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Macroeconomía, Microeconomía, Econometría, Economía Internacional, Matemática, Estadística, Probabilidad y Finanzas.

La metodología para impartir esta materia, será activa y participativa favoreciendo y potenciando la capacidad del alumno para aprender por sí mismo (“aprender a aprender”) fomentando el trabajo autónomo del alumno, el trabajo en equipo, la utilización de técnicas de exposición y de indagación o investigación, el uso de las herramientas y la
aplicación y transferencia de lo aprendido a la vida real, no perdiendo de vista la interdisciplinariedad de la materia con otras disciplinas, como por ejemplo las matemáticas.

Información adicional

Soy Licenciado en Ciencias Matemáticas con Maestría en Finanzas y Doctorado en Ciencias Economica. Con amplia experiencia profesional y académica. Profesor en clases de matemáticas, cálculos, álgebra, macroeconomía, econometría, modelos macroeconómicos. Conocimientos avanzados en lenguaje de programación Matlab, R y conocimientos básicos en Python. Labores de investigación en el área de la macroeconomía y finanzas con desarrollos de modelos macroeconómicos.

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

Acerca de mí

La metodología para impartir esta materia, será activa y participativa favoreciendo y potenciando la capacidad del alumno para aprender por sí mismo (“aprender a aprender”) fomentando el trabajo autónomo del alumno, el trabajo en equipo, la utilización de técnicas de exposición y de indagación o investigación, el uso de las herramientas y la
aplicación y transferencia de lo aprendido a la vida real, no perdiendo de vista la interdisciplinariedad de la materia con otras disciplinas, como por ejemplo las matemáticas.

Formación

Doctorado en Ciencias Económicas
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Caracas – Venezuela.

Master en Matemática para los Instrumentos Financieros
Facultad de Economía y Finanzas. Universidad Autónoma de Barcelona.
Barcelona – España.

Licenciado en Ciencias Matemáticas.
Facultad de Ciencias y Tecnologías. Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”
Barquisimeto – Venezuela.


Reconocimientos académicos y Becas

Universidad Católica Andrés Bello
Doctorado en Ciencias Económicas
Índice académico de 19 puntos.(en base a 20 ptos.)
Distinción: Summa Cum Laude

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
XXIX Promoción de Licenciados en Ciencias Matemática
1er puesto en la promoción con un índice académico de 16.68 puntos.(en base a 20 ptos.)
Distinción: Cum Laude

Calificación del Master de Matemática para los Instrumentos Financieros: Cum Laude

• Becas para estudios de Licenciatura. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (1999-2002)
• Becas para realizar estudios de Maestría. Fundación Sabadell – Universidad Autónoma de Barcelona. España. (2003 – 2005)


Cursos

• Taller: Workshop on Financial Stability
Del 02 al 05 de Diciembre 2018. Montevideo – Uruguay.
Institución: Research Institute for development, Growth and Economics (RIDGE)
• Curso: El Uso de Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos en la Formulación de
Políticas II. Del 22 al 26 de Febrero 2016. Santo Domingo – República Dominicana.
Institución: Banco Central de República Dominicana – Centro de Estudios Monetarios
Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Estabilidad Macroeconómica. Del 13 al 17 de octubre 2014. Caracas-Venezuela.
Institución: Banco Central de Venezuela – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Interacción entre Políticas Monetarias y Fiscal. Del 19 al 23 de Agosto 2013. Lima-Perú.
Institución: Banco Central de Reserva del Perú – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Pronósticos Macroeconómicos. Del 03 al 14 de Octubre 2011. Brasilia - Brasil.
Institución: Banco Central do Brasil - Fondo Monetario Internacional.
• Curso: El Uso de Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos en la Formulación de
Políticas. Del 07 al 11 de Febrero 2011. Lima - Perú.
Institución: Banco Central de Reserva del Perú – Centro de Estudios Monetarios
Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Macroeconometría para la Política Monetaria. Del 16 al 20 de Agosto 2010.
Montevideo - Uruguay.
Institución: Banco Central del Uruguay – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Banca Central. Del 8 al 19 de Octubre 2007. Duración 80 horas.
Institución: BCV – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Riesgo de Crédito. Del 6 al 10 de Febrero 2006. Duración 40 horas.
Institución: Banco Mercantil.
• Curso: Excel Avanzado. Del 6 al 10 de Febrero 2006. Duración 40 horas.
Institución: Banco Mercantil.
• Curso: Introducción a la Bolsa. Del 04-11-03 al 06-11-03. Duración 24 horas.
Institución: Bolsa de Valores de Barcelona. Barcelona - España
• Curso: Optimización. Del 30-07-01 al 04-08-01. Duración 40 horas.
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA). Barquisimeto
• Curso: Procesos Gausianos. Del 09-09-01 al 15-09-01. Duración 40 horas.
Institución: Universidad de los Andes, Mérida – Venezuela.

Experiencia / Calificaciones

Experiencia Laboral

Julio 2007 - Actualmente
Institución: Banco Central de Venezuela (BCV).
Vicepresidencia de Estudios, Oficina de Investigaciones Económicas.
Cargo: Investigador de Economía Senior.

Labores de investigación:

 Impacto Sectorial de los incentivos fiscales ante cambios en los términos de intercambio.
 Efecto Macroeconómico y Sectorial del Gasto Público en Venezuela: Desde un enfoque de los Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos.
 Riesgo Macro y Ciclo Económico para Latinoamérica mediante un Vector autoregresivo Bayesiano.
 Importancia de las rigideces nominales y reales en un modelo con relaciones intersectoriales

Septiembre 2006 - Junio 2007
Institución: Banco Mercantil. (Mercantil Servicios Financieros)
Gerencia de Riesgo de Crédito. Torre Mercantil. San Bernardino, Caracas.
Cargo: Especialista de Riesgo

• Análisis y seguimiento de la cartera de crédito.
• Cálculo de Provisiones de la cartera de crédito.
• Seguimiento de los modelos del cálculo de la probabilidad de default.


Julio 2004 - Enero 2005
Institución: Banco Sabadell Atlántico. Barcelona – España.
Departamento de Riesgo de Mercado, Crédito y Tesorería
Cargo: Analista de riesgos de crédito y tesorería.

• Estudio y análisis de modelos de valoración de riesgo de crédito:
 Modelo de CreditGrades basado en el trabajo realizado por Black-Scholes y Merton mediante la valoración de opciones.
 Modelos de intensidad o de formas reducidas los cuales hacen uso del diferencial del crédito para obtener la probabilidad de default.

• Desarrollar y analizar modelos de valoración de productos derivados o estructurados tales como: Opciones financieras plain vanilla y exóticas (Asiáticas, Barreras, Suma de variaciones, Word of, Reverse Convertible)

Experiencia Docente

Enero 2019 - Actualmente
Institución: Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Doctorado en Ciencias Económicas. Dirección de Postgrado
Profesor de Macroeconomía.

Enero 2011 - Actualmente
Institución: Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Programa de Estudios Avanzados en Economía y Riesgos Financieros
Profesor de Matemática para Economía Financiera.

Abril 2006 - Septiembre 2006
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa Ingeniería Agroindustrial. Barquisimeto
Profesor Universitario Cálculo, Algebra y Matemática Aplicada

Febrero 2003 - Agosto 2003
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa Ingeniería Agroindustrial. Barquisimeto
Profesor Universitario en las Cátedras de Cálculo

Octubre 2002 - Marzo 2003
Institución: Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”
Profesor Universitario en la Cátedra de Algebra Lineal ( Medio Tiempo)

Julio 2000 – Julio 2002
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa de Ingienería Informática. Decanato de Ciencias y Tecnologías
Preparador Docente en Álgebra Lineal

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Envía un mensaje a Giovanni Guedez explicándole lo que deseas aprender:
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Raef
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Soy hablante nativa de español, nacida en las Islas Baleares. Estaré encantada de enseñarte a hablar/escribir en español. Mis clases son para todos los niveles, llevo dos años impartiendo clases. Actualmente estoy estudiando Física Teórica en Trinity College, por eso estoy en Dublín.

Carlos
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Ofrezco clases de Matemáticas para Selectividad y asignaturas de ingenierías como Matemáticas, Algebra Lineal, Análisis, Estadística, Ecuaciones diferenciales, etc. Llevo involucrado en clases de este estilo desde hace más de 4 años, cuando estaba todavía estudiando el doble grado de Matemáticas e Informática. La mayoría de mis alumnos han sido de carreras como Ingeniería Forestal, Física, Informática . Sin embargo también he impartido durante 2 años asignaturas como Ecuaciones diferenciales para la carrera de Economía en la universidad Loyola de Sevilla. En general, imparto clases que estén relacionadas con el Análisis, Álgebra, Cálculo, Estadística y todas las relacionadas con programación de la mayoría de las ingenierías. Además, he mantenido las clases preparatorias para el examen de Matemáticas de Selectividad, el cual realicé hace bastante tiempo obteniendo una calificación de 10. Durante mis años de carrera, siempre he desempeñado tareas de profesor con el objetivo no solo de financiarme parte de mis estudios sino porque siempre he pensado que es otra forma de aprender y de afianzar conceptos. Actualmente me encuentro estudiando un Máster en Inteligencia Artificial en el que estoy en contacto con la base matemática que enseño como con la programación en python, de la que también soy profesor. Estoy bastante enfocado en el Machine Learning y la IA, por lo que si alguien estuviera interesado en recibir clases o orientación sobre este aspecto también estaría dispuesto. Siempre intento compaginar el entendimiento de los conceptos teóricos de matemáticas y su aplicación a problemas para que el alumno logre llegar a entender mejor la resolución de los mismos. Preguntad sin compromiso. Muchas gracias !

Martial
Profesor calificado da lecciones de Física y Química, Matemáticas, muchos años de experiencia.
Soy una profesora dinámica y exigente que da clases particulares de Física y Química además de Matemáticas. Obtuve mi diploma de docente hace 7 años, luego de realizar una maestría en ciencias físicas con honores, y desde entonces me desempeño como docente en secundaria y preparatoria. También llevo muchos años preparando alumnos para el bachillerato científico, todos los cuales han obtenido notas de buenas a muy buenas. También preparo a mis alumnos para diferentes exámenes (Matu, Bac, preparación para EPFL, etc...) Me aseguro de reelaborar los conceptos básicos para que el estudiante pueda progresar rápidamente. De hecho, es importante para mí que mis alumnos adquieran una base sólida de conocimientos. También le proporciono métodos de trabajo eficaces que le permitirán progresar mucho más rápidamente y recuperar la confianza en sí mismo. Puedo desplazarme al domicilio del alumno o también realizar el curso vía Skype.

Antonin
Profesor experimentado en clases particulares da clases particulares en la región de Ginebra
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Renzo tiene un doctorado en Matemáticas y mucha experiencia enseñando a todos los niveles. Se adapta a todos los niveles y requisitos, brindando apoyo en prácticas, tareas, exámenes y refuerzo para estudiantes. Muy recomendado para estudiantes que desean seguir carreras en ciencia e ingeniería.

Marc
Lecciones privadas en Matemáticas, Física, Informática y Ayuda con la tarea.
Licenciado en matemáticas y física, ofrezco mi ayuda a los alumnos que encuentran dificultades en estas dos materias. Mi enfoque es repasar con ellos los puntos clave de las lecciones y ayudarlos en sus tareas, ya sea en casa o mediante sesiones en línea a través de una cámara web. No dude en ponerse en contacto conmigo para una primera solicitud; Normalmente respondo dentro de las 24 horas. Mi objetivo es ayudar al estudiante a comprender su curso y sus ejercicios, y guiarlo por el camino correcto para que pueda tener éxito en su año escolar o universitario. Apoyo a estudiantes de todos los niveles, desde los 14 años hasta el segundo año de universidad, en los campos de ciencias, economía o cualquier otro campo en el que estén exentos los cursos de matemáticas, estadística, informática y física. Las clases se pueden dar a domicilio (con un precio que incluye la clase y los gastos de viaje) o por webcam (con un precio específico para el curso online). Para sesiones de ensayo, generalmente recomiendo entre 1 y 2 horas por semana, y hasta 10 horas por semana para cursos intensivos de revisión y actualización.