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CANVAS, diseño de modelo de negocio, sostenibilidad, innovación.
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Iniciar un nuevo negocio siempre sería un desafío, donde debe comprender las diferentes variables que influyen en el éxito de un nuevo emprendimiento.En esta clase, aprenderá cómo usar el modelo de negocio CANVAS, que es una plantilla de gestión estratégica y de inicio simplificado para desarrollar nuevos o documentar modelos de negocios existentes. Es un gráfico visual con elementos que describen la propuesta de valor, infraestructura, clientes y finanzas de una empresa o producto. Le ayudaría a comprender cómo su negocio necesita trabajar para lograr el éxito.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español |
Acerca de mí
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Soy un músico profesional con énfasis en la composición musical, pero a lo largo de mi experiencia profesional he realizado diversos tipos de trabajos generando conocimiento en diferentes campos. En el campo académico trabajé como profesor universitario en dos universidades importantes de Colombia y recibí una beca del programa internacional "IBERMUSICAS" por trabajar como compositor en el Centro Mexicano de Música y Artes de Sonido CMMAS, en Morelia, México en 2014.Codirigí el “Encuentro de Experiencias Artísticas en Movimiento” desarrollado en 2018 en Colombia y en 2019 en Argentina, y desde 2016 soy el director musical de la compañía de baile “Remembranzas danza” con quien he representado a Colombia en diferentes escenarios. en todo el mundo en países como Francia, Bélgica, México y Argentina.
Tengo una gran experiencia en el diseño e implementación de talleres sobre emprendimiento e innovación, así como en la gestión y coordinación de proyectos sociales y culturales con diferentes ONG.
Formación
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Maestro en Música / Master in Music. Universidad “El Bosque”, Bogotá.Diseño de pensamiento y creatividad para la innovación, MOOC de la “Universidad de Queensland”
FINAL DE CURSADA DE MATERIAS, MAESTRÍA EN CREACIÓN MUSICAL NUEVAS TECNOLOGÍAS Y ARTES TRADICIONALES (UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRES DE FEBRERO 2013)
Experiencia / Calificaciones
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Coordinadora del proyecto, Fundación Cumbre Iluminada (ONG), Remota, Junio - Noviembre 2020, actualmente trabajo como coordinadora del proyecto “Remembranzas Danza Escritura en Movimiento” este proyecto se está desarrollando totalmente virtual y organizo y coordino todas las acciones necesarias para lograr los objetivos del proyecto que es financiado por el gobierno de Colombia a través del Ministerio de Cultura.Taller artístico, Acción Cultural Popular (ONG), Caquetá, septiembre de 2019 - diciembre de 2019. Trabajando con jóvenes de 5 pueblos diferentes de la región de Caquetá. Realicé varios talleres en escuelas rurales para empoderar a las nuevas generaciones sobre sus derechos reproductivos y sexuales así como responsable de maternidad / paternidad. Todo se desarrolló a través de talleres de arte dentro de una región donde las consecuencias del armamento del conflicto en Colombia fueron devastadoras.
Project manager, Acción Cultural Popular (ONG), Bogotá, mayo de 2018 - enero de 2019, gestioné el proyecto “Think big” que es financiado por Fundación Telefónica Colombia. Este proyecto llegó a 43 localidades diferentes de Colombia y se benefició a más de 40.000 jóvenes. Lideré un equipo de 56 personas y coordiné todas las acciones necesarias enfocadas a alcanzar los principales objetivos e indicadores del proyecto.
Compositor, Fundación Cumbre Iluminada (ONG), Chinavita, Octubre 2018 - Noviembre 2018, compuse la música original para el libro digital “Torbellinos Invisibles” de la directora de danza Angela Gámez Morales.
Codirector, Encuentro Experiencias Artísticas en Movimiento, Colombia, Octubre 2018 - Argentina, Septiembre 2019, liderando todas las acciones necesarias para el desarrollo de este evento.
Coordinadora de proyecto, Socialab (ONG), Bogotá, abril de 2017 - diciembre de 2017, trabajé como coordinadora del proyecto “Piensa en grande” en 5 regiones diferentes de Colombia. Estuve a cargo de 14 facilitadores que trabajaron en las regiones formando docentes para trabajar con jóvenes estudiantes en la formulación de iniciativas sociales, buscando generar grandes cambios en sus comunidades.
Consultor de proyecto, Socialab (ONG), Bogotá, enero 2017 - marzo 2017, realizando talleres relacionados con el uso de nuevas tecnologías en el proceso educativo. Viajamos a diferentes ciudades de Colombia capacitando a profesores sobre innovación en el aula. Además, propusimos una reestructuración de la metodología utilizada para el proyecto “Think Big”
Agente educativo, Socialab (ONG), Duitama, mayo 2016 - diciembre 2016, estuve a cargo de capacitar a 30 docentes de 5 escuelas diferentes que trabajaron con 800 jóvenes en la formulación de iniciativas sociales que buscan generar grandes cambios en sus comunidades.
Presidente, Fundación Artística y Cultural Cacique Tundama (ONG), Duitama, Este es un proyecto personal y mi equipo y yo hemos trabajado en él desde 2012, sin embargo, comenzamos a ser una Organización sin fines de lucro legal en marzo de 2016 y a partir de este momento venimos trabajando en diferentes proyectos relacionados con el impacto social en nuestra comunidad a través del arte, la cultura y los saberes ancestrales. Esta organización trabaja en mi ciudad natal Duitama, y todos los miembros, incluyéndome a mí, trabajamos como voluntarios, de esa manera todo el dinero que recaudamos de otras ONG, instituciones gubernamentales o cooperación internacional se destina a nuestros proyectos. Realizamos 6 festivales de cine y 7 festivales de artes y conocimientos ancestrales, impactando a cientos de personas.
Director Musical, Compañía de Danza “Remembranzas Danza”, Chinavita, septiembre de 2016 - Actualmente, compone y coordina ensambles musicales para piezas originales de danza contemporánea y tradicional.
Compositor, Fundación Prisma (ONG), Tunja, septiembre de 2017 - noviembre de 2017, compuse la música de la pieza de danza contemporánea “Amalgama Urbana” de la artista Marian Mateus.
La guitarra es uno de los instrumentos más populares en todo el mundo que te permite tocar cualquier tipo de música, y si te atreves quizás hasta puedas cantar tus canciones favoritas.
En esta clase aprenderá todos los aspectos importantes sobre el aprendizaje de la guitarra, desde aprender las posiciones más simples para tocar acordes hasta técnicas avanzadas para componer sus propias canciones, depende de su nivel y del tiempo que esté dispuesto a dedicarlo.
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Aquí está mi filosofía y mi principio rector:
1. Encuadre: recojo tus expectativas, deseos y objetivos
2. Reto: Cuestiono tus frenos psicológicos y tu organización
3. Cerebro: Te proporciono “modelos mentales” para tomar mejores decisiones e ir más allá de tus límites
4. Coraje: te ayudo a poner en marcha un plan de acción adaptado a tu personalidad y a tu estilo de vida. Conmigo no es necesario levantarse a las 5 a.m. (a menos que te convenga)
¿Mi enfoque te habla?
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Competencias para emprender - Habilidades de aprendizaje y crecimientoCreemos en el emprendimiento como un fenómeno que permite desarrollar cambios en los individuos y su entorno. Por eso, el objetivo de este programa es explorar junto a los participantes las motivaciones que lo llevan a emprender y lograr que construya un propósito personal de vida que esté conectado con el proyecto de emprendimiento que desea desarrollar hasta convertir la idea en un modelo de negocio a través de las metodologías más moderna y aplicando el pensamiento de diseño para crear, desarrollar empresas y hacerlas viables, ejecutables, financiables, rentables y escalables.
Objetivos:
* Reconocer y distinguir la opción del emprendimiento como un camino legítimo y lleno de retos y desafíos.
Indagar en las motivaciones más profundas que llevan al participante a iniciar como emprendedor.
* Comprender la importancia de tener un propósito o proyecto de vida y que éste esté alineado con el proyecto emprendedor.
* Distinguir el camino del emprendedor como un camino donde somos responsables absoluto de nuestro destino.
* Iniciar la constitución de la emocionalidad del emprendedor.
* Distinguir el emprendimiento como un espacio de aprendizaje de competencias y no como una virtud innata.