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Clases de inglés online para que puedas expresarte sin miedo, con total seguridad y libertad
Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METHODOLOGY IN MOTION(METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO), basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METHODOLOGY IN MOTION(METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO), basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.
Información adicional
Las clases son online. No necesitas comprar libros de texto ni hacer ningún gasto. Si quieres, puedes tener un cuaderno para tus anotaciones personales o puedes dejarlas asentadas directamente en tu ordenador. Como trabajo con el tablero Trello online, podrás acceder al mismo cuando quieras y las veces que quieras. Allí quedará asentado todo lo que vayamos haciendo en las distintas clases.Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
He enseñado inglés por más de 30 años, lo que me ha dado la oportunidad de “bucear” en el mejor modo de aprender que tiene cada persona. A medida que la voy conociendo y que me voy interiorizando de sus gustos, necesidades y capacidades logro que pueda aprender inglés de manera rápida, fácil y efectiva. Durante el ejercicio de la docencia he recorrido varios métodos hasta inventar el mío propio que se va adaptando a cada alumno. Tengo también una especialización en fonética y en metodología de la enseñanza, lo que me permitió darle al estudiante todas las herramientas necesarias para que pronunciar el idioma no sea una barrera al momento de hablar ,y para que lograr una conversación fluida en inglés sea una de las experiencias más gratas que pueda experimentar.Las clases se realizan a través de Skype en un horario a acordar según disponibilidad del alumno y de la profe. Se trata de un método dinámico que apunta principalmente a la parte oral, que es la que más les cuesta a todos los estudiantes. Para el desarrollo de la misma se trabaja con rimas, trabalenguas, lectura veloz, charlas de distintos temas y ejercicios de relajación de la musculatura de la cara y el aparato fonador. Desde ya, no se descuidan los otros aspectos del idioma. No se utilizan libros de textos, y el curso se adapta a las necesidades concretas de cada estudiante. La profe pasará archivos que considere convenientes para el desarrollo del curso.
lleva la palabra MORE(MÁS) en su nombre porque apunta a algo más que simplemente enseñar inglés. Considera a la persona como un ser integral con intelecto, alma y espíritu. Un ser que siente y al cual le pasan cosas y, por lo tanto, necesita ser entendido y ayudado en todos y cada uno de esos aspectos.
Formación
EDUCACIÓN-Bachiller Nacional. 1973:
Escuela Normal Nacional N° 2 “Dardo Rocha. La Plata. Argentina.
-Magisterio Superior. 1975
Maestra Normal Superior con Orientación a la Enseñanza Preescolar.Instituto Superior de Formación Docente en Educación Preescolar. La Plata. Buenos Aires. Argentina.
-Profesorado de Inglés. 1992.
Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina.
-Adscripción en Metodología y Práctica de la Enseñanza. 1993-1994.
-Adscripción en Fonética y Dicción I. 1995-1996.
CURSOS REALIZADOS
-Preseminario con coloquio y trabajo final, Centro de investigación educativa. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1982.
-Taller sobre autoaprendizaje por medio de juegos y tareas recreativas, Instituto Cultural Argentino –Británico. La Plata. Buenos aires. Argentina. 1989.
-Seminario sobre la evaluación: tendencias tradicionales y modernas.La Plata. Buenos aires. Argentina. 1991.
-Seminario sobre habilidades para el estudio. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1992.
-Jornada sobre “Inglés auténtico para principiantes”. Cómo enseñar vocabulario en forma efectiva a alumnos de nivel elemental. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Conferencia sobre “La clase de conversación: Estrategias para conducirla con éxito.” Buenos Aires. 1993.
-Curso “Es el idioma que utilizamos el que enseñamos?La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Seminario “El rock y el pop en el aula de inglés”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Encuentro con especialistas en fonética. Buenos Aires. Argentina. 1995
-Jornada sobre enfoques para la educación del profesor. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Seminario “Y ahora sigue leyendo”. Buenos Aires. Argentina.1995.
-Curso “No es lo que tú dices. Es la forma en que lo dices”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Curso “Mejor comunicación en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1995.
-Seminario “Pasos para la creatividad en el aula”. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1995.
-Seminario sobre “La gramática en acción.” La Plata. Argentina. 1996.
-Seminario sobre “Planes de clases para Internet.” La Plata.Buenos Aires. Argentina. 1996.
-Curso de programación neurolingüística, Espacio “Arte vivo”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1996.
-Conferencia sobre “Cambios recientes en la pronunciación stándard. Buenos Aires.Argentina. 1997.
-Taller sobre más ideas con canciones y juegos con poco inglés. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario de fonética inglesa “Cambios recientes en RP”. “La entonación de los adverbios”.”Colocación del foco y del núcleo”. Buenos Aires. Argentina. 1997.
-Seminario “Actividades para el cierre del año escolar”. Editorial Longman. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencias “Escribe” y “Caminos hacia el teatro”. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Conferencia sobre formas en el teatro. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Jornada sobre escritura creativa para adolescentes. Buenos Aires. Argentina. 1998.
-Taller sobre estrategias para escuchar, Buenos Aires, Argentina. 1998.
-Seminario-taller “Motivación y disciplina en el aula” .Boulogne. Buenos Aires. Argentina 1999.
-Octava conferencia anual de Longman dictada por Jeremy Harmer y Glennis Oliver,Buenos Aires, Argentina. 2002.
-Seminario sobre corrección, dictado por Paul Seligson, Buenos Aires, Argentina. 2006.
-Universidad Nacional de La Plata. Facultad de humanidades. Primer cuatrimestre de la carrera “Licenciatura en Bibliotecología y Ciencias de la Información.” 2007.
-Taller “El cerebro, centro de nuestras emociones y decisiones”. Asociación Educar para el Desarrollo Humano. Educación en ciencias y neurociencias aplicadas a la vida.Buenos Aires. Argentina. 2009.
-Curso de perfeccionamiento ”Diversión con el inglés”. Universidad del Aconcagua.Escuela Superior de Lenguas Extranjeras.Mendoza. Argentina. 2009.
-Capacitación “Aulas abiertas para la enseñanza del inglés en EP”. Programa provincial de lenguas extranjeras. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2011.
-Curso online “Excel”. Manejo del programa. La Plata. Buenos Aires.Argentina. 2021
CAPACIDADES Y HABILIDADES
-Manejo eficiente de la metodología “Agile Framework”/Encuadre Ágil para la enseñanza al público en general y en empresas en particular.
-Aplicación de técnicas de relajación y estimulación del aparato fonador, apuntando a la pronunciación y fluidez.
-Desarrollo de técnicas de traducción rápidas y efectivas.
-Utilización eficaz de materiales y técnicas no convencionales para la enseñanza de idiomas: tableros organizativos, modelado a mano, dibujo, pintura, etc.
-Recepción y guía bilingüe para el turista/empresario extranjero.
Experiencia / Calificaciones
EXPERIENCIA-Cursos de inglés online para adolescentes y adultos de todos los niveles de aprendizaje aplicando el encuadre “Agile” y utilizando el tablero Trello en la organización de las clases. La Plata, Buenos Aires, Argentina. 2020-2024
-Profesora de inglés de los profesionales de IT (Tecnología de la Información) y co-editora del boletín semanal en la empresa americana uBiome. Sede en La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2017-2019.
-Desarrolladora de la metodología “Agile Framework/Encuadre Ágil” para la enseñanza del idioma inglés.” La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2018.
-Profesora de inglés en la carrera de nivel terciario de Turismo para los futuros guías, técnicos y técnicos en hotelería del Instituto “Universitas Estudios Superiores”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2009-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Profesora de la cátedra de traducción en la carrera de nivel terciario de Tecnología en Salud con especialidad en Instrumentación Quirúrgica, Análisis de laboratorio y Radiología del Instituto “Universitas Estudios Superiores”, La Plata, Argentina. 2006-2018.
-Profesora de Inglés en la carrera de nivel terciario de Relaciones Públicas del Instituto “Universitas Estudios Superiores.” La Plata. Argentina. 2006-2018.
-Fundadora de “English and More” para la enseñanza de inglés. 2015.
-Profesora del curso de inglés intensivo en todos los niveles a los empleados de la empresa Tolkeyen Patagonia Turismo. Ushuaia. Tierra del Fuego. Argentina. 2008.
-Organizadora y realizadora de talleres para profesores de Inglés en el área de fonética, gramática y lengua inglesa. Chascomús. Argentina. 2007.
-Coordinadora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto St. Michael’s School, La Plata, Argentina. 2002-2006.
-Profesora de inglés de cursos para niños, adolescentes y adultos. Instituto “St Michael’s School”. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2002-2006.
-Experiencia teatral. Teatro leído. Participación en obras de Alejandro Casona, Calvo Sotelo y José Ignacio Serralunga.La Plata. Buenos Aires. Argentina. 2003-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina.2002-2005.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Universitas. La Plata, Buenos Aires. Argentina. 2002-2003.
-Profesora de la cátedra de “Expresión oral I” del profesorado de inglés del nivel terciario del Instituto del profesorado “Juan Nepomuceno Terrero.” La Plata. Argentina. 1999.
-Profesora del Servicio de Terapia Intensiva Cardiovascular del Hospital de Niños “Sor María Ludovica”, La Plata, Argentina. 1998 -2007
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1997-2001.
-Profesora del curso de ingreso al profesorado de Inglés del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994-2001.
-Coordinadora de los cursos de inglés para niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I . La Plata. Argentina. 1994-1997.
-Organizadora de la clase interdisciplinaria abierta a los padres. Colegio Lincoln. La Plata. Buenos Aires. Argentina.1997.
-Líder de grupo de estudiantes de inglés argentinos en un viaje de estudios a Lee Green. Londres. Inglaterra. 1995.
-Traductora del vídeo “Trabajo de parto” para la Maternidad del Hospital General San Martín, La Plata, Argentina. 1995.
-Asesora docente en el aprendizaje del idioma inglés y evaluadora de la Institución “Monseñor Alberti”, La Plata, Argentina. 1994 – 1995.
-Coordinadora a cargo de la coordinación general del Instituto de Inglés “English Workshop”. La Plata. Argentina. 1994-1995.
-Profesora de la cátedra de Metodología, observación y práctica de la enseñanza del nivel terciario del Instituto del Profesorado “Juan Nepomuceno Terrero”, La Plata, Argentina. 1994.
-Profesora de los cursos de niños, jóvenes y adultos del Instituto I.P.E.I, La Plata, Argentina. 1993-2003.
-Profesora de inglés del nivel primario. Institución Monseñor Alberti. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
-Profesora de inglés del nivel primario. Colegio Inmaculada. La Plata. Buenos Aires. Argentina. 1993.
Te da miedo y vergüenza hablar en inglés? He enseñado inglés por más de 30 años y es lo que amo hacer! Y a lo largo de este tiempo he desarrollado y adquirido todas las estrategias necesarias para terminar con el mito de que inglés es difícil, a la vez que he modernizado todos los enfoques para su mejor aprendizaje. De este modo, te vas a sentir muy bien y al fin podrás aprender inglés de un buena vez, sin tantas vueltas y sin temor!
Te explico de qué se trata!
Mi metodología de enseñanza se denomina METODOLOGÍA EN MOVIMIENTO, basada en el ENCUADRE ÁGIL. Con el concepto de que lo único permanente es el cambio:
👉cada clase tiene mucho ritmo y muchos cambios para que puedas aprender inglés fácilmente y sin tantas vueltas!
👉cada clase te ayuda a atar esos "cabos sueltos" que vienes arrastrando por años.
👉cada clase te ayuda para que puedas hablar sin miedo a expresarte!
El ENCUADRE ÁGIL está sustentado en los siguientes principios:
1. Construir proyectos personales en torno a personas motivadas.
2. Proporcionarles el apoyo y el entorno que necesitan.
3. Confiar en los alumnos para hacer el trabajo en cada clase.
4. Centrarse en la simplicidad.
5. A intervalos regulares, reflexionar sobre cómo ser más eficiente y, a continuación, perfeccionar y realizar los ajustes necesarios.
6. Aprovechar el cambio para obtener ventajas competitivas para los alumnos.
Con estos principios y la experiencia adquirida a lo largo de más de 30 años de docencia, he desarrollado una metodología sencilla y eficaz para el aprendizaje del idioma inglés.
Mi OBJETIVO es que el estudiante:
1.Aprenda el idioma inglés de un modo rápido, simple, organizado y efectivo.
2.Permanezca motivado en el tiempo debido a los logros obtenidos.
3.Deje de lado el mito de que inglés es difícil de aprender.
4.Valore sus errores al comunicarse en inglés y los vea como una herramienta de progreso continuo.
5.Desarrolle la autocrítica constructiva e independencia en el aprendizaje.
6.Aprenda a priorizar.
7.Reconozca cuándo es necesario cambiar de rumbo para alcanzar sus objetivos.
El MÉTODO para la clase será SCRUM, que consta de los siguientes pasos:
1.Temas por hacer (TO DO)
2.Temas que se están llevando a cabo (DOING)
3.Temas hechos (DONE) luego de una revisión de cada uno de los temas dados.
4. Finalmente se realizará una retrospectiva donde se analizará todo lo trabajado, se sacarán conclusiones y se planificará la etapa siguiente basándose en estas conclusiones.
Todos estos pasos se llevarán a cabo en un SPRINT, que es el nombre que recibe cada uno de los ciclos que vamos a tener en nuestro proyecto. Nos permitirá tener un ritmo de trabajo dentro de un período de tiempo determinado, siendo la duración habitual de un Sprint unas cuatro semanas. No obstante, puede haber algunas variaciones que se adaptarán a cada alumno, ya que es un sistema de enseñanza altamente personalizado.
Todo lo realizado durante las clases quedará asentado en el tablero online TRELLO, que la docente compartirá con el alumno. De este modo, el estudiante tendrá acceso permanente a todo lo que se vaya realizando y también podrá seguir su propia evolución.
En todo este proceso el alumno será siempre el protagonista, ya que eligirá qué estudiar y qué camino seguir de acuerdo a sus necesidades, pero siempre con la guía del docente. Por este motivo, no hay un programa de estudio establecido desde el comienzo como en las clases tradicionales. Los temas que se desarrollarán en las clases serán producto de la reflexión y elección del alumno y el profesor.
Como docente he realizado especialización en el área de la metodología de la enseñanza y de fonética inglesa.
Mis clases van dirigidas en general a adultos de todos los niveles, desde principiantes a avanzados, y en particular a personas en el área de IT.
Soy una profesora de inglés que ha experimentado la maravilla de enseñar este idioma por más de 30 años. En todo este tiempo he descubierto, organizado, creado y desarrollado una metodología de enseñanza que termina con el mito que estudiar inglés es difícil como así también que ayuda al alumno a que no tenga miedo o vergüenza al momento de expresarse oralmente.
Como docente me caracterizo por ser una persona activa, entusiasta, sociable y reflexiva, amante de la simplicidad y la efectividad para que el alumno logre todos sus objetivos sin padecer lo que tradicionalmente significaba aprender un idioma. Los resultados están garantizados.
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Todo el material te será proporcionado por correo electrónico.
Las lecciones están bien organizadas.
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Además, puedo brindar apoyo en revisión y traducción. Si necesitas ayuda, estoy aquí para escucharte.
Sobre mi:
Profesora de inglés altamente calificada, que prefiere muchos métodos de interacción con los alumnos, porque creo que cada alumno tiene su propia forma de aprender. He adquirido una amplia experiencia de mis estudios previos en la Maestría en Métodos de Enseñanza de Idiomas, mis investigaciones también me han ayudado a tener una gran experiencia sobre la adquisición de idiomas, además de que he trabajado como tutor y traductor en Europa durante años.
Entonces:
Aprender un nuevo idioma puede abrir puertas adicionales para su carrera profesional.
Me complace poner mi experiencia a su servicio y responder a sus preguntas.
Cualquier edad o nivel es bienvenido también estudiantes de escuela o universidad.
Puedo guiarte para aprobar exámenes internacionales como TOEFL e IELTS.
El idioma de enseñanza puede ser inglés, árabe, francés o español.
Las clases pueden ser via skype o zoom etc...
Majda
✨Profesor de francés - Aprobar el DELF o DALF (diploma de francés) - Sesión individual o grupal. ✨Hola, soy Majda, profesora de francés. Doy clases particulares online desde 2018.
Ofrezco sesiones especiales que satisfacen sus necesidades y objetivos para completar con éxito su DELF (Diplôme d'Etudes en Langue Française) o DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa), incluido el TCF (Prueba de conocimientos de francés). Llevo apoyando a muchas personas interesadas de diferentes nacionalidades gracias a cursos online desde 2018; Para mí, ayudar a los entusiastas a practicar el idioma francés es una muy buena experiencia porque entiendo que el éxito es un objetivo capital en la vida de las personas ambiciosas.
Hablo árabe, francés, español y también inglés. Explico mis lecciones en el idioma de tu elección. Y al final de cada sesión, doy lecciones con ejercicios para hacer como tarea para examinar tus brechas y monitorear tu progreso.
Aquí hay algunas cosas que debe saber sobre el DELF y el DALF:
El DELF (Diploma de Estudios en Lengua Francesa) y el DALF (Diploma Avanzado en Lengua Francesa) son dos diplomas oficiales y de calidad. Están armonizados en los niveles del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Incluyen los siguientes seis niveles, en orden ascendente: A1, A2, B1, B2, C1, C2. Estos dos diplomas son aptos para todas las edades y todos los públicos.
Además, el DELF B2 y, cada vez más, el DALF C1, permiten a los estudiantes ingresar en universidades francesas, europeas o francófonas, y en ciertas Grandes Ecoles.
¿Tendrá que aprobar los exámenes DELF o DALF? ¿Necesitas seguir sesiones específicas conmigo para mejorar tu nivel?
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Estoy a su disposición !
Camilo
Aprende y practica tu español con un profesor particular en Medellín¡Hola a todos!
Mi nombre es Camilo. Ofrezco clases de español presenciales en Medellín. También doy clases online.
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¡Espero escuchar de usted!
Camilo
Irma
Lecciones de holandés para todos los niveles / Lecciones de holandés para cualquier nivel.Lo más importante para mí es que nos divertimos mientras aprendemos, ¡eso hace que todo sea mucho más divertido! En las lecciones estaré encantado de ayudarte con tus preguntas sobre la gramática holandesa y podemos trabajar juntos en tus habilidades para hablar, escribir y/o escuchar. ¿Tienes tarea con la que necesitas ayuda? ¡Por supuesto que eso también es posible!
Déjame saber en qué nivel estás ahora y qué te gustaría aprender. Me gusta desafiarte, pero asegúrate de que siempre sea divertido y de no hacer demasiado a la vez.
Los precios indicados se aplican a una lección para 1 persona.
Jennifer
Tutoría de aprendizaje de idiomas italiano, inglés y español y preparación para exámenesComo licenciada en Literatura Inglesa y estudiante de MLitt Publishing, me especializo en la revisión de textos académicos, artículos de revistas, ficción y no ficción, tanto para la redacción de ensayos como para la edición de textos. Este curso te ayudará a estructurar tu comprensión del inglés, italiano o español, con un enfoque personalizado basado en tus necesidades y requisitos personales (gramática, preparación de exámenes, comprensión de textos, expresión oral, redacción de ensayos, etc.). Tanto si tienes un nivel principiante como avanzado, mi objetivo es aplicar un sistema de aprendizaje adecuado para ti. Repasaremos el tema solicitado en clase y practicaremos juntos; después, te asignaré una tarea específica para que puedas aplicar lo aprendido conmigo y hacer preguntas relevantes si es necesario.
Iveth
Aprende a desarrollar y mejorar tu capacidad de comunicación mediante el buen uso del lenguaje.Lenguaje y comunicación es una ciencia muy importante, puesto que ayuda ser humano gracias a comunicarse, conocer su pasado, poder analizar, interpretar y comprender su presente y, consiguientemente, proyectarse hacia el futuro como individuo y ser social.
Maciej
Cursos intensivos de francés adaptados a las necesidades específicas de cada estudianteCursos intensivos de francés basados en un método diplomático, adaptado a las necesidades específicas de cada estudiante. Formación para profesionales del Parlamento Europeo, del TJUE y de la UNESCO. Programas que cubren todos los niveles (A0-C2), francés de negocios, economía e instituciones europeas.
Cursos de francés en línea
Mi nombre es Maciej. Soy lingüista, políglota y propietario de la escuela internacional de idiomas Partout Languages. Mis cursos están orientados al aprendizaje intensivo, basado en un método diplomático. Formo, entre otros, a personal de la UE (Parlamento Europeo, Tribunal de Justicia de la Unión Europea), empresarios y personalidades públicas.
Estos son algunos de nuestros logros:
• Ayudar a un diplomático del Servicio Jurídico del Parlamento Europeo a alcanzar el nivel C1 en tan solo 6 meses, partiendo del nivel B1,
• Acompañar al abogado Sr. SERAFIN para alcanzar el nivel DELF B2 en 10 meses, empezando desde cero, con vistas a un curso de especialización en la Universidad de Orléans.
• Diseño de formación para el sector bancario internacional del Banco EIF sobre fonética y fonología francesa.
Otros testimonios se pueden leer en la página web de mi escuela Partout Languages, todos autentificados por las firmas de los estudiantes y sus perfiles de Linkedin.
Me especializo en clases de francés diplomático, preparación de discursos en público y corrección de acento. Sin embargo, estoy abierto a cualquier persona que quiera aprender francés, ya sean adultos que quieran progresar en su desarrollo personal o jóvenes estudiantes.
Mi formación:
• Cursos especializados de francés en París: gramática, lingüística, sintaxis, historia de la literatura francesa (Universidad París-Diderot);
• Fluidez en inglés (Cambridge Proficiency Certificate C2) y nivel avanzado de alemán (Goethe Zertifikat B2), lo que me permite enseñar francés en combinación con inglés y/o alemán;
• Experiencia en instituciones internacionales (UNESCO) e intervenciones en países que requieren ayuda humanitaria, en particular Siria, Líbano e Irak;
• Desde 2019 me he centrado en el desarrollo de servicios de idiomas dentro de la escuela Partout Languages (niveles A0-C2+).
¿Cómo se desarrollan los cursos?
Desde la primera consulta, te ofrezco un programa de enseñanza totalmente adaptado a tus objetivos. Durante la primera lección, definimos juntos tus objetivos y luego los alcanzamos de manera consistente. No ejerzo ninguna presión innecesaria, siempre estoy ahí para motivarte positivamente: toda mi atención se centra en tus necesidades. Durante las clases utilizamos una variedad de materiales, muchos de los cuales son completamente personalizados y preparados sólo para ti. El ritmo de las clases y su programa se ajustan a tus necesidades, creando un ambiente tranquilo y relajado.
¡Gracias por tomarte el tiempo de leer mi oferta! ¡Espero poder charlar contigo en francés muy pronto! :)
Fernando
Curso de español con enfoque en la cultura - De cero a fluido a tu propio ritmo.Soy profesora profesional de español (hablante nativo), con fluidez en inglés y alemán, con una sólida formación académica y experiencia en comunicación social e idiomas.
Me especializo en la enseñanza del español a través de la cultura, con contenidos entretenidos adaptados para estudiantes principiantes, intermedios y avanzados.
Ofrezco programas totalmente personalizados, material de estudio y entrenamiento profesional para un aprendizaje más intuitivo y fácil. Programas adaptados a cada objetivo y necesidad. Conversación, gramática, textos académicos, traducción, edición de textos, estudios culturales, etc.
Soy Licenciada en Comunicación, Ph.D. en periodismo y otros estudios avanzados en el uso de la lengua, además de más de quince años dedicados a la comunicación en español. También completé mi formación como profesora de español y me actualizo constantemente a través de cursos y talleres relacionados con la comunicación y otras herramientas relevantes.
No dudes en contactarme :)
Citlalli
Español Conversacional y Gramatica basica, intermedia y avanzada.Dear students,
My name is Citlalli but you can call me teacher Malee.
My students call me Malee which means Jasmine in Thai, I am very patient and they like that a lot about me. I will share with you a world of information to prepare you for the world of Spanish.
I have all kinds of educational and digital material to work with. You just have to bring the desire to learn and I will take care of the rest.
My classes are basic, intermediate, advanced grammar and conversations. I love teaching and these two years have helped me a lot to improve my skills.
My program focuses on all ages and we can organize group classes for the whole family or individual classes.
Queridos estudiantes:
Mi nombre es Citlalli pero me pueden llamar maestra Malee, estoy encantada de ofrecerles mis servicios como tutora de español. Tengo una amplia experiencia enseñando español y estoy lista para ayudarles a dominarlo con facilidad y confianza.
Nací y crecí en Mexico, por lo que mi amor por el idioma español y la cultura tiene buenas bases. Mi metodología de enseñanza se basa en un enfoque individualizado para cada estudiante, teniendo en cuenta su nivel de conocimientos y necesidades. Trabajaremos en el desarrollo de todas las habilidades: hablar, entender, leer y escribir, para que puedan comunicarse libremente en español.
Estaré encantada de ayudarles a prepararse para exámenes, mejorar su rendimiento académico o simplemente disfrutar del aprendizaje del hermoso idioma español. ¡No tengan miedo de cometer errores, la práctica hace al maestro!
No pospongan sus metas lingüísticas, comiencen ahora y pronto verán los resultados. ¡Espero verlos en clase!
Atentamente,
Maestra Malee
Veronique
Lección de francés IGCSE, GCSE AQA o Cambrige o lección intensivaSoy profesora nativa que imparte clases de francés como primera y segunda lengua.
Tengo más de 30 años de experiencia y mis alumnos se han repartido por todo el mundo.
He estudiado varios idiomas (europeo, asiático y clásico) por lo que entiendo muy bien las diversas dificultades que pueden tener los estudiantes.
Mi enseñanza se basa en el trabajo sistemático en la adquisición de vocabulario y gramática, tanto escrita como oral.
Las cuatro partes del examen se prepararán cuidadosamente para cubrir todo el programa.
Trabajaremos juntos para darte confianza y así tener éxito en el examen.
Denise
Tutoría privada de español impartida por un hablante nativo certificado en Viena (fuera de línea/en línea)Estimado alumno / Querido alumno
Mi nombre es Denise soy tutora mexicana de español como lengua extranjera (ELE Español Lengua Extranjera) certificada por la "Escuela Internacional Cervantes" con Licenciatura en Literatura Española por la Universidad de Nuevo León México (UANL).
Comencé a enseñar y dar clases particulares de español a una edad muy temprana ayudando a mis colegas de la escuela secundaria a obtener mejores puntajes y luego formalizo esta actividad mientras terminaba mis estudios universitarios.
Durante los últimos siete años, he estado enseñando español en América y Europa a una amplia variedad de estudiantes: tutoría para niños y adolescentes, estudiantes adultos en empresas, orientación en línea y traducción independiente para diversos proyectos.
Sigo un método flexible adaptándome al nivel y objetivos personales del alumno.
Durante nuestras clases el alumno recibirá ejercicios, actividades y recursos extra como un plus a su tiempo de clase.
Mis herramientas son diversas: libros de texto, videos, podcast, periódicos, etc.
También podemos hablar de política, arte, moda o tu tema favorito para desarrollar tus habilidades verbales o gramaticales.
Te invito a contactarme para que podamos lograr juntos nuestras metas de aprendizaje.
Denise
Emilia
Clases de español para adultos y niños a tu propio ritmo y comodidad.¡Hola! Mi nombre es Emilia y soy una experta instructora de idiomas y traductora de / a búlgaro, español, inglés y holandés. Mi mayor pasión son los idiomas extranjeros y he transmitido esta pasión a muchos de mis alumnos a lo largo de los años. Con más de 15 años de experiencia docente, un gran nivel de paciencia y dedicación a mi trabajo y un gran número de estudiantes felices, estoy aquí para ayudarlo a aprender español a su propio ritmo y comodidad. ¡Espero escuchar pronto de ti! Saludos cordiales emilia
Maria Laura
Español e Inglés: Una guía para estudiantes de ambos idiomas.¡Desbloquea tu potencial con mi guía en español o inglés! No importa tu punto de partida, me dedico a ayudarte a lograr fluidez de manera eficiente y efectiva.
En el panorama global actual, tanto el español como el inglés son habilidades invaluables para la comunicación. Mi enfoque de enseñanza personalizado asegura una experiencia de aprendizaje que es tanto productiva como agradable. Ya sea que desees mejorar tu gramática, comprensión lectora, escritura o habilidades de conversación, o necesites prepararte para exámenes escolares o académicos, este curso es justo lo que necesitas.
Para adolescentes y adultos, personalizaré el contenido de acuerdo con tu nivel, permitiéndote avanzar con confianza a tu propio ritmo. Para niños de 7 a 12 años, mis clases dinámicas incorporan juegos, historias y canciones para despertar su interés por aprender.
Las clases se ofrecen tanto en inglés como en español, creando un ambiente cómodo y de apoyo para ti. Cada lección está diseñada específicamente para cumplir con tus objetivos, permitiéndote ver mejoras notables en cada sesión.
¡No esperes más! Únete a mí en este emocionante viaje hacia la fluidez en inglés y español. ¡Tu éxito te espera—hagámoslo realidad juntos!
Isabel
Clases de español online de conversación, gramática, preparación de exámenes.Soy una profesora nativa de español cualificada y con experiencia. Llevo más de 15 años enseñando español a estudiantes de inglés y llevo 1 año enseñando español en Alemania.
He estudiado Filología en la Universidad de España.
Me formé como Profesora de Español para Extranjeros en Alemania y Estados Unidos.
Puedo hablar inglés y alemán con fluidez, por lo que no habrá dificultad en la relación profesor-alumno.
Conmigo podrás obtener buenos resultados, tanto si quieres aprender como mejorar tu español, sea cual sea tu objetivo:
• Obtener el diploma DELE en cualquier nivel.
• Mejora tu experiencia Erasmus.
• Mejora tu experiencia como turista.
• Si quieres practicar tu español regularmente para mantener tu nivel actual
*Tengo varios temas de conversación con preguntas para practicar realmente el español.
Doy clases para todos los niveles, gramática o conversación con una metodología personalizada a la edad, lengua materna y estudios previos del alumno.
Tomo como referencia el nivel y objetivo que el alumno quiere alcanzar para aplicar uno u otro método.
En caso de clases grupales el precio puede ser diferente.
Emilce
Latín para principiantes: preparación para los exámenes de ingreso a partir de 13 añosEn este curso de latín, ofrezco capacitación de "Entrada común a partir de 13 años" (incluidos trabajos de becas) para aquellos estudiantes que han estudiado latín durante uno o dos años y les gustaría revisar, hacer traducciones y leer libros divertidos como Minimus o Entonces realmente quieres aprender latín. Muchas historias culturales y mitología en la mezcla, además de batallas y hombres augustos. Se espera una comprensión básica de la gramática (o voluntad de aprender). Idealmente, los estudiantes deberían estudiar latín en la escuela y preferiblemente tener una segunda lengua (una lengua romance ideal para obtener una calificación superior).