Cómo hacer un plan de mercadeo para que puedas aplicarlo al mundo laboral

El ajedrez es un juego divertido que comienza con las reglas básicas y avanza a través de las 3 partes del juego: la apertura, el medio juego y el final. Al principio, el objetivo es enseñarte cómo se mueven las piezas, cuál es el objetivo de la apertura y cómo interactúan las piezas. También aprenderás el vocabulario relacionado con el ajedrez y la notación ajedrecística. Luego se exploran tácticas para aprovechar las piezas colgantes, la falta de seguridad del rey, el espacio y el ritmo. A partir de aquí, dependiendo de cuáles sean tus objetivos personales, adaptaremos las clases para cubrir aquello que te ayudará a progresar. También puedo dar clases grupales, contáctame si tienes un grupo, podemos discutir cómo organizar mejor esas clases y los precios.

Si tienes un proyecto literario o profesional, estás haciendo tu tesis de grado y necesitas corrección de estilo y asesoría para realizarlo con calidad, yo estoy disponible para ayudarte a lograrlo de la mejor manera. Todos los estudiantes aspiran graduarse y para ello deben presentar una tesis de grado. En la actualidad, los profesores se centran en brindar asesoramiento netamente académico, mientras los alumnos presentan sus tesis con todo tipo de errores que deben ser corregidos y los hace perder tiempo. En este curso te daré las herramientas para que diseñes tu tesis y trabajos de manera correcta. Asimismo, te ofrezco mis servicios para corregir y asesorar tus trabajos, presentaciones y proyectos literarios. Puedo leerlos y asesorarte como mejorar tu escritura hasta que logres tu estilo personal con calidad para ser publicado.

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Hola, te ofrezco mi experiencia para mejorar tu inglés. Puedo intervenir en los siguientes niveles: - Colegio: * (primaria: iniciación) => Exámenes de Cambridge 'Starters - Movers - Flyers' y otros. * (universidad-escuela secundaria) => remediación / actualización en gramática + otras actividades del lenguaje como comprensión oral / escrita o conversación / interacción continua) - Superior * (CPGE, preparación del IEP, TOEFL, IELTS, Cambridge First Certificate, Advanced Certificate, SAT, TOEIC, GRE, GMAT ...) * (Inglés para propósitos academicos ...) Tengo experiencia docente diversa con estudiantes de todas las edades y niveles trabajando profesionalmente como directora de escuela secundaria, maestra de idiomas para adultos y tutora privada. Soy un profesor experimentado de inglés como segundo idioma y literatura inglesa y he trabajado en Canadá, Marruecos, Francia y Turquía.

Tengo más de 10 años de experiencia en la enseñanza del inglés como lengua extranjera tanto de forma independiente como en Academias Internacionales para los propósitos más diversificados: Exámenes internacionales (Cambridge, TOEFL, IELTS), negocios (entrevistas, presentaciones de trabajo), Erasmus, intercambio y otras actividades de viaje / ocio, traducción (simultánea o de documentos: tesis, artículos, etc.). Las clases son dinámicas y versátiles con un enfoque metodológico de gramática, comprensión y producción oral y escrita, uso del lenguaje informal y vocabulario, presentaciones periódicas y pruebas simuladas. Las clases están diseñadas específicamente para ayudar a los estilos de vida e intereses de los estudiantes, incluida la cantidad / ausencia de tarea, material personalizado y ritmo.

* Mejora tus habilidades sociales: Aprende a conectar con cualquier persona. * Gana confianza: Supera el miedo a hablar en público. * Impulsa tu carrera: Destaca en entrevistas y presentaciones. * Comunícate de forma clara y persuasiva: Convence a otros de tus ideas. Mostrar los resultados que obtendrán: * Ejemplos prácticos: Comparte testimonios de antiguos alumnos. * Ejercicios interactivos: Muestra cómo aplicar las técnicas en la vida real. * Contenido de calidad: Garantiza un aprendizaje efectivo y divertido. Crear un mensaje convincente: * Enfócate en los problemas: ¿Qué desafíos enfrentan tus posibles alumnos? * Ofrece soluciones: Muestra cómo tu curso resuelve esos problemas. * Utiliza un lenguaje claro y conciso: Evita la jerga técnica. Utilizar estrategias de marketing digital: * Redes sociales: Crea contenido atractivo y comparte en plataformas relevantes. * Email marketing: Envía newsletters con consejos y promociones. * SEO: Optimiza tu sitio web para que aparezca en los resultados de búsqueda. * Influencers: Colabora con expertos en comunicación para llegar a un público más amplio. * ¿Quieres hablar en público sin nervios? ️ ¡Nuestro curso te enseñará cómo! * ¿Quieres convencer a cualquiera de tus ideas? ¡Aprende las técnicas de la oratoria efectiva! * ¡Domina el arte de la comunicación y abre puertas en tu carrera!

En este taller, agregaremos el contenido necesario de usted, formularemos y organizaremos sus ideas y pensamientos con precisión, estructuraremos y formatearemos dos borradores de su currículum vitae / CV y finalizaremos un documento que lo represente mejor profesionalmente. Nota: También se pueden crear variaciones del documento (para otros usos contextuales) con previo aviso, discusión y negociación. Herramientas para examen: -curriculum vitaes (reanuda) -cartas de presentación (cartas de presentación), -cartas de presentación y motivaciones -cartas de solicitud de universidad y colegio (para admisión) -escritura formal de cartas, -escritura creativa, -cartas de donación en especie, -y documentos relacionados! (* Esto incluye la puntuación, el saludo y el uso de apóstrofos por escrito). Nota (específicamente para SITIOS WEB): También es posible realizar traducciones; sin embargo, una discusión exhaustiva sobre los ajustes de precios depende del recuento de palabras, si se necesita adaptación / traducción / corrección de pruebas. La fecha límite de finalización del proyecto también debe calcularse y acordarse antes de realizar su reserva final para dicho servicio.

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Elaboración de marcos teóricos, formulación de problemas , elaboración de objetivos, plan acción de cada objetivo específico, construcción de árbol del problema, matriz FODA.Redaccion de objetivos. Argumentación, triangulacion , prácticas de elaboración de marco teórico y conceptual.

Clases de una hora en la que el alumno o empresario tendrá la oportunidad de consultar sobre temas de su interés dentro de mis áreas del dominio del conocimiento, siendo estas: Planificación Estratégica Investigación de Mercados Mejora Contínua de la Calidad Control Estadístico de Procesos Medición del Trabajo Sistemas de Pago por Incentivos. Estudios de Tiempos por Cronómetro y Muestreo del Trabajo. Administración de Salarios por Puntos Entrenamiento Planes de Negocios Nota de Proyectos. La clase puede ser brindada en español como lengua nativa. Inglés Clases de una hora en las que el estudiante o la persona de negocios tendrán la oportunidad de preguntar abiertamente sobre sus temas de interés en relación con mis áreas de conocimiento (experiencia), por ejemplo: Planificación de estrategia Investigación de mercado Mejora continua de calidad Control del Proceso Estadístico. Medida de trabajo Pieza de trabajo Tasas de pago. Estudios de tiempo (cronómetro y muestra de trabajo) Gestión salarial por puntos Traning Planes de negocios Evaluaciones de proyectos La clase se puede entregar en inglés como segundo idioma.

Esta clase es para principiantes que quieran saber más sobre el comercio electrónico. Como ex empleado de Amazon y Yahoo y estratega de comercio electrónico que trabaja para empresas multinacionales, puedo contarles sobre la importancia del comercio electrónico, las nuevas tendencias, las características de ecosistemas como Amazon y Alibaba, pero también cómo pensar y actuar de manera eficiente siguiendo el modelo Lean. Metodologías de Start-Up como una nueva forma de probar cosas baratas, para que puedas probar tus ideas de negocio y crear tu propia startup. Si no sabes nada de lo que estoy hablando, genial. Esta es la clase es para ti.

El ejercicio de la realización de un filme, pasa por la compresión de cómo funciona el discurso audiovisual; qué elementos entran en juego para la construcción de una historia y un relato. Sólo con el conocimiento del funcionamiento de los elementos constitutivos de un filme y su puesta en funcionamiento; puede un sujeto pasar de simple “espectador”, a realizador de su propio “relato”. En este sentido, en el de comprender el funcionamiento del relato cinematográfico para su posterior reconstrucción en un relato nuevo (la producción-realización de un discurso audiovisual), o en una interpretación del mismo (el análisis, la crítica, la investigación); es que se inscribe este curso. Para ello, en esta primera entrega, se estudiarán las herramientas básicas del análisis fílmico y cinematográfico desde la perspectiva estructuralista; haciendo hincapié en el análisis de la narración y el análisis narratológico. Si bien la materia está organizada en Unidades de conocimiento fragmentadas, que van desde el primer paso del Análisis hasta el último; debe entenderse que este método es con fines didácticos, ya que la compresión y aprehensión de algún significado sólo es posible con la totalidad de la aplicación del método. Al finalizar el recorrido del análisis, el alumno estará en la capacidad de comprender cómo funciona el discurso cinematográfico, en cuanto a su estructuración narrativa (los componentes de la historia) y su estructuración dentro del discurso (su estructura narratológica). II.- CONTENIDOS Unidad I: El análisis audiovisual como recorrido. I.1.- Concepto y utilidad del análisis. Tipos de análisis: narrativo, narratológico, estético y temático. I.2.- El camino a recorrer. Las cuatro fases: reconocimiento, comprensión, descripción, interpretación. I.3.- El caminante: quién hace el recorrido. La presencia del analista en la hipótesis. I.4.- Cómo emprender el recorrido. Herramientas metodológicas, procedimientos e instrumentos . Unidad II: La segmentación como método. II.1.- La descomposición narrativa de un filme. II.2.- Unidades diegético/icónicas. II.3.- Comprensión del texto: recomposición y descripción. III.1.- Qué es la narración. (a) Diferencias entre historia y relato. (b) Los Componentes y niveles del análisis narrativo: existentes, acontecimientos y transformaciones. III.2.- Los Personajes: como persona, como rol, como actantes. III.3.- Los Acontecimientos: como comportamiento, como función, como acto. III.4.- Las Transformaciones: como cambios, como procesos, como variaciones.

En este espacio lo que se hará es que se va a impartir clases de español y ortografía tanto para adultos como niños, la idea es que manejen el idioma a la perfección y todo lo que implica como la gramática y la oratoria la idea es que salgan hablando del curso un español nativo