A partir de21.62EUR/ h
Programación y ròbotica para niños y adolescentes con SCRATCH y CODE
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de :
Utilizar el sitio web de Scratch y registrarse
Reconocer el entorno de trabajo de Scratch
Utilizar apropiadamente las funciones básicas del entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y cerrar proyectos existentes, cambiar el lenguaje del entorno)
.Reconocer el entorno de trabajo del editor de pinturas
Utilizar el editor de pinturas
Crear y editar Objetos, Disfraces, Fondos; y editar Escenario
Dar instrucciones básicas a Objetos (al presionar, por siempre, esperar, mover, etc) – actividad 1
Crear historias interactivas con Scratch incorporando instrucciones como: pensar, pensar por N segundos, decir, decir por N segundos, cambiar disfraz e instrucciones de sonido.
Establecer diferencias entre eventos e hilos
Crear programas que manejen eventos (sensores) y multihilos (enviar a todos, al recibir, al presionar objeto)
Reconocer las formas de documentar la funcionalidad de un Proyecto en Scratch.
Realizar modificaciones a programas existentes para mejorarlos.
Elaborar dibujos mediante el movimiento de objetos (funcionalidades de Lápiz)
Utilizar operaciones matemáticas y booleanas
Crear y utilizar variables y listas
Compartir con otras personas los trabajos realizados en Scratch.
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Utilizar apropiadamente las funciones básicas del entorno de trabajo de Scratch (abrir y cerrar programa, abrir y cerrar proyectos existentes, cambiar el lenguaje del entorno)
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Utilizar el editor de pinturas
Crear y editar Objetos, Disfraces, Fondos; y editar Escenario
Dar instrucciones básicas a Objetos (al presionar, por siempre, esperar, mover, etc) – actividad 1
Crear historias interactivas con Scratch incorporando instrucciones como: pensar, pensar por N segundos, decir, decir por N segundos, cambiar disfraz e instrucciones de sonido.
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Reconocer las formas de documentar la funcionalidad de un Proyecto en Scratch.
Realizar modificaciones a programas existentes para mejorarlos.
Elaborar dibujos mediante el movimiento de objetos (funcionalidades de Lápiz)
Utilizar operaciones matemáticas y booleanas
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Información adicional
Solo contar con un computador para las clases, lápiz y cuaderno para cualquier anotación a destacar en cada claseLugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio |
Duración: | 30 minutos 45 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
Soy una profesora dinámica y hago que mis clases sean divertida para el estudiante.Me caracterizo por ser amigable y receptiva con las dudas que se puedan presentar.
Tengo paciencia con mis estudiantes porque me interesa que su aprendizaje sea satisfactorio.
Al terminar la instrucción en esta herramienta, el estudiante debe estar en capacidad de :
Formación
Tengo un postgrado en Gerencia Avanzada de la Educación.Licenciada en Educación mención Ingles.
He realizado cursos de inglés básico y avanzado en FUNDAUC, convenciones, etc
Experiencia / Calificaciones
Tengo màs de 12 años en la enseñanza del idioma inglés en todas las edades.Asimismo, màs de 5 años en el arèa de programación y robótica para niños y adolescentes.
1. Este es un curso de nivel básico donde los participantes son iniciados a las destrezas en comunicarse en el idioma inglés, incluyendo saludos simples y presentaciones, intercambio de información personal y hablar acerca del trabajo y familia. Este curso también ayuda a los participantes a desarrollar destrezas que ellos necesitan utilizar el idioma inglés en actividades rutinarias y cotidianas.
2. Este curso tiene un nivel alto para principiantes que ayuda a los participantes desarrollar destrezas para utilizar el idioma inglés en varias situaciones de la vida cotidiana, incluyendo expresar opiniones, solicitar y quejarse en forma oral y escrita; describir experiencias pasadas.
3. El curso para usuarios avanzados, para los que quieren perfeccionar su inglés. Al finalizar este curso, el usuario será capaz de comunicarse efectivamente en inglés.
El español es un idioma común en el mundo y uno de los idiomas más comunes en los Estados Unidos. La capacidad de hablar español con fluidez puede ayudarle a conectarse con nuevas personas, empleadores y organizaciones y a comprender nuevas formas de medios.
1. Puedes adquirir más experiencia en numerosas naciones.
2. Puede aumentar su sensación de confianza.
3. Oportunidades de empleo
Las clases de español se dividen entre clases interactivas de gramática y clases de conversación y comunicación. comunicación.
GRAMÁTICA INTERACTIVA: En este método de enseñanza el estudiante es el protagonista de su propio aprendizaje. Siguiendo las instrucciones del profesor y trabajando en grupo o por parejas, los alumnos consiguen observar, analizar, descubrir, comprender y asimilar la gramática española para aplicarla en la práctica diaria. Los estudiantes observan, descubren y comprenden cómo funciona el idioma en lugar de escuchar las reglas dadas por un maestro. Al final, muchos de ellos son capaces de comprender las reglas por sí mismos. Esta metodología se basa en el Enfoque Comunicativo y el Aprendizaje Guiado.
CONVERSACIÓN Y COMUNICACIÓN: Estas clases se utilizan para aplicar los aprendizajes de ese día o de clases anteriores. Las dinámicas empleadas y las actividades realizadas tienen como objetivo desarrollar la capacidad oral y la comprensión oral de los estudiantes. Esto se realiza a través de una amplia gama de actividades didácticas, debates, juegos de rol, simulaciones, exposiciones, materiales de audio, presentaciones, trabajos en grupo o por parejas, fragmentos de películas, etc.
Haz una pregunta
Envía un mensaje a Osmary explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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- Profesor desde junio 2024
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Aprenderán los conceptos y términos básicos de la programación
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