Cómo hacer un plan de mercadeo para que puedas aplicarlo al mundo laboral

El ajedrez es un juego divertido que comienza con las reglas básicas y avanza a través de las 3 partes del juego: la apertura, el medio juego y el final. Al principio, el objetivo es enseñarte cómo se mueven las piezas, cuál es el objetivo de la apertura y cómo interactúan las piezas. También aprenderás el vocabulario relacionado con el ajedrez y la notación ajedrecística. Luego se exploran tácticas para aprovechar las piezas colgantes, la falta de seguridad del rey, el espacio y el ritmo. A partir de aquí, dependiendo de cuáles sean tus objetivos personales, adaptaremos las clases para cubrir aquello que te ayudará a progresar. También puedo dar clases grupales, contáctame si tienes un grupo, podemos discutir cómo organizar mejor esas clases y los precios.

Si tienes un proyecto literario o profesional, estás haciendo tu tesis de grado y necesitas corrección de estilo y asesoría para realizarlo con calidad, yo estoy disponible para ayudarte a lograrlo de la mejor manera. Todos los estudiantes aspiran graduarse y para ello deben presentar una tesis de grado. En la actualidad, los profesores se centran en brindar asesoramiento netamente académico, mientras los alumnos presentan sus tesis con todo tipo de errores que deben ser corregidos y los hace perder tiempo. En este curso te daré las herramientas para que diseñes tu tesis y trabajos de manera correcta. Asimismo, te ofrezco mis servicios para corregir y asesorar tus trabajos, presentaciones y proyectos literarios. Puedo leerlos y asesorarte como mejorar tu escritura hasta que logres tu estilo personal con calidad para ser publicado.

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Hola, te ofrezco mi experiencia para mejorar tu inglés. Puedo intervenir en los siguientes niveles: - Colegio: * (primaria: iniciación) => Exámenes de Cambridge 'Starters - Movers - Flyers' y otros. * (universidad-escuela secundaria) => remediación / actualización en gramática + otras actividades del lenguaje como comprensión oral / escrita o conversación / interacción continua) - Superior * (CPGE, preparación del IEP, TOEFL, IELTS, Cambridge First Certificate, Advanced Certificate, SAT, TOEIC, GRE, GMAT ...) * (Inglés para propósitos academicos ...) Tengo experiencia docente diversa con estudiantes de todas las edades y niveles trabajando profesionalmente como directora de escuela secundaria, maestra de idiomas para adultos y tutora privada. Soy un profesor experimentado de inglés como segundo idioma y literatura inglesa y he trabajado en Canadá, Marruecos, Francia y Turquía.

Tengo más de 10 años de experiencia en la enseñanza del inglés como lengua extranjera tanto de forma independiente como en Academias Internacionales para los propósitos más diversificados: Exámenes internacionales (Cambridge, TOEFL, IELTS), negocios (entrevistas, presentaciones de trabajo), Erasmus, intercambio y otras actividades de viaje / ocio, traducción (simultánea o de documentos: tesis, artículos, etc.). Las clases son dinámicas y versátiles con un enfoque metodológico de gramática, comprensión y producción oral y escrita, uso del lenguaje informal y vocabulario, presentaciones periódicas y pruebas simuladas. Las clases están diseñadas específicamente para ayudar a los estilos de vida e intereses de los estudiantes, incluida la cantidad / ausencia de tarea, material personalizado y ritmo.

El español es una de las lenguas más habladas en el mundo, de España en América Latina, esta lengua es rica en descubrimientos para los amantes de los negocios. Si está en la escuela y necesita mejorar su español o pasar mucho tiempo en vacaciones, podrá aprender lo necesario para sortir gagnant dans esta aventura lingüística. Si por el trabajo debes hablar o escribir en español o utilizar expresiones para el comercio, la ingeniería y otros, entonces podrás donar las expresiones claves más utilizadas en la lengua de Cervantes. Si eres hablante nativo de inglés, puedo ayudarte en tu aventura de hablar español. Por hobby o por negocios puedo ayudarte a mejorar tu español.

En este taller, agregaremos el contenido necesario de usted, formularemos y organizaremos sus ideas y pensamientos con precisión, estructuraremos y formatearemos dos borradores de su currículum vitae / CV y finalizaremos un documento que lo represente mejor profesionalmente. Nota: También se pueden crear variaciones del documento (para otros usos contextuales) con previo aviso, discusión y negociación. Herramientas para examen: -curriculum vitaes (reanuda) -cartas de presentación (cartas de presentación), -cartas de presentación y motivaciones -cartas de solicitud de universidad y colegio (para admisión) -escritura formal de cartas, -escritura creativa, -cartas de donación en especie, -y documentos relacionados! (* Esto incluye la puntuación, el saludo y el uso de apóstrofos por escrito). Nota (específicamente para SITIOS WEB): También es posible realizar traducciones; sin embargo, una discusión exhaustiva sobre los ajustes de precios depende del recuento de palabras, si se necesita adaptación / traducción / corrección de pruebas. La fecha límite de finalización del proyecto también debe calcularse y acordarse antes de realizar su reserva final para dicho servicio.

Te ayudaré a escribir tus cartas de presentación para puestos de trabajo para instituciones de la UE, empresas, organizaciones internacionales y otros puestos. He escrito muchas cartas de presentación que condujeron a solicitudes exitosas de empleo, pasantías y becas. Soy un hablante nativo de inglés.

Embárcate en un viaje de fluidez y confianza con mi curso de inglés conversacional. Mis lecciones elaboradas por expertos se centran en diálogos de la vida real, expresiones idiomáticas y escenarios prácticos. Ya sea que esté buscando construir una base sólida o un estudiante avanzado con el objetivo de perfeccionar sus habilidades de comunicación, adaptaré el curso a sus necesidades. La clase girará en torno a los siguientes temas: Diálogos interesantes para conversaciones cotidianas. Ampliación de vocabulario para diversos temas. Ejercicios de juego de roles para aplicación práctica. Léxico empresarial. Cuestionarios interactivos y ejercicios de conversación.

Elaboración de marcos teóricos, formulación de problemas , elaboración de objetivos, plan acción de cada objetivo específico, construcción de árbol del problema, matriz FODA.Redaccion de objetivos. Argumentación, triangulacion , prácticas de elaboración de marco teórico y conceptual.

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Clases de una hora en la que el alumno o empresario tendrá la oportunidad de consultar sobre temas de su interés dentro de mis áreas del dominio del conocimiento, siendo estas: Planificación Estratégica Investigación de Mercados Mejora Contínua de la Calidad Control Estadístico de Procesos Medición del Trabajo Sistemas de Pago por Incentivos. Estudios de Tiempos por Cronómetro y Muestreo del Trabajo. Administración de Salarios por Puntos Entrenamiento Planes de Negocios Nota de Proyectos. La clase puede ser brindada en español como lengua nativa. Inglés Clases de una hora en las que el estudiante o la persona de negocios tendrán la oportunidad de preguntar abiertamente sobre sus temas de interés en relación con mis áreas de conocimiento (experiencia), por ejemplo: Planificación de estrategia Investigación de mercado Mejora continua de calidad Control del Proceso Estadístico. Medida de trabajo Pieza de trabajo Tasas de pago. Estudios de tiempo (cronómetro y muestra de trabajo) Gestión salarial por puntos Traning Planes de negocios Evaluaciones de proyectos La clase se puede entregar en inglés como segundo idioma.

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El ejercicio de la realización de un filme, pasa por la compresión de cómo funciona el discurso audiovisual; qué elementos entran en juego para la construcción de una historia y un relato. Sólo con el conocimiento del funcionamiento de los elementos constitutivos de un filme y su puesta en funcionamiento; puede un sujeto pasar de simple “espectador”, a realizador de su propio “relato”. En este sentido, en el de comprender el funcionamiento del relato cinematográfico para su posterior reconstrucción en un relato nuevo (la producción-realización de un discurso audiovisual), o en una interpretación del mismo (el análisis, la crítica, la investigación); es que se inscribe este curso. Para ello, en esta primera entrega, se estudiarán las herramientas básicas del análisis fílmico y cinematográfico desde la perspectiva estructuralista; haciendo hincapié en el análisis de la narración y el análisis narratológico. Si bien la materia está organizada en Unidades de conocimiento fragmentadas, que van desde el primer paso del Análisis hasta el último; debe entenderse que este método es con fines didácticos, ya que la compresión y aprehensión de algún significado sólo es posible con la totalidad de la aplicación del método. Al finalizar el recorrido del análisis, el alumno estará en la capacidad de comprender cómo funciona el discurso cinematográfico, en cuanto a su estructuración narrativa (los componentes de la historia) y su estructuración dentro del discurso (su estructura narratológica). II.- CONTENIDOS Unidad I: El análisis audiovisual como recorrido. I.1.- Concepto y utilidad del análisis. Tipos de análisis: narrativo, narratológico, estético y temático. I.2.- El camino a recorrer. Las cuatro fases: reconocimiento, comprensión, descripción, interpretación. I.3.- El caminante: quién hace el recorrido. La presencia del analista en la hipótesis. I.4.- Cómo emprender el recorrido. Herramientas metodológicas, procedimientos e instrumentos . Unidad II: La segmentación como método. II.1.- La descomposición narrativa de un filme. II.2.- Unidades diegético/icónicas. II.3.- Comprensión del texto: recomposición y descripción. III.1.- Qué es la narración. (a) Diferencias entre historia y relato. (b) Los Componentes y niveles del análisis narrativo: existentes, acontecimientos y transformaciones. III.2.- Los Personajes: como persona, como rol, como actantes. III.3.- Los Acontecimientos: como comportamiento, como función, como acto. III.4.- Las Transformaciones: como cambios, como procesos, como variaciones.

En este espacio lo que se hará es que se va a impartir clases de español y ortografía tanto para adultos como niños, la idea es que manejen el idioma a la perfección y todo lo que implica como la gramática y la oratoria la idea es que salgan hablando del curso un español nativo