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Macroeconomía, Microeconomía, Econometría, Economía Internacional, Matemática, Estadística, Probabilidad y Finanzas.

La metodología para impartir esta materia, será activa y participativa favoreciendo y potenciando la capacidad del alumno para aprender por sí mismo (“aprender a aprender”) fomentando el trabajo autónomo del alumno, el trabajo en equipo, la utilización de técnicas de exposición y de indagación o investigación, el uso de las herramientas y la
aplicación y transferencia de lo aprendido a la vida real, no perdiendo de vista la interdisciplinariedad de la materia con otras disciplinas, como por ejemplo las matemáticas.

Información adicional

Soy Licenciado en Ciencias Matemáticas con Maestría en Finanzas y Doctorado en Ciencias Economica. Con amplia experiencia profesional y académica. Profesor en clases de matemáticas, cálculos, álgebra, macroeconomía, econometría, modelos macroeconómicos. Conocimientos avanzados en lenguaje de programación Matlab, R y conocimientos básicos en Python. Labores de investigación en el área de la macroeconomía y finanzas con desarrollos de modelos macroeconómicos.

Lugar

En línea vía webcam

Informaciones generales

Edad:
Niños (7-12 años)
Adolescentes (13-17 años)
Adultos (18-64 años)
Tercera edad (65+ años)
Nivel del estudiante:
Principiante
Intermedio
Avanzado
Duración:
60 minutos
La clase se imparte en :español

Acerca de mí

La metodología para impartir esta materia, será activa y participativa favoreciendo y potenciando la capacidad del alumno para aprender por sí mismo (“aprender a aprender”) fomentando el trabajo autónomo del alumno, el trabajo en equipo, la utilización de técnicas de exposición y de indagación o investigación, el uso de las herramientas y la
aplicación y transferencia de lo aprendido a la vida real, no perdiendo de vista la interdisciplinariedad de la materia con otras disciplinas, como por ejemplo las matemáticas.

Formación

Doctorado en Ciencias Económicas
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales. Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Caracas – Venezuela.

Master en Matemática para los Instrumentos Financieros
Facultad de Economía y Finanzas. Universidad Autónoma de Barcelona.
Barcelona – España.

Licenciado en Ciencias Matemáticas.
Facultad de Ciencias y Tecnologías. Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado”
Barquisimeto – Venezuela.


Reconocimientos académicos y Becas

Universidad Católica Andrés Bello
Doctorado en Ciencias Económicas
Índice académico de 19 puntos.(en base a 20 ptos.)
Distinción: Summa Cum Laude

Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado
XXIX Promoción de Licenciados en Ciencias Matemática
1er puesto en la promoción con un índice académico de 16.68 puntos.(en base a 20 ptos.)
Distinción: Cum Laude

Calificación del Master de Matemática para los Instrumentos Financieros: Cum Laude

• Becas para estudios de Licenciatura. Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (1999-2002)
• Becas para realizar estudios de Maestría. Fundación Sabadell – Universidad Autónoma de Barcelona. España. (2003 – 2005)


Cursos

• Taller: Workshop on Financial Stability
Del 02 al 05 de Diciembre 2018. Montevideo – Uruguay.
Institución: Research Institute for development, Growth and Economics (RIDGE)
• Curso: El Uso de Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos en la Formulación de
Políticas II. Del 22 al 26 de Febrero 2016. Santo Domingo – República Dominicana.
Institución: Banco Central de República Dominicana – Centro de Estudios Monetarios
Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Estabilidad Macroeconómica. Del 13 al 17 de octubre 2014. Caracas-Venezuela.
Institución: Banco Central de Venezuela – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Interacción entre Políticas Monetarias y Fiscal. Del 19 al 23 de Agosto 2013. Lima-Perú.
Institución: Banco Central de Reserva del Perú – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Pronósticos Macroeconómicos. Del 03 al 14 de Octubre 2011. Brasilia - Brasil.
Institución: Banco Central do Brasil - Fondo Monetario Internacional.
• Curso: El Uso de Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos en la Formulación de
Políticas. Del 07 al 11 de Febrero 2011. Lima - Perú.
Institución: Banco Central de Reserva del Perú – Centro de Estudios Monetarios
Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Macroeconometría para la Política Monetaria. Del 16 al 20 de Agosto 2010.
Montevideo - Uruguay.
Institución: Banco Central del Uruguay – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Banca Central. Del 8 al 19 de Octubre 2007. Duración 80 horas.
Institución: BCV – Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos (CEMLA)
• Curso: Riesgo de Crédito. Del 6 al 10 de Febrero 2006. Duración 40 horas.
Institución: Banco Mercantil.
• Curso: Excel Avanzado. Del 6 al 10 de Febrero 2006. Duración 40 horas.
Institución: Banco Mercantil.
• Curso: Introducción a la Bolsa. Del 04-11-03 al 06-11-03. Duración 24 horas.
Institución: Bolsa de Valores de Barcelona. Barcelona - España
• Curso: Optimización. Del 30-07-01 al 04-08-01. Duración 40 horas.
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA). Barquisimeto
• Curso: Procesos Gausianos. Del 09-09-01 al 15-09-01. Duración 40 horas.
Institución: Universidad de los Andes, Mérida – Venezuela.

Experiencia / Calificaciones

Experiencia Laboral

Julio 2007 - Actualmente
Institución: Banco Central de Venezuela (BCV).
Vicepresidencia de Estudios, Oficina de Investigaciones Económicas.
Cargo: Investigador de Economía Senior.

Labores de investigación:

 Impacto Sectorial de los incentivos fiscales ante cambios en los términos de intercambio.
 Efecto Macroeconómico y Sectorial del Gasto Público en Venezuela: Desde un enfoque de los Modelos de Equilibrio General Dinámicos Estocásticos.
 Riesgo Macro y Ciclo Económico para Latinoamérica mediante un Vector autoregresivo Bayesiano.
 Importancia de las rigideces nominales y reales en un modelo con relaciones intersectoriales

Septiembre 2006 - Junio 2007
Institución: Banco Mercantil. (Mercantil Servicios Financieros)
Gerencia de Riesgo de Crédito. Torre Mercantil. San Bernardino, Caracas.
Cargo: Especialista de Riesgo

• Análisis y seguimiento de la cartera de crédito.
• Cálculo de Provisiones de la cartera de crédito.
• Seguimiento de los modelos del cálculo de la probabilidad de default.


Julio 2004 - Enero 2005
Institución: Banco Sabadell Atlántico. Barcelona – España.
Departamento de Riesgo de Mercado, Crédito y Tesorería
Cargo: Analista de riesgos de crédito y tesorería.

• Estudio y análisis de modelos de valoración de riesgo de crédito:
 Modelo de CreditGrades basado en el trabajo realizado por Black-Scholes y Merton mediante la valoración de opciones.
 Modelos de intensidad o de formas reducidas los cuales hacen uso del diferencial del crédito para obtener la probabilidad de default.

• Desarrollar y analizar modelos de valoración de productos derivados o estructurados tales como: Opciones financieras plain vanilla y exóticas (Asiáticas, Barreras, Suma de variaciones, Word of, Reverse Convertible)

Experiencia Docente

Enero 2019 - Actualmente
Institución: Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Doctorado en Ciencias Económicas. Dirección de Postgrado
Profesor de Macroeconomía.

Enero 2011 - Actualmente
Institución: Universidad Católica Andrés Bello (UCAB)
Programa de Estudios Avanzados en Economía y Riesgos Financieros
Profesor de Matemática para Economía Financiera.

Abril 2006 - Septiembre 2006
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa Ingeniería Agroindustrial. Barquisimeto
Profesor Universitario Cálculo, Algebra y Matemática Aplicada

Febrero 2003 - Agosto 2003
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa Ingeniería Agroindustrial. Barquisimeto
Profesor Universitario en las Cátedras de Cálculo

Octubre 2002 - Marzo 2003
Institución: Universidad Nacional Experimental Politécnica “Antonio José de Sucre”
Profesor Universitario en la Cátedra de Algebra Lineal ( Medio Tiempo)

Julio 2000 – Julio 2002
Institución: Universidad Centroccidental “Lisandro Alvarado” (UCLA)
Programa de Ingienería Informática. Decanato de Ciencias y Tecnologías
Preparador Docente en Álgebra Lineal

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Envía un mensaje a Giovanni Guedez explicándole lo que deseas aprender:
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Raef
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Me llamo Silvia, graduada en Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria, máster en educación especial y mención en pedagogía terapéutica. Me apasiona la enseñanza, y he ampliado mi formación a través de diversos cursos (lengua de signos, monitora de ocio y tiempo libre, dificultades de aprendizaje, voluntariado con niños con necesidades educativas especiales...). Trabajo basándome en las necesidades de cada alumno, de sus intereses y a partir de actividades lúdicas y activas. A medida que trabajamos en equipo, marco objetivos que concretemos conjuntamente y vamos adaptando las clases a los objetivos que se quieran conseguir.

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La ciencia es la base de nuestro entendimiento en este planeta, aprender los conceptos básicos con claridad y partir de ahí puede abrir un mundo de posibilidades para comprender mejor nuestro mundo. Puedo ayudarte a practicar conceptos en Biología, Química, Matemáticas o Física para abrazar la naturaleza. .

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La educación financiera es una habilidad importante que los niños deben aprender a una edad temprana. Conozco a muchos adultos a los que les hubiera encantado saberlo antes. Aprenderán a ahorrar dinero, gastarlo sabiamente y administrar sus finanzas. Primero, aprenderán y pensarán en cómo y por qué ahorrar dinero: - objetivos a corto y largo plazo para los que pueden ahorrar (p. ej., un juguete, un viaje, educación universitaria). - cómo crear un presupuesto y realizar un seguimiento de sus gastos. - Interés compuesto y el impacto de empezar a ahorrar pronto. Cómo gastar el dinero sabiamente: - diferencia entre necesidades y deseos. - cómo comparar precios y tomar decisiones de compra informadas. - aprender qué es la compra impulsiva y el método para tomarse el tiempo de pensar antes de gastar. Cómo administrar el dinero: - Hacer un seguimiento de los gastos y crear un presupuesto. - Diferentes tipos de cuentas bancarias, tipo de dinero y divisas - aprender qué son los créditos, cómo funcionan y cómo puede impactar sus finanzas en el futuro. Esta clase está hecha para niños, por lo que incluirá juegos, rompecabezas y actividades interactivas para ayudarlos a comprender los conceptos mientras se divierten.

Fernando
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Soy matemático y magister en matemáticas, tengo 13 años de experiencia en docencia a nivel universitario, puedo ayudarte en materias como: Álgebra (Factorización, productos notables, expresiones racionales, ecuaciones) Trigonometría (problemas de aplicación, identidades y ecuaciones trigonométricas) Cálculo diferencial. Cálculo integral. Ecuaciones diferenciales. Álgebra Lineal. Investigación de operaciones. Geometría vectorial. Las clases serán virtuales por Zoom, Teams o Meet, no será necesario tomar notas, se enviará la grabación de la clase y un archivo pdf con los temas vistos. Se estudiará la teoría y podremos ver simulacros de exámenes. Adapto mi método de enseñanza tus preferencias y necesidades, se estudiará todos los conceptos previos necesarios, mi objetivo es asegurar una comprensión profunda de los temas empezando desde los más básico. Podremos realizar simulacros de evaluaciones.

Orlando José Novosel
CURSO COMPLETO DE GEOMETRÍA PLANA, ANALÍTICA E IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS.
Soy licenciado en ciencias matemáticas, y consciente de la importancia que tiene la geometría plana para el desarrollo del razonamiento lógico y la geometría analítica como su complemento al cálculo numérico, he diseñado este curso dirigido a estudiantes de ciencias e ingeniería.

Martial
Profesor calificado da lecciones de Física y Química, Matemáticas, muchos años de experiencia.
Soy una profesora dinámica y exigente que da clases particulares de Física y Química además de Matemáticas. Obtuve mi diploma de docente hace 7 años, luego de realizar una maestría en ciencias físicas con honores, y desde entonces me desempeño como docente en secundaria y preparatoria. También llevo muchos años preparando alumnos para el bachillerato científico, todos los cuales han obtenido notas de buenas a muy buenas. También preparo a mis alumnos para diferentes exámenes (Matu, Bac, preparación para EPFL, etc...) Me aseguro de reelaborar los conceptos básicos para que el estudiante pueda progresar rápidamente. De hecho, es importante para mí que mis alumnos adquieran una base sólida de conocimientos. También le proporciono métodos de trabajo eficaces que le permitirán progresar mucho más rápidamente y recuperar la confianza en sí mismo. Puedo desplazarme al domicilio del alumno o también realizar el curso vía Skype.

Mar Pumares
Repaso de matemáticas ESO y bachillerato de ciencias sociales
Las clases de repaso de matemáticas ayudan al estudiante a mantenerse constante en el estudio de la materia, así com a profundizar en los apartados en los que se tenga interés y resolver las dudas que se peudan tener, con el objetivo de aprender y mejorar los resultados académicos yendo un paso más allá. Además, el curso se adapta a la edad y el curso escolar del alumn@ para poder ofrecer un apoyo adecuado.

Marc
Lecciones privadas en Matemáticas, Física, Informática y Ayuda con la tarea.
Licenciado en matemáticas y física, ofrezco mi ayuda a los alumnos que encuentran dificultades en estas dos materias. Mi enfoque es repasar con ellos los puntos clave de las lecciones y ayudarlos en sus tareas, ya sea en casa o mediante sesiones en línea a través de una cámara web. No dude en ponerse en contacto conmigo para una primera solicitud; Normalmente respondo dentro de las 24 horas. Mi objetivo es ayudar al estudiante a comprender su curso y sus ejercicios, y guiarlo por el camino correcto para que pueda tener éxito en su año escolar o universitario. Apoyo a estudiantes de todos los niveles, desde los 14 años hasta el segundo año de universidad, en los campos de ciencias, economía o cualquier otro campo en el que estén exentos los cursos de matemáticas, estadística, informática y física. Las clases se pueden dar a domicilio (con un precio que incluye la clase y los gastos de viaje) o por webcam (con un precio específico para el curso online). Para sesiones de ensayo, generalmente recomiendo entre 1 y 2 horas por semana, y hasta 10 horas por semana para cursos intensivos de revisión y actualización.

Dani
Clases particulares ESO Online especializado TDAH -
Hola, me llamo Daniel y llevo ya 10 años dando clases particulares, es algo que me apasiona, poder ayudar a un alumno que se encontraba con dificultades o le faltaba motivación. Me especialicé en el TDAH ya que son alumnos que necesitan las mejores técnicas para mantener su atención, lo cual me ha ayudado a desarrollar unas estrategias que funcionan bien con toda la clase. La idea es aprovechar todo para motivarlos, realizamos concursos, ejercicios más dinámicos, para hacer las clases amenas, pero intensas. Una de mis mayores facultades es hacer que entiendan algo difícil de una forma fácil con ejemplos concretos e historias, además devolver esa motivación que han ido perdiendo por el camino, encontrar algún problema de base ya sea en matemáticas o lengua, a veces el problema está en lo que aprendieron hace años. También busco la mejor estrategia de estudio para ellos, mejorando la organización, capacidad de análisis, resumen... Las clases son de primaria, ESO y bachillerato. En modalidad online. Perfecto para reforzar, aprender y aprobar. Doy clases todo el año. ¿Nos vemos pronto? Quieres conocer lo que opinan de mi?