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A partir de16.00EUR/ h
Estudios LGBTIAQ+ 🏳️🌈 ¡Género, identidades, orientaciones, modelos relacionales y mucho más!
En estas clases te sumergirás en conocimientos básicos LGBTIAQ+ y aprenderás a cuestionar de una manera más crítica el sistema normativo respecto al sexo, género, identidades, orientaciones y modelos relacionales. De manera gradual se logrará una deconstrucción de prejuicios y estereotipos originados por dicho sistema que crea privilegios a ciertos cuerpos/conductas, a costa de invisibilizar otras realidades. Igualmente se pretende ofrecer herramientas de empoderamiento y respuesta para las realidades LGBTIAQ+.
No se requiere ningún material pero si participación y motivación para crear conocimiento. Será un lugar de reflexión abierto y sin jerarquizaciones.
IMPORTANTE: Se ha de saber que en este curso se crea un espacio seguro donde se valoran los cuidados y la afectividad, por ese motivo, quedan fuera los comportamientos LGTBIAQ+fóbicos.
Información adicional
La metodología que se lleva a cabo es mediante la combinación de una parte teórica expositiva, con dinámicas transgresoras/innovadoras, y debates para reflexionar de manera conjunta (Adaptado a cada rango de edad).No se requiere ningún material pero si participación y motivación para crear conocimiento. Será un lugar de reflexión abierto y sin jerarquizaciones.
IMPORTANTE: Se ha de saber que en este curso se crea un espacio seguro donde se valoran los cuidados y la afectividad, por ese motivo, quedan fuera los comportamientos LGTBIAQ+fóbicos.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos 90 minutos |
La clase se imparte en : | español |
Acerca de mí
¡Saludos! Gracias por llegar hasta aquí leyéndome, espero serte útil en tu búsqueda.En este apartado podría decir que me considero un amante de la educación y activista trans. Durante mi trayectoria como profe he potenciado mis competencias y habilidades educativas tanto en diferentes prácticas curriculares como en experiencias profesionales. Independientemente he adquirido conocimientos acerca del transfeminismo, pedagogías queer-crip y tengo maestría en estudios LGBTIAQ+ (por parte de la UCM de la que formé parte de su primera promoción), herramientas necesarias para mostrar la realidad social en la educación, de la mano de la afectividad, motivación, libertad y creatividad.
Actualmente he sido ponente en congresos internacionales como en Gendercom. Y continúo dentro del activismo en diferentes proyectos e investigando desde distintos ámbitos sobre las masculinidades femeninas.
Formación
(2020) Máster en Estudios LGBTIQ+. Facultad de Trabajo Social. Universidad Complutense de Madrid. Madrid. España(2019) Grado de Maestro en Educación Infantil con mención en Pedagogía Terapéutica. Facultad de Educación. Universidad de Castilla- La Mancha. Ciudad Real. España
(2014) Técnico Superior en Educación Infantil. E.F.A. El Gamonal. Alcázar de San Juan. Ciudad Real. España
(2012) Bachillerato en la modalidad de Ciencias y Tecnologías. Juan Bosco. Alcázar de San Juan. Ciudad Real. España
Experiencia / Calificaciones
(2021) Congresista en el IV Congreso Internacional de Género y Comunicación, presentando la ponencia del estudio investigado sobre el Análisis de la incomodidad de las masculinidades femeninas. Personas transmarimachos y componente del debate en la mesa 4. GENDERGOM. Fundación para la investigación social avanzada; Red Internacional FAMECOMAC; Universidad de Sevilla, España.(2021) Escritor educativo LGBTIAQ+ de "La guía básica que me faltó y comparto" para las asociaciones PluralLGTBI Mancha Centro y Furia Disidente. Un proyecto impulsado para ofrecer una guía sobre conceptos relacionados con el sexo, género, identidad, expresión y orientación, con un lenguaje accesible. Madrid y Castilla-La Mancha. España.
(2021) Acompañante Voluntario Trans, como apoyo a personas adolescentes trans para sentirse cómodas dentro de un espacio seguro donde obtener información y arropamiento con iguales. En la asociación PlualLGTBI Mancha Centro y COGAM Educación. Castilla- La Mancha y Madrid. España.
(2020) Educador Voluntario LGBTIAQ+ para la impartición de charlas, talleres, formación, actividades educativas no formales y proyectos sobre la diversidad afectiva y/o sexual e identidad de género, y la prevención de acoso por bullying LGBTIAQfóbico en COGAM Educación. Madrid. España
(2019) Técnico Superior en Educación Infantil de verano en la E.I. Patucos. Ciudad Real. España
(2019) Maestro de Educación Infantil para clases de español en la Escuela Mahdjoub El Khadir. Campamentos de Refugiados Saharauis. El Aiún. R.A.S.D.
(2019) Maestro Infantil con mención en Pedagogía Terapéutica en el C.E.E. Puerta de Santa María en Ciudad Real, mediante Prácticas Profesionales a través del programa gestionado por la Facultad de Educación de Ciudad Real. UCLM. España.
(2018) Educador Voluntario con mención en Pedagogía Terapéutica para la impartición de talleres sobre diversidad afectiva y/o sexual e identidad de género, autoestima y feminismo, en Down Caminar Ciudad Real. España
(2018) Cuidador Infantil Voluntario para el acompañamiento del trayecto al centro educativo y actividades lúdicas de la tarde.
(2016-2017) Monitor Voluntario en la asociación Motiva-T 50 de Pedro Muñoz. Ciudad Real. España
(2016) Maestro Infantil en el CEIP Carlos Vázquez en Ciudad Real, mediante Prácticas Profesionales a través del programa gestionado por la Facultad de Educación de Ciudad Real. UCLM. España
(2013-2014) Técnico Superior de Educación Infantil en E.I. Patucos en Ciudad Real, mediante Prácticas Profesionales a través del programa gestionado por E.F.A. El Gamonal. España
(2013) Técnico Superior de Educación Infantil en el proyecto “Pequeños Exploradores” en el centro E.F.A. El Gamonal a través del programa gestionado por el mismo centro. España
(2013) Voluntario en Infancia Hospitalizada en el Hospital General La Mancha Centro de Alcázar de San Juan, a través del programa gestionado por Cruz Roja. España
(2012) Técnico Superior de Educación Infantil en la Escuela Infantil Municipal de Pedro Muñoz mediante Prácticas profesionales a través del programa gestionado por E.F.A. El Gamonal. España
¡Saludos y encantado! :) Si lo que buscas es que vuestro amor aprenda desde el concepto de educación libre y social, donde el aprendizaje se construye de la mano de la afectividad, motivación, juegos, creatividad y respetando los ritmos de cada protagonista (niño/a/e). Estás leyendo a la persona adecuada para ser el guía de su peque.
Con quien pretenderé que adquiera nuevos conocimientos desde una metodología lúdica y activa, para potenciar a su vez sus habilidades y capacidades.
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Tutoría privada de español impartida por un hablante nativo certificado en Viena (fuera de línea/en línea)Estimado alumno / Querido alumno
Mi nombre es Denise soy tutora mexicana de español como lengua extranjera (ELE Español Lengua Extranjera) certificada por la "Escuela Internacional Cervantes" con Licenciatura en Literatura Española por la Universidad de Nuevo León México (UANL).
Comencé a enseñar y dar clases particulares de español a una edad muy temprana ayudando a mis colegas de la escuela secundaria a obtener mejores puntajes y luego formalizo esta actividad mientras terminaba mis estudios universitarios.
Durante los últimos siete años, he estado enseñando español en América y Europa a una amplia variedad de estudiantes: tutoría para niños y adolescentes, estudiantes adultos en empresas, orientación en línea y traducción independiente para diversos proyectos.
Sigo un método flexible adaptándome al nivel y objetivos personales del alumno.
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El objetivo de estas clases es que aprendas mejor inglés, español o portugués, así como poder ayudar en tu día a día con el curso. Si lo que buscas es apoyo escolar tengo muy presente mi época como estudiante por lo que podría ayudar en cualquier materia.
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¡こんにちは! ¡Bienvenidos a mi clase! Esta clase está diseñada para estudiantes de japonés que estudian este idioma en la escuela, personas que se preparan para el examen de dominio del idioma japonés de nivel principiante (JLPT N4-N5), o simplemente cualquier persona que ya tenga un dominio firme de los conceptos básicos y quiera mejorar sus habilidades. al siguiente nivel.
Se proporcionan todos los materiales de aprendizaje.
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¡こんにちは!「やさしい日本語を勉強しましょう」へようこそ! このコースは 日本語学生・日本語能力試験(JLPT N4/5)の受験生・レベルアップを希望している人に向いています.
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Herramientas de afrontamiento: Te enseña estrategias y técnicas efectivas para enfrentar la ansiedad, brindando herramientas prácticas para manejar situaciones estresantes.
Empoderamiento: Al comprender mejor tu ansiedad podrás sientirte más capacitado para tomar el control de tu bienestar emocional y tomar decisiones informadas.
Reducción del Estigma: Puede contribuir a disminuir el estigma asociado con la ansiedad al explicar que es una condición común y tratable, fomentando así la empatía y la comprensión.
Prevención y Autocuidado: Puede facilitar la prevención al enseñarte prácticas de autocuidado que pueden reducir la probabilidad de episodios de ansiedad, promoviendo un enfoque proactivo hacia tu salud mental.
Mejora de Relaciones: Al comprender mejor la ansiedad, podrás comunicar tus necesidades a amigos, familiares o colegas, mejorando las relaciones y el apoyo social.
Por lo dicho previamente, en este curso, te ofrezco un programa personalizado que crearemos juntos, partiendo de la definición conjunta de tu situación específica. Mi objetivo es proporcionarte conocimientos sobre las bases de la terapia cognitiva en relación con los trastornos de ansiedad (psicoeducación) y, además, ayudarte a descubrir estrategias efectivas para afrontar la ansiedad patológica, adaptadas a tus necesidades individuales. También te enseñaré cómo apoyar a personas cercanas durante situaciones de crisis.
Las clases serán prácticas y teóricas, brindándote herramientas concretas que podrás aplicar directamente en tu vida diaria.
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Clases de lenguas: Italiano, Español, Inglés para apoyo escolarSoy comisario externo de italiano durante las certificaciones oficiales “Plida”.
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Mis cursos están dirigidos a estudiantes de secundaria de todos los niveles, estudiantes de educación superior y cualquier persona que desee actualizar o fortalecer sus conocimientos de matemáticas e informática. He estado ayudando a amigos y conocidos de forma voluntaria durante mucho tiempo en el éxito de sus estudios y espero poder poner esta experiencia en beneficio de su éxito :)