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Profesor y Educador de Lenguas Modernos altamente calificado y experimentado. Reciba clases innovadoras y motivacionales de español, inglés
Mi nombre es Alexander; Tengo 35 años. Soy un profesional honesto, entusiasta, innovador, comprometido, amigable y apasionado por la enseñanza de las Lenguas y enfocado en ayudar a los demás mediante el uso de esas habilidades que Dios me ha proporcionado; por eso me convertí en Docente. En otras palabras, soy un profesor muy comprometido que siempre se esfuerza por alentar y motivar a mis estudiantes para que tengan una experiencia de aprendizaje exitosa y agradable. Me esfuerzo continuamente por la excelencia.
Tengo una Licenciatura en Lenguas Modernas (Metodología de Enseñanza del Inglés Francés y español)
Un Máster en Metodologías de Enseñanza de la Lengua Inglesa
Un Doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción
Además, he obtenido muchos certificados en el campo de la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Modernas, Metodologías de Enseñanza de Idiomas, Evaluación y Evaluación de Idiomas; entre los cuales, quiero destacar: (1) Pedagogía y Tendencias de La Educación Superior, (2) Evaluación de Procesos de Aprendizaje, (3) Metodologías para enseñar el inglés como lengua extranjera, (4) Nuevas pedagogías en el siglo XXI – Para profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia en la enseñanza del español, puedo afirmar lo siguiente:
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario, encargado de la enseñanza de idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por más de diez años. Además de haber trabajado en varias instituciones de educación oficial y no oficial en mi país (Colombia) y vale por tanto la pena manifestar que, por ser ésta mi lengua nativa y por haber la mayor parte de mi experiencia profesional en mi país natal; cuyo idioma oficial es el español y que, los estudiantes a los que les enseño son nativos también del español, he sido formado lingüísticamente y metodológicamente para establecer paralelos en las tres lenguas (Inglés Francés y español) en el aula de idiomas. Razón de haber cursado un doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción en la universidad de Alcalá-Madrid, España.
En cuanto a mi estilo y enfoque den enseñanza, me permito afirmar que:
Me enfocaré en crear un plan de enseñanza muy atractivo destinado a ayudar a mis aprendices a cumplir sus metas y objetivos personales de aprendizaje de esta lengua. Los principales componentes lingüísticos a mejorar, incluyen: las cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se prestará especial atención a las estructuras gramaticales, pronunciación, entonación, producción ortografía, y la preparación de pruebas entre otros.
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Sobre mi experiencia en la enseñanza del español, puedo afirmar lo siguiente:
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario, encargado de la enseñanza de idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por más de diez años. Además de haber trabajado en varias instituciones de educación oficial y no oficial en mi país (Colombia) y vale por tanto la pena manifestar que, por ser ésta mi lengua nativa y por haber la mayor parte de mi experiencia profesional en mi país natal; cuyo idioma oficial es el español y que, los estudiantes a los que les enseño son nativos también del español, he sido formado lingüísticamente y metodológicamente para establecer paralelos en las tres lenguas (Inglés Francés y español) en el aula de idiomas. Razón de haber cursado un doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción en la universidad de Alcalá-Madrid, España.
En cuanto a mi estilo y enfoque den enseñanza, me permito afirmar que:
Me enfocaré en crear un plan de enseñanza muy atractivo destinado a ayudar a mis aprendices a cumplir sus metas y objetivos personales de aprendizaje de esta lengua. Los principales componentes lingüísticos a mejorar, incluyen: las cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se prestará especial atención a las estructuras gramaticales, pronunciación, entonación, producción ortografía, y la preparación de pruebas entre otros.
Información adicional
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Bebés (0-3 años) Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español, francés |
Acerca de mí
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Mi nombre es Alexander; Tengo 35 años.Creo firmemente que la educación es el medio más fuerte que tenemos como humanidad para construir un mundo mejor, un mundo más pacífico y respetuoso donde todos podamos vivir juntos, siendo tolerantes con la diversidad y las diferencias. Fue por eso que también me convertí en maestra y educadora, porque me considero una maestra y tutora honesta, entusiasta, innovadora, comprometida, apasionada y de mente muy abierta que lucha continuamente por la excelencia y, como consecuencia, siempre es alentadora y motivadora. Estudiantes para una mejor experiencia de aprendizaje. Es decir, como docente, no estoy comprometido a formar y capacitar a mis alumnos solo a nivel profesional, sino también a nivel personal, me esfuerzo por alentarlos a todos a convertirse en mejores profesionales y mejores ciudadanos para tener éxito sobrevivir en este mundo globalizado y desafiante en el que nos estamos moviendo hoy. Me encanta enseñar, entrenar y orientar a otros. Una de las cosas que más amo es conocer a otras personas y sus culturas.
Formación
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Universidad del Chocó, Lenguas modernas (Metodología de enseñanza inglés español y francés). Licenciatura, 2009.Universidad del Chocó, Metodologías de Enseñanza del Inglés (TEFL), Maestría, 2011
Universidad de Alcalá, Lenguas Modernas, Literatura y Traducción, PhD, 2017
Experiencia / Calificaciones
Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
He sido profesor de idiomas y educador a nivel universitario, con la tarea de enseñar idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Idiomas Modernos, durante más de diez años. Además, también he trabajado en las siguientes instituciones educativas como profesor de inglés, tutor e instructor: (1) Global Language School, (2) Comfachico Educational Institution, (3) Comfachocó Institute, (4) University of Santander. Así. Tengo y sigo trabajando con un grupo de estudiantes de muy variada edad (niños, adolescentes, jóvenes y adultos), he enseñado dentro de los niveles educativos y / o grados (escuelas primarias, intermedias y secundarias, así como en la universidad). Por lo tanto, confío en una vasta experiencia en el campo de la enseñanza y tutoría de idiomas modernos.Mi nombre es Alexander Córdoba; Tengo 35 años. Soy un profesional honesto, entusiasta, innovador, comprometido, amigable y apasionado por la enseñanza de las Lenguas y enfocado en ayudar a los demás mediante el uso de esas habilidades que Dios me ha proporcionado; por eso me convertí en Docente. En otras palabras, soy un profesor muy comprometido que siempre se esfuerza por alentar y motivar a mis estudiantes para que tengan una experiencia de aprendizaje exitosa y agradable. Me esfuerzo continuamente por la excelencia.
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario durante más de diez años y encargado de la enseñanza de lenguas modernas (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, lo que me acredita una vasta experiencia en el campo.
Tengo una Licenciatura en Lenguas Modernas (Metodología de Enseñanza del Inglés Francés y español)
Un Máster en Metodologías de Enseñanza de la Lengua Inglesa
Un Doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción
Además, he obtenido muchos certificados en el campo de la Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Modernas, Metodologías de Enseñanza de Idiomas, Evaluación y Evaluación de Idiomas; entre los cuales, quiero destacar: (1) Pedagogía y Tendencias de La Educación Superior, (2) Evaluación de Procesos de Aprendizaje, (3) Metodologías para enseñar el inglés como lengua extranjera, (4) Nuevas pedagogías en el siglo XXI – Para profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia en la enseñanza del español, puedo afirmar lo siguiente:
He sido profesor titular a tiempo completo a nivel universitario, encargado de la enseñanza de idiomas modernos (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por más de diez años. Además de haber trabajado en varias instituciones de educación oficial y no oficial en mi país (Colombia) y vale por tanto la pena manifestar que, por ser ésta mi lengua nativa y por haber la mayor parte de mi experiencia profesional en mi país natal; cuyo idioma oficial es el español y que, los estudiantes a los que les enseño son nativos también del español, he sido formado lingüísticamente y metodológicamente para establecer paralelos en las tres lenguas (Inglés Francés y español) en el aula de idiomas. Razón de haber cursado un doctorado en la enseñanza de Lenguas Modernas, Literatura y Traducción en la universidad de Alcalá-Madrid, España.
En cuanto a mi estilo y enfoque den enseñanza, me permito afirmar que:
Me enfocaré en crear un plan de enseñanza muy atractivo destinado a ayudar a mis aprendices a cumplir sus metas y objetivos personales de aprendizaje de esta lengua. Los principales componentes lingüísticos a mejorar, incluyen: las cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se prestará especial atención a las estructuras gramaticales, pronunciación, entonación, producción ortografía, y la preparación de pruebas entre otros.
Mi nombre es Alejandro, tengo 35 años. Soy un profesional con lenguaje honesto, entusiasta, innovador, comprometido, apasionado y amigable, diseñado para ayudar a los autores en las transferencias utilizando Dieu m'a donne; por eso me convertí en profesor. En otras palabras, soy un docente muy comprometido que siempre busca animar y motivar a los estudiantes para una mejor experiencia de aprendizaje.
Soy profesora de tiempo completo a nivel universitario, desde hace diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (inglés, francés y español) en el Departamento de Lenguas Modernas, por lo que cuento con amplia experiencia en esta materia.
Tengo una maestría en lenguas modernas (metodología de evaluación inglés y francés)
Máster en metodología de la enseñanza del inglés.
Un doctorado en lenguas modernas de la literatura y la traducción.
En primer lugar, obtuve numerosos certificados en enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas, metodologías de enseñanza de lenguas, evaluación de lenguas; de los cuales, me gustaría destacar: (1) Pedagogía y tendencias en la educación superior, (2) evaluación de procesos de aprendizaje, (3) metodologías para la enseñanza del inglés como lengua extranjera, (4) nuevas pedagogías en el siglo XXI - Por profesores de educación superior, etc.
Sobre mi experiencia enseñando la lengua francesa, puedo decir lo siguiente: Fui profesora de tiempo completo a nivel universitario durante diez años, responsable de la enseñanza de lenguas modernas (francés) en el Departamento de lenguas modernas.
Sujeto a mi estilo de enseñanza, puedo decir que:
Normalmente se crea un plan de enseñanza muy atractivo para ayudar a mis tutores a alcanzar sus objetivos personales de aprendizaje del idioma francés. Los principales aspectos de la lengua de destino a mejorar incluyen: cuatro habilidades comunicativas (hablar, escuchar, leer y escribir), pero también se presta especial atención a las estructuras gramaticales, la pronunciación, la entonación, la ortografía, los exámenes y la preparación para los exámenes, etc.
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Lucía
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Tener éxito en el DELF o DALF (diploma francés) - Sesiones de preparación privadas | [EN LÍNEA]Mi nombre es Fawzi y soy profesora de francés. Desde 2012 doy clases particulares online. Mi objetivo es apoyar a los estudiantes hacia el éxito en el DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa) o el DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa), así como en el TCF (Prueba de Conocimientos de Francés). He tenido el placer de ayudar a muchos estudiantes de diferentes nacionalidades a través de mis cursos online. Para mí, ayudar a los entusiastas a practicar el idioma francés es una experiencia enriquecedora, porque entiendo la importancia del éxito en la vida de las personas ambiciosas.
Hablo árabe, francés, español, un poco de inglés y un poco de turco. Durante mis clases, explico conceptos en francés, árabe o español, según tu preferencia. Al final de cada sesión, ofrezco ejercicios para hacer en casa, con el fin de identificar tus brechas y monitorear tu progreso.
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Mis lecciones tienen un toque informal: podemos pasear, tomar un café o un té y hacer del aprendizaje una experiencia agradable. La mejor parte para mí es cuando los estudiantes expresan gratitud por el tiempo que pasamos juntos. Creo que el lenguaje es más que solo palabras y espero compartir mi perspectiva con usted.
¡Estoy deseando conocerte y empezar juntos este viaje lingüístico!
Miguel
Profesor nativo de español online y a domicilio en ValenciaSoy Miguel, nací en España, en la ciudad mediterránea de Valencia, vivo en el barrio de Ruzafa. Soy profesor nativo de español certificado por la Universidad de Nebrija: enseño y mejoro las habilidades de mis alumnos.
Me oriento a sus objetivos, a sus conocimientos y a su perfil. Puedo impartir desde clases de conversación hasta preparación para certificados DELE (desde A1 hasta C2).
Me gusta ser un profesor útil, aprovechar cada minuto de la clase, con planificación, pero también con espacio para la improvisación y para el uso del español en un entorno relajado.
Tengo varios años de experiencia en clases online y presenciales de español: mi método se basa fundamentalmente en la conversación (soltura y fluidez) y en adquirir de forma práctica conocimientos gramaticales y de vocabulario, con los que poder mejorar.
Mis intereses son, entre otros, la música, las finanzas, la agricultura local, el ajedrez, la actualidad política, la psicología y la lectura. También puedo preparar temas que le interesen al alumno para hablarlos y ampliar expresiones.
La prioridad es avanzar en tu español con mi ayuda mediante la práctica y la conversación.
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Inglés/Fonética para niños (K-12, EYFS, Reino Unido, ESL)La clase se basa en los deseos individuales de los clientes, dependiendo de lo que usted quiera para su hijo: Clase A (preparo varios temas/historias para que el niño aprenda), Clase B (libros de Oxford Phonics: materiales que ayudan a los niños a aprender correctamente pronunciación de las letras/palabras) o Clase A+B (recomendada para obtener mejores resultados). Estoy ajustando mis clases para que coincidan con las necesidades e intereses de cada niño para tener un ambiente de trabajo feliz y exitoso.
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