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Tutoría de biología, química y ciencias biológicas
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Esta clase es para cualquier estudiante de primaria, secundaria o preparatoria que tenga dificultades con conceptos, tareas o se esté preparando para cualquier tipo de examen.El objetivo es ayudarlo a alcanzar sus objetivos personales en el tema.
No asigno tareas.
Puedo ayudarte con temas de:
Biología
Química
Biología Molecular
Biología celular
Bioquímica
Metabolismo Funcional
Microbiología
y disciplinas de ciencias biológicas.
Hablo español e inglés.
No puedo esperar para conocerte 😊
R3
Información adicional
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Necesitará un dispositivo con conexión a Internet y su programa de estudios o tema de interés.Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos |
La clase se imparte en : | inglés, español |
Acerca de mí
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• Puedes verme como un amigo muy paciente que quiere ayudarte• Soy trabajador, positivo, honesto, justo, atento, muy respetuoso y capaz.
• Me considero un aprendiz continuo y es muy gratificante ver la cara de un estudiante iluminarse cuando algo finalmente tiene sentido en sus mentes y entender conceptos de ciencias abstractas.
Formación
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Asociado en Química Clínica (1999)Licenciado en Química, Bacteriología y Parasitología (2004)
Máster en bioquímica (2007)
Doctorado en Genética y Biología Molecular (2014)
Experiencia / Calificaciones
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Soy profesor desde 2014.Mi primer trabajo fue como profesor de laboratorio de ingeniería de biorreactores. Era nuevo para mí, pero obtuve el trabajo porque en el proceso de reclutamiento les demostré que podía ayudarlos a ser más transdisciplinarios y tener una mejor comprensión del proceso biológico que estaba teniendo lugar, como la fermentación y la cinética. Me encantó, obtuve muy buenos comentarios y calificaciones de los estudiantes (ya que nos calificaron al final del semestre), gané aprecio y buenas redes y mis compañeros de trabajo también.
Cada proyecto en el que participé necesitaba comprender grandes cantidades de información, identificar fuentes de información aplicables a un problema determinado, desarrollar principios de organización para clasificar y evaluar datos de manera efectiva, aprender rápidamente, usar software y bases de datos, diseñar experimentos, planificar, probar posibles resoluciones e implementa una solución, responde adecuadamente a los comentarios positivos o negativos, orienta, enseña habilidades y conceptos, gestiona un proyecto o proyectos de principio a fin, identifica objetivos a cumplir y un cronograma realista para completarlos, prioriza tareas, mantiene flexibilidad en Ante circunstancias cambiantes, organice y comunique ideas de manera efectiva en presentaciones orales a grupos pequeños y grandes, use argumentos lógicos para persuadir a otros, resiliencia. Competente en técnicas como: cultivo celular, WB, clonación, imágenes, FISH, transfección, transformación, aislamiento de virus, qPCR, PCR, RT-PCR, purificación de proteínas recombinantes, cristalización de proteínas, etc.
Nombre del investigador de nivel candidato SNI. CONACyT desde 2019. CVU 173053
Publicaciones y eventos
• M. García-Castañeda, R. Rodríguez, MG Montiel-Jaén, B. Cisneros, A. Zarain-Herzberg, G. Ávila. (Marzo de 2017). Impacto funcional de una mutación de distrofia muscular oculofaríngea en PABPN1. J. Physiol. DOI 10.1113 / JP273948 (Documento científico - Investigación original)
• R. Rodríguez, O. Hernández-Hernández, JJ Magaña, R. González-Ramírez, ES García-López, B. Cisneros. (Febrero de 2015). Estructura nuclear alterada en fibroblastos derivados de la distrofia miotónica tipo 1. Mol. Biol. Rep., 42 (2): 479-88 DOI 10.1007 / s11033-014-3791-4 (Documento científico - Investigación original)
• ACS en el campus (abril de 2014). Centro de Investigación y Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional. Ciudad de México (Evento - Asistente)
• Cambios en la expresión genética en un modelo muscular de DM1 utilizando microarrays de ADN, (noviembre de 2011). Cartel que muestra parte de mi trabajo de doctorado en el II Congreso Internacional de Investigación de Rehabilitación, Instituto Nacional de Rehabilitación (INR), Ciudad de México, 14389. (Cartel)
• Efecto de la expansión de CTG sobre el empalme y la función de NMDAR en un modelo neural inducible de DM1 (noviembre de 2011). Presentación oral que muestra parte de mi trabajo de doctorado en el II Congreso Internacional de Investigación de Rehabilitación, Instituto Nacional de Rehabilitación (INR), Ciudad de México, 14389. (Presentación oral)
• Obtención de la estructura cristalina de la proteína de unión a TATA de Entamoeba histolytica (noviembre de 2006 y mayo de 2007). Cartel de mi proyecto maestro en el XXVI Congreso Nacional de Bioquímica, Guanajuato, México y en el Taller FEBS en Interacciones Transitorias entre Macromoléculas Biológicas.
Soy un amigo muy paciente que te ayuda a alcanzar tus objetivos.
Mi método se basa en cómo los hablantes nativos de español aprenden en casa hablando y escuchando.
¡Soy tutor de la comunidad española desde 2017 y me encanta! Actualmente estoy aprendiendo LSM (lenguaje de señas para mexicanos). Interés: música, películas, lectura, manualidades, aprendizaje, teología, caminar y viajar.
Soy científico (microbiólogo, con maestría en bioquímica y doctorado en genética y biología molecular). Mi experiencia como docente en tres escuelas de primer nivel en la Ciudad de México y Monterrey, México, enseñando ingeniería de biorreactor tanto laboratorio como teoría y temas relacionados con la bioingeniería, la farmacia. , biotecnología y ciencias de la vida.
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En España impartí clases de matemáticas, física y química para acceder a la universidad. Además, impartí algunas asignaturas relacionadas con el cálculo de redes eléctricas.