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Investigación cuantitativa, apoyo para proyectos de grado

El paradigma de la investigación cuantitativa posee algunas determinaciones especiales que hacen que su aplicación en primer momento no sea fácil, pero conocer a detalle estos elementos facilita el caminar bajo este modelo de investigación.

Acá puedes mejorar tus habilidades investigativas y favorecer el desarrollo los procesos de tesis y/o proyectos de grado, tanto a nivel de pre grado como de postgrado

Información adicional

Trata de tener tus ideas de investigación

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Edad:
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

Acerca de mí

Soy un profesor que busca que los estudiantes se acerquen a la investigación y no vean esta actividad académica como algo lejano y solo propio de los científicos, la investigación por el contrario se se hace manera cotidiana, solo que no somos completamente conscientes de ello.

Mi mayor intensión es que mis estudiantes relacionen la investigación con su vida diaria y de esta manera logren interiorizar la teoría de la investigación de manera más natural

Formación

Licenciado en Educación Física, Universidad de Antioquia, Colombia
MBA Administración de negocios, TEC de Monterrey, Mexico
Diplomado de bioestadística aplicada a la investigación, CIDEIM, Colombia

Experiencia / Calificaciones

Doncente investigativo, en los programas de Licenciatura en Educación física y Entrenamiento Deportivo, Facultad de educación de la Universidad de San Buenaventura

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Aprendemos las bases de la investigación científica y los método básicos para la recogida y el análisis de datos. Analizamos juntos tu proyecto de investigación y construimos un diseño sólido. Valoramos los instrumentos de recogida de datos. Construimos indicadores. Montamos la evaluación.

Iara
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Estas son las materias que puedo enseñar: Pedagogía, problemática filosófica y de la educación, sociología de la educación, antropología social y de la educación, didáctica general y específica, metodología de la investigación, organización y administración de la educación, educación sexual integral, escritura de textos académicos, tecnología educativa, diseño y desarrollo del currículo, educación especial, teorías psicologías del sujeto, teorías del aprendizaje, teorías del crecimiento y el desarrollo, política educativa y legislación escolar, historia social de la educación, corrientes pedagógicas contemporáneas, análisis institucional de la educación, planteamiento de la educación, filosofía de la educación, evaluación y medios digitales.