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    Historia de Australia, EE. UU. y/o Europa: lecciones privadas de análisis, redacción de ensayos y preparación para exámenes

    Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
    He disfrutado profundamente de la historia australiana y europea desde la escuela secundaria, donde obtuve las mejores calificaciones, hasta la universidad hasta el presente, donde todavía leo y aprendo historia con regularidad. Estoy más familiarizado con la historia de Australia desde la llegada de Europa, pasando por la Federación y los conflictos del siglo XXI, hasta la actualidad. Sin embargo, siempre estoy tratando de mejorar mi conocimiento de la historia indígena. También he estudiado extensamente las relaciones globales de Australia a lo largo del tiempo, con países como el Reino Unido, los Estados Unidos y China.

    Con respecto a la historia europea, estoy familiarizado no solo con el impacto de tendencias más amplias como la imprenta, la reforma, la industrialización y la colonización a lo largo de la historia, sino también con las historias específicas (y las personalidades que las hacen) del Reino Unido, Francia, Alemania, Rusia. y España

    He disfrutado profundamente la historia de EE. UU. desde la escuela secundaria, donde obtuve las mejores calificaciones, hasta la universidad y hasta el presente, donde todavía leo y aprendo historia con regularidad. Estoy más familiarizado con la historia del continente desde la independencia de los EE. UU. hasta la actualidad; sin embargo, siempre trato de mejorar mi conocimiento sobre la historia de los nativos americanos y los territorios. También he estudiado extensamente el impacto de los EE. UU. en el resto del mundo y sus relaciones con la comunidad mundial.

    Creo que es importante enseñar historia desde una amplia variedad de perspectivas. En los últimos años, he tratado particularmente de centrarme en la historia contada de nuevo desde la perspectiva de aquellos que quedan fuera de la visión tradicional, que en realidad es cualquiera que no sea un hombre blanco, de clase alta y europeo. Esta visión más amplia y compleja de la historia conduce a una comprensión más matizada del pasado, particularmente desde una perspectiva social.

    Lugar

    En línea vía webcam

    Informaciones generales

    Edad:
    Niños (7-12 años)
    Adolescentes (13-17 años)
    Adultos (18-64 años)
    Tercera edad (65+ años)
    Nivel del estudiante:
    Principiante
    Intermedio
    Avanzado
    Duración:
    30 minutos
    45 minutos
    60 minutos
    90 minutos
    120 minutos
    La clase se imparte en :inglés, español

    Acerca de mí

    Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
    Mi nombre es Jaye y he sido tutor privado durante siete años, enseñando a más de 100 estudiantes en Australia, Reino Unido, India, España, Tailandia, China y Turquía. En particular, tengo experiencia en preparación de exámenes y redacción de ensayos. También trabajé y fui voluntario en el sector humanitario durante 10 años, centrándome principalmente en temas y educación sobre refugiados y solicitantes de asilo. Hablo español, francés avanzado y portugués y turco básico. En mi tiempo libre me encanta leer y bailar salsa.

    Formación

    Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
    Licenciatura en Estudios Internacionales y Globales de USYD (especialización en gobierno y español)
    Máster en Gestión de ONG y Empresa Social de UTS (promedio de distinción)

    Experiencia / Calificaciones

    Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
    7 años de experiencia en tutoría
    10 años de experiencia en el sector humanitario (ONU, Cruz Roja y Ejército de Salvación)
    Certificado TEFL de 120 horas
    ¡Hola! ¿Qué tal? He estado hablando español durante siete años y lo estudié como un menor en mi licenciatura. He vivido y trabajado como voluntario en España y viajo allí regularmente, además de leer, hablar y escribir en español todos los días. No solo tengo una gran comprensión de la gramática y el vocabulario español y un profundo amor por el idioma, sino que también entiendo cómo aprenderlo, ya que es mi segundo de los cinco idiomas. Como lo hice al enseñar español en el pasado, soy capaz de comprender las brechas conceptuales y las diferencias entre el primer idioma del estudiante (particularmente si es latín o asiático) y trabajar con el estudiante para saltar esos obstáculos hacia una mayor comprensión. Utilizo un enfoque comunicativo que se enfoca en desarrollar la fluidez y confianza del estudiante. Finalmente, tengo una gran comprensión de la cultura e historia española y latinoamericana, y por eso puedo usar materiales interesantes y contextualmente relevantes para mantener las lecciones interesantes y animadas.
    Mi premisa básica es que cualquier cosa que puedas decir, deberías poder escribir. Mis puntos fuertes están en la lectura temática del texto, las técnicas literarias y la redacción de ensayos. Por lo general, trabajo con el alumno para ayudarlo a desarrollar una sólida comprensión del texto y de su contenido histórico y social más amplio, antes de ayudarlo a comprender sus temas e ideas clave. A partir de ahí, trabajo con mis alumnos para fortalecer su escritura (objetiva o creativa) y construir sus propias ideas en papel. Utilizo una variedad de ejercicios y medios (cine, poesía, novelas, rap, etc.) para lograr esto. Como la escritura es un campo en constante evolución, siento que el aprendizaje es en gran medida un proceso bidireccional, y trato de usar el diálogo, la discusión y los materiales contextuales y ejemplos para construir la comprensión del estudiante. Realmente disfruto este campo e intento llevar mi entusiasmo, conocimiento y experiencia a cada clase que enseño.
    El objetivo de esta clase es proporcionar orientación y ayuda a cualquier persona que estudie ciencias políticas, gobierno o relaciones internacionales. Mi objetivo es estructurar todas mis lecciones para ampliar la visión del mundo de mi estudiante, desafiar sus suposiciones y probar la lógica de sus argumentos. Puedo aportar una síntesis única de perspectivas a todas mis lecciones para ayudar a mis alumnos a utilizar las ciencias políticas, el gobierno y las teorías de IR para analizar los problemas globales actuales. También tengo una sólida formación en redacción de ensayos y lógica que utilizo para ayudar a evaluar y fortalecer las tesis de sus ensayos. Como este es un campo en constante evolución, siento que el aprendizaje es en gran medida un proceso bidireccional, y trato de usar el diálogo, la discusión y los materiales contextuales y ejemplos para construir la comprensión del estudiante. Realmente disfruto este campo e intento llevar mi entusiasmo, conocimiento y experiencia a cada clase que enseño.
    Mi premisa básica es que cualquier cosa que puedas decir, deberías poder escribir. Mis puntos fuertes están en la lectura temática del texto, las técnicas literarias y la redacción de ensayos. Por lo general, trabajo con el alumno para ayudarlo a desarrollar una sólida comprensión del texto y de su contenido histórico y social más amplio, antes de ayudarlo a comprender sus temas e ideas clave. A partir de ahí, trabajo con mis alumnos para fortalecer su escritura (objetiva o creativa) y construir sus propias ideas en papel. Utilizo una variedad de ejercicios y medios (cine, poesía, novelas, rap, etc.) para lograr esto. Como la literatura es un campo en constante evolución, siento que el aprendizaje es en gran medida un proceso bidireccional, y trato de usar el diálogo, la discusión y los materiales contextuales y ejemplos para construir la comprensión del estudiante. Realmente disfruto este campo e intento llevar mi entusiasmo, conocimiento y experiencia a cada clase que enseño.

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    Marcelo Martin
    Clases de apoyo, asesoramiento en redacción y trabajos de investigación para nivel secundario, terciario y universitario.
    Mi nombre es Marcelo, soy Licenciado en Historia por la Universidad del Salvador y me encuentro realizando la Maestría en Investigación Histórica en la Universidad de San Andrés. Si bien la Licenciatura estuvo destinada al manejo de la historia en general, he enfocado mis estudios a la comprensión, análisis e investigación del Mundo Romano y Medieval. Si bien mi vocación por la Historia y la docencia es el complemento más importante de mi carrera, mi licenciatura se encuentra enriquecida por el tramo de formación pedagógica que habilita la eseñananza en el Nivel Secundario. El manejo del inglés, italiano y latín me han permitido ampliar el abordaje las problemáticas históricas y de investigación. Al encontrarme en el ambito del Río del Plata he orientado mi investigación de Maestría hacia la historia de la Buenos Aires de Belle Époque. Te ofrezco: * Aprendizaje centrado en el análisis de procesos históricos subyacentes a lo fáctico. * Análisis de procesos históricos en base a bibliografía de diferentes enfoques antropológicos. * Confección de presentaciones en Power Point, CANVA e infografías. *Metodología personalizada según las necesidades e intereses del estudiante. * Asesoramiento en trabajos de investigación orientados a temáticas relacionadas con el Mundo Antiguo; Edad Media e Historia de la Iglesia Católica. * Análisis y corrección de trabajos y monografías. * Clases dirigidas a estudiantes secundarios, terciarios y universitarios.