A partir de20.00EUR/ h
Armonía y Contrapunto, Herramienta fundamental para músicos que quieren componer, arreglar y producir música propia o de otros artistas.
El objetivo es adquirir recursos técnicos y creativos para desarrollar y realizar las diversas ideas musicales.
Se requiere conocimiento del lenguaje musical. En caso de no tenerlo, podemos hacer un curso introductorio de Lenguaje.
VALORACIONES DE MI ALUMNOS:
Se trata de un curso planificado en función de los objetivos e inquietudes de cada alumno en particular. Donde cada elemento técnico, es abordado desde diversos métodos y puntos de vista.
Bibliografía principal:
Método para leer y escribir música (M. del Carmen Aguilar)
Tratado de armonía tradicional I y II, (Paul Hindemith)
Harmonielehre (Arnold Schoenberg)
Ejercicios Preliminares de Contrapunto (Arnold Schoenberg)
Funciones Estructurales de la Armonía (Arnold Schoenberg)
Armonía (De La Motte)
Armonía Funcional (Enric Herrera)
Modal Jazz, composition & harmony (Ron Miller)
Contenido:
Intervalos
Construcción de acordes
Triadas de las armonías principales y sus inversiones
Escala mayor armonizada
Armonización de una melodía
Funciones tonales
Inversión de acordes
Distribución de las voces
Conducción de voces
Disonancias y su tratamiento (preparación, resolución)
Acordes dominantes
Derivaciones del acorde dominante
Cadencias
Establecimiento de la tonalidad
Modo menor
Escalas artificiales y su tratamiento
Intercambio modal
Notas sustitutivas (regiones)
Notas extrañas al acorde (anticipación, retardo, cromatismo, etc...)
Dominantes Secundarios
Progresiones de fundamentales
Modulación
Análisis de armonías específicas de estilos populares
Formas musicales
Guías de composición
Ejercicios:
Variedad, cantidad y creatividad
Aplicación de los diversos recursos sobre todo tipo de música tonal
Breve Reseña:
Mi Nombre es Gabriel, me dedico a la docencia musical desde hace veinticinco años, dirijo mi propio centro cultural desde 2002 hasta la actualidad: donde doy clases de armonía, lenguaje musical, ensamble y clases de diversos instrumentos, junto a un equipo de colegas. Paralelamente, además del constante estudio y experimentación sonora, desarrollo mi trabajo como arreglador, compositor y productor musical ofreciendo mis servicios a bandas, orquestas y a contenidos audiovisuales en general: teatro, cine, video game, publicidad, tv.
Se requiere conocimiento del lenguaje musical. En caso de no tenerlo, podemos hacer un curso introductorio de Lenguaje.
VALORACIONES DE MI ALUMNOS:
Se trata de un curso planificado en función de los objetivos e inquietudes de cada alumno en particular. Donde cada elemento técnico, es abordado desde diversos métodos y puntos de vista.
Bibliografía principal:
Método para leer y escribir música (M. del Carmen Aguilar)
Tratado de armonía tradicional I y II, (Paul Hindemith)
Harmonielehre (Arnold Schoenberg)
Ejercicios Preliminares de Contrapunto (Arnold Schoenberg)
Funciones Estructurales de la Armonía (Arnold Schoenberg)
Armonía (De La Motte)
Armonía Funcional (Enric Herrera)
Modal Jazz, composition & harmony (Ron Miller)
Contenido:
Intervalos
Construcción de acordes
Triadas de las armonías principales y sus inversiones
Escala mayor armonizada
Armonización de una melodía
Funciones tonales
Inversión de acordes
Distribución de las voces
Conducción de voces
Disonancias y su tratamiento (preparación, resolución)
Acordes dominantes
Derivaciones del acorde dominante
Cadencias
Establecimiento de la tonalidad
Modo menor
Escalas artificiales y su tratamiento
Intercambio modal
Notas sustitutivas (regiones)
Notas extrañas al acorde (anticipación, retardo, cromatismo, etc...)
Dominantes Secundarios
Progresiones de fundamentales
Modulación
Análisis de armonías específicas de estilos populares
Formas musicales
Guías de composición
Ejercicios:
Variedad, cantidad y creatividad
Aplicación de los diversos recursos sobre todo tipo de música tonal
Breve Reseña:
Mi Nombre es Gabriel, me dedico a la docencia musical desde hace veinticinco años, dirijo mi propio centro cultural desde 2002 hasta la actualidad: donde doy clases de armonía, lenguaje musical, ensamble y clases de diversos instrumentos, junto a un equipo de colegas. Paralelamente, además del constante estudio y experimentación sonora, desarrollo mi trabajo como arreglador, compositor y productor musical ofreciendo mis servicios a bandas, orquestas y a contenidos audiovisuales en general: teatro, cine, video game, publicidad, tv.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
Mi Nombre es Gabriel, me dedico a la docencia musical desde hace veinticinco años, dirijo mi propio centro cultural desde 2002 hasta la actualidad: donde doy clases de armonía, lenguaje musical, ensamble y clases de diversos instrumentos, junto a un equipo de colegas. Paralelamente, además del constante estudio y experimentación sonora, desarrollo mi trabajo como arreglador, compositor y productor musical ofreciendo mis servicios a bandas, orquestas y a contenidos audiovisuales en general: teatro, cine, video game, publicidad,Formación
Conservatorio Manuel de Falla, especialidad piano.ITMC, especialidad guitarra.
Tecson, especialidad en técnico en sonido.
Clases particulares con grandes maestros: Composición, Diseño Sonoro, Trompeta, Video Arte, Dramaturgia, Literatura.
Experiencia / Calificaciones
Arreglador de Banda Sinfónica y agrupaciones de cámara / Compositor y productor de música original para Teatro y Tv. Diseñador de Sonido para video game / Dirección de grupos de ensamble de música popular / Montaje Sonoro en música experimental / Compositor de canciones.TRABAJAMOS SOBRE EL SISTEMA TONAL EN SU TOTALIDAD
Las clases son 100% personalizadas y planificadas en función de los objetivos del alumno
Bibliografía principal:
Método para leer y escribir música (M. del Carmen Aguilar)
Tratado de armonía tradicional I y II, (Paul Hindemith)
Harmonielehre (Arnold Schoenberg)
Funciones Estructurales de la Armonía (Arnold Schoenberg)
Armonía (De La Motte)
Armonía Funcional (Enric Herrera)
Modal Jazz, composition & harmony (Ron Miller)
Contenido:
Intervalos
Construcción de acordes
Triadas de las armonías principales y sus inversiones
Escala mayor armonizada
Armonización de una melodía
Funciones tonales
Inversión de acordes
Distribución de las voces
Conducción de voces
Disonancias y su tratamiento (preparación, resolución)
Acordes dominantes
Derivaciones del acorde dominante
Cadencias
Establecimiento de la tonalidad
Modo menor
Modos gregorianos
Escalas y acordes artificiales y su tratamiento
Intercambio modal
Notas sustitutivas (regiones)
Notas extrañas al acorde (anticipación, retardo, cromatismo)
Dominantes Secundarios
Progresiones de fundamentales
Modulación
Análisis de armonías específicas de estilos populares
Análisis melódico
Formas musicales
Guías de composición
Ejercitación:
- Variedad, cantidad y creatividad en los ejercicios
- Aplicación de los diversos recursos sobre todo tipo de música tonal
- Posibilidad de producir y realizar ciertas ideas musicales que vayan surgiendo a lo largo del curso
Requisitos:
- Conocimiento básico del lenguaje musical: en caso de no tener experiencia previa, aconsejo hacer el curso introductorio, donde asegurar una buena base que nos sirva como punto de partida para construir el estudio de la armonía (consultar)
- Se recomienda un programa editor de partituras, por ejemplo: Sibelius
Modalidad de las clases:
Las clases tienen una duración de una hora, la frecuencia puede ser de dos clases semanales, una clase semanal o una clase quincenal. Se ofrecen paquetes de un mínimo de cuatro clases. El mismo se abona por adelantado, mediante transferencia bancaria.
Haz una pregunta
Envía un mensaje a Gabriel explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00) Nueva York
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A partir de 20€En línea vía webcam
Satisfacción Garantizada al 100%
Garantía del Buen Profesor
Si no estás satisfecho con tu primera clase Apprentus te encontrará otro profesor o te reembolsará el monto pagado por tu primera clase.
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- Profesor desde julio 2020
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Las lecciones se llevan a cabo en mi estudio junto al Maastunnel, donde tengo un piano de escenario de primera calidad y una configuración de cámara web de alta calidad.
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Adapto mis lecciones a los objetivos y gustos de cada alumno. Podemos aprender música clásica, pero también otros estilos como el pop.
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Si quieres aprender a tocar el violonchelo o mejorar tus habilidades ¡no dudes en escribirme!
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¿Por qué para cantar es tan importante recibir clases individualizadas?
Seguir videos o tutoriales de youtube.com puede parecer una opción atractiva porque hay muchísimos y es gratis: pero puede ser muy peligroso para un oído que no está entrenado. ¡Es normal no saber cuándo hace las cosas bien o mal! Y ahí es cuando puedes forzarte sin querer y acabar sin voz o incluso desarrollando una patología vocal.
La voz es un instrumento complejo y que requiere de un importante nivel de coordinación y conciencia corporal. Además, como cualquier persona, cada voz es única e irrepetible, al igual que tu manera de entender la información. Lo que no cambia son los mecanismos que permiten una fonación sana. Y ahí entra la labor del profesor.
A partir de tu sonido, un cantante y profesor experimentado debe saber reconocer qué mecanismos estás activando y cómo explicarte qué es lo que debes de cambiar. Mi propósito y mi realización como docente es darte las herramientas que tú necesitas en tu caso individual, y dártelas de manera que puedas interiorizarlas para que consigas cada vez más autonomía.
Adapto las clases a tus necesidades y a tus objetivos, y para ello me gusta dividirlas en tres partes fundamentales:
- Calentamiento vocal y técnica general: La vocalización es siempre gradual, activando amablemente la musculatura y con ejercicios que trabajen la totalidad de tu tesitura. ¡Te voy a hacer muchas preguntas para que seas consciente de qué debes sentir y qué no!
- Técnica específica para la canción o la pieza que estemos trabajando: A partir de la obra que hayamos escogido para trabajar, te propondré ejercicios que te ayuden a cantar las partes que supongan mayor dificultad. Registro de pecho, de cabeza, voz mixta, belting, coloratura, vocal fry, técnicas vocales extendidas... y por supuesto canto lírico, que es donde estoy especializada.
- La canción. Una vez que la técnica es correcta, que no te cansas y que te sientes libre comienza lo realmente divertido: ¡Expresarte! Y llamo a esta la parte más divertida porque es cuando empieza la magia. Como musicóloga, he centrado mi investigación en la expresión emocional a través de la voz. Puedo ayudarte a conseguir que tu público se emocione, y a que encuentres esa manera de expresarte a través de la música que es tan tuya y que es única. Ahí está la magia.
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La base de la música" clase de teoría musical, solfeo y armonía, para principiantes y IntermediosDescubre el mundo de la música con una clase personalizada y divertida! En este espacio, podrás aprender conceptos musicales fundamentales y ampliar tus habilidades de manera práctica y aplicada.
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- Aprendizaje personalizado y flexible
- Ritmo de aprendizaje ajustado a tus necesidades
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Método:
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Oud, teclado, lectura de solfeo, teoría musical
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Oud, teclado, lectura de solfeo, teoría musical
musica oriental
Oud, teclado, lectura de solfeo, teoría musical
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Gema
Aprende piano e improvisación y practica otros idiomas :)El asunto más importante sobre el que podría escribir aquí es mi pasión por enseñar. Llevo más de 10 años enseñando, desde niños hasta adultos. Soy un pianista clásico, pero estoy abierto a otros estilos musicales. Lo que quiero que obtengas de tus lecciones conmigo, no es solo un gran conocimiento de cosas teóricas o una gran técnica, me gustaría mostrarte mi mundo musical, la imaginación y la exploración interior que se requiere para entender y amar la música. en un nivel completamente nuevo. Una vez que los haya encontrado, ¡será muy difícil dejar de jugar!
La duración de la clase: ¡puedes elegir!
20 minutos (ideal para los más pequeños: 3 años)
30 minutos (Ideal para jóvenes principiantes a partir de 4 años)
45 minutos (intermedio + principiantes adultos)
1 hora (intermedio y combinado con algo de teoría musical)
Utilizo diferentes métodos dependiendo de:
1) Los objetivos de mi alumno
2) El idioma que usaremos en clase.
3) Edad y preferencias musicales: Empiezo a enseñar a niños a partir de los 3 años, hacemos juegos y ellos aprenden a jugar a través de historias musicales que he creado a lo largo de mi carrera pedagógica.