre la música y el diseño de sonido, incluyendo cómo compositores y diseñadores de sonido pueden colaborar para crear paisajes sonoros inmersivos que apoyen la narrativa.
Comprender las tendencias y cómo podrían influir en las decisiones contemporáneas en términos de inserción al mercado.
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