A partir de26.00EUR/ h
Argumentación para las organizaciones, los medios y la política
Curso de introducción a los conceptos básicos de la argumentación. Dirigido a profesionales cuyas situaciones comunicativas exigen dominio no sólo de la retórica del discurso, sino también de la solidez lógica de los mismos, así como una adecuada comprensión de las situaciones dialécticas en las que se produce este discurso (gerentes, periodistas, abogados, políticos, etc. Se distribuye en cuatro sesiones:
1. La noción general de argumentación. Por qué y a quién damos o pedimos razones. Fuentes de justificación: datos, testimonios, autoridades, reglamentos, leyes, sentido común, etc. Espacios y procedimientos argumentativos. Perspectivas de argumentación: lógica, dialéctica y retórica. Calidad de la argumentación en la organización.
2. La argumentación en el plano lógico. Conceptos, proposiciones y razonamientos. Criterios para evaluar razonamientos. Principios de la reconstrucción y análisis de los razonamientos. La lógica en las distintas comunicaciones de una organización.
3. La argumentación en el plano dialéctico. Distintos tipos de intercambio argumentativo: investigación, disputa, diálogo persuasivo, negociación, etc. Tipos de disputa. Etapas del diálogo. Espacios de intercambio argumentativo en las organizaciones.
4. La argumentación en el plano retórico. Contextos. Formas de presentar los argumentos. Hablar y escuchar en el trabajo.
Se complementa con prácticas de debate y de análisis.
1. La noción general de argumentación. Por qué y a quién damos o pedimos razones. Fuentes de justificación: datos, testimonios, autoridades, reglamentos, leyes, sentido común, etc. Espacios y procedimientos argumentativos. Perspectivas de argumentación: lógica, dialéctica y retórica. Calidad de la argumentación en la organización.
2. La argumentación en el plano lógico. Conceptos, proposiciones y razonamientos. Criterios para evaluar razonamientos. Principios de la reconstrucción y análisis de los razonamientos. La lógica en las distintas comunicaciones de una organización.
3. La argumentación en el plano dialéctico. Distintos tipos de intercambio argumentativo: investigación, disputa, diálogo persuasivo, negociación, etc. Tipos de disputa. Etapas del diálogo. Espacios de intercambio argumentativo en las organizaciones.
4. La argumentación en el plano retórico. Contextos. Formas de presentar los argumentos. Hablar y escuchar en el trabajo.
Se complementa con prácticas de debate y de análisis.
Información adicional
El curso puede ser online o presencial. La duración indicada (60`) corresponde a cada sesión.Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, catalán |
Acerca de mí
Mi nombre es Wilfredo, soy profesor de Filosofía con años de experiencia docente en universidad y en educación media, donde trabajo actualmente. Soy licenciado en Filosofía, con máster universitario en Lógica y Filosofía de la Ciencia y en Formación del Profesorado de Secundaria.En universidad he impartido asignaturas filosóficas de corte teórico e histórico y, en educación media, las asignaturas de Filosofía, Historia de la Filosofía, Valores, Lengua Castellana y Literatura (3o ESO y 2o de Bach.), Latín y Cultura Clásica (4o ESO) y Geografía e Historia (2o ESO).
He impartido clases a distancia y presenciales de Lógica y Filosofía a alumnos universitarios.
Formación
Licenciatura en Filosofía, Máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia, Máster de Profesorado y habilitación para Lengua Castellana y Literatura. Certificado DAF (B2) de alemán.Experiencia / Calificaciones
Experiencia docente:09/2023-09/2024: Profesor de Filosofía de 1o de Bachillerato. Profesor de Historia de la Filosofía de 2o de Bachillerato. Profesor de Cultura Clásica en 4o ESO. Colegio JABY. Torrejón De Ardoz, Madrid.
01/2023-03/2023: Profesor de Filosofía de 1o de Bachillerato. Diseño e impartición de unidad didáctica sobre Argumentación y Lógica. IES Infanta Elena. Galapagar, Madrid.
01/2021-06/2021: Profesor de Lengua y Literatura de 3o de ESO (3 grupos) y 2o de Bachillerato (1 grupo). Preparación EVAU. Tutoría 2o de Bachillerato. Profesor de Latín de un grupo de 4o de ESO. IES Ignacio Ellacuría. Alcalá de Henares, Madrid.
10/2020-12/2020: Profesor de Geografía e Historia PMAR. Profesor de Geografía e Historia 2o de ESO. Profesor de Lengua y Literatura PMAR. Profesor de Valores 1o de ESO. IES Juan de Herrera. El Escorial, Madrid.
10/1995-07/2005: Profesor de Introducción a la Lógica. Profesor de Introducción al conocimiento científico. Profesor de Filosofía de la Historia. Profesor de Historia de la Cultura (antigua y medieval). Universidad Católica Andrés Bello. Caracas.
10/2001-07/2005: Profesor de Filosofía del lenguaje. Profesor de Filosofía de la ciencia. Profesor de Introducción a la Lógica. Instituto de Teología para religiosos. Caracas.
Para estudiantes de Bachillerato o universitarios, seguimos el currículo de la asignatura, concentrándonos en los aspectos de mayor dificultad. En el caso de adultos que estudien por motivación personal se diseña el curso a partir de sus intereses.
Haz una pregunta
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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My name is Citlalli but you can call me teacher Malee.
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Mi nombre es Citlalli pero me pueden llamar maestra Malee, estoy encantada de ofrecerles mis servicios como tutora de español. Tengo una amplia experiencia enseñando español y estoy lista para ayudarles a dominarlo con facilidad y confianza.
Nací y crecí en Mexico, por lo que mi amor por el idioma español y la cultura tiene buenas bases. Mi metodología de enseñanza se basa en un enfoque individualizado para cada estudiante, teniendo en cuenta su nivel de conocimientos y necesidades. Trabajaremos en el desarrollo de todas las habilidades: hablar, entender, leer y escribir, para que puedan comunicarse libremente en español.
Estaré encantada de ayudarles a prepararse para exámenes, mejorar su rendimiento académico o simplemente disfrutar del aprendizaje del hermoso idioma español. ¡No tengan miedo de cometer errores, la práctica hace al maestro!
No pospongan sus metas lingüísticas, comiencen ahora y pronto verán los resultados. ¡Espero verlos en clase!
Atentamente,
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TE AYUDO CON EL FRANCÉS, ESPAÑOL, CATALÁN, HISTORIA, ORATORIA Y CON LAS METODOLOGÍAS DE EXÁMENES FINALES (BREVET, BAC...)Estoy lista para ayudarte a encontrar la mejor metodología para ti. Quiero que salgas de mis clases con una cultura desbordante y sobre todo quiero que mejores en todos los aspectos del idioma que estás aprendiendo. Quiero que aprendas a mejorar tus discursos y que tengas más confianza al hablar
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También soy un graduado de primera clase en francés y español de la Universidad de Glasgow y me encantaría ayudar a cualquier estudiante que se esté preparando para sus exámenes Nat 5/Higher o Advanced Higher en francés o español (también posibilidad de enseñar GCSE y Un nivel)
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Adapto mis lecciones según tus objetivos. Enseño gramática de forma oral y a través de la conversación, para acercarme lo más posible a una situación comunicativa real.
También ofrezco ejercicios para hacer en casa, para consolidar lo aprendido durante la lección.
Tengo cinco años de experiencia dando clases particulares y en equipo, y tengo un Master FLE.
Tengo muy buen sentido de la pedagogía. Personalizo las lecciones dependiendo de las necesidades del alumno, su forma de aprender y su objetivo!
Estoy muy feliz de compartir mis gustos por la lingüística con mis alumnos.
Adapto mis lecciones dependiendo de tu objetivo.
Enseño más gramática con ejercicios orales y conversación, para estar lo más cerca posible de una situación comunicativa real. Entonces te sugiero que hagas más ejercicios en casa, para no perdonar lo que hicimos durante la clase.
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-Como profesor cualificado y experimentado, me aseguro de que hagas un progreso real, ayudándote a alcanzar con éxito tus objetivos y a comunicarte con confianza en italiano. Prefiero no utilizar lenguas vehiculares pero no te preocupes, tengo competencias plurilingües y pluriculturales así que, si lo necesitas, ¡podemos hablar inglés, francés, árabe (MSA y tunecino) o español! Juntos trabajaremos la interacción, el diálogo, la producción y la comprensión oral, centrándonos en la fluidez, el léxico y el vocabulario, la gramática y la pronunciación. Seguro que te daré acceso a una variedad de recursos gratuitos y materiales auténticos como videos, audios, periódicos y libros.
- Mi método: sigo un enfoque comunicativo y no frontal en el que el alumno siempre tiene un papel protagonista y se le estimula a experimentar con las estructuras y el vocabulario aprendido. En general, durante una lección, doy igual espacio al refuerzo de cada competencia (comprensión y producción oral, comprensión y producción escrita, conocimientos gramaticales), pero a petición del alumno, es posible centrarse en objetivos particulares. Ofrezco a los estudiantes una amplia gama de libros en lengua italiana para extranjeros y la elección de los textos o materiales a seguir se realizará en conjunto. Materiales multimedia como audio y vídeo y actividades interactivas.
Javiera Andrea
Clases de Geografía, Historia, Relaciones Internacionales y GeopolíticaLa geografía e historia son bases para muchos estudiantes, tanto a nivel escolar como a nivel universitario. Son elementos fundamentales para desarrollar el conocimiento y cultura general.
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Laura
De la Teoría a la Práctica: Marketing, Contabilidad y Economía Este curso está enfocado en estudiantes de ciclos formativos de grado medio y superior que buscan aplicar conceptos teóricos a escenarios prácticos dentro de la contabilidad, economía y marketing. A través de ejemplos reales y ejercicios prácticos, aprenderás a gestionar las finanzas de una empresa, analizar el mercado y desarrollar estrategias de marketing efectivas.
Te guiaré en el dominio de herramientas clave para la contabilidad y la economía empresarial, y te prepararé para enfrentar situaciones reales de gestión. Además, tendrás la oportunidad de mejorar tu comprensión del catalán aplicado a estos ámbitos. Con mi enfoque práctico y adaptado a las necesidades de cada estudiante, estarás listo para dar el siguiente paso en tu carrera profesional.
José Miguel Osuna
Lengua Castellana y Literatura. Repaso escolar, preparación de exámenes EBAU o aprendizaje librePor qué elegir estas clases particulares de lengua castellana y literatura
Aprender y dominar la lengua castellana y su literatura es esencial para cualquier estudiante que busque desarrollar habilidades lingüísticas avanzadas y una comprensión profunda de la cultura y el pensamiento a través del tiempo. Estas clases están diseñadas para estudiantes de secundaria, bachillerato y universitarios que necesiten apoyo académico o deseen perfeccionar sus conocimientos en esta materia.
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¿Qué incluyen las clases de lengua castellana y literatura?
Mis clases abarcan una variedad de temas, adaptados a las necesidades de cada estudiante:
1. Análisis gramatical: Reglas de sintaxis, morfología y fonética.
2. Producción escrita: Técnicas para escribir ensayos, comentarios de texto y redacciones creativas.
3. Interpretación literaria: Estudio de autores, géneros y movimientos literarios.
4. Preparación para exámenes oficiales: EBAU, pruebas de acceso a grados y oposiciones.
5. Apoyo personalizado: Refuerzo para comprender conceptos complejos y mejorar el rendimiento académico.
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Temario principal de las clases
El contenido se adapta según el nivel del estudiante y los objetivos específicos.
Lengua castellana
• Gramática: Clases dedicadas a analizar las estructuras lingüísticas y perfeccionar su uso.
• Ortografía y puntuación: Reglas esenciales para una escritura impecable.
• Léxico y semántica: Ampliación del vocabulario y uso correcto de palabras en contextos diversos.
• Comprensión lectora: Estrategias para interpretar y analizar textos de manera eficaz.
Literatura
• Edad Media: Contexto histórico y análisis de obras clave como El Cantar de Mio Cid.
• Siglo de Oro: Introducción a Cervantes, Lope de Vega y Calderón de la Barca.
• Romanticismo y Realismo: Estudio de autores como Bécquer y Galdós.
• Generación del 98 y del 27: Reflexión sobre la literatura de Unamuno, Lorca y otros destacados.
• Literatura contemporánea: Análisis de tendencias y autores actuales.
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Metodología de las clases
Mis clases particulares son dinámicas, interactivas y personalizadas, diseñadas para maximizar el aprendizaje de cada estudiante.
1. Clases individualizadas: Adaptación a las necesidades específicas del alumno.
2. Materiales didácticos exclusivos: Uso de recursos como guías, ejercicios prácticos y lecturas recomendadas.
3. Técnicas participativas: Discusión de textos, juegos de palabras y escritura creativa.
4. Evaluaciones continuas: Retroalimentación constante para garantizar el progreso.
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Ventajas de elegir estas clases particulares
• Atención personalizada: Clases adaptadas al ritmo y necesidades del estudiante.
• Mayor confianza: Desarrollo de habilidades para participar activamente en clase y superar exámenes.
• Amor por la lectura: Inspirar una conexión profunda con la literatura.
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Cómo se estructuran las clases
Las sesiones se diseñan para abarcar teoría y práctica, asegurando que el estudiante no solo entienda los conceptos, sino que también sea capaz de aplicarlos.
1. Primera parte: Introducción y teoría del tema del día.
2. Segunda parte: Ejercicios prácticos y resolución de dudas.
3. Tercera parte: Revisión y preparación de tareas o exámenes.
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