
A partir de13.00EUR/ h
Estudiante de Psicología y Criminología da clases de matemáticas, física y química nivel primaria y ESO.
Método de Enseñanza de Clases de Matemáticas, Física y Química
Hola, soy Ignacio Araque Garrido, estudiante de Doble Grado en Psicología y Criminología en la Universidad Loyola Andalucía. Mi enfoque en la enseñanza de matemáticas, física y química se basa en la combinación de una estructura bien definida y un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.
Metodología
1. Establecimiento de Metas Alcanzables y Desafiantes:
Desde el inicio, trabajo con cada alumno para definir metas claras y alcanzables, adaptadas a su nivel y necesidades. Estas metas están diseñadas para ser desafiantes, fomentando el progreso continuo y manteniendo a los estudiantes motivados. Cada objetivo se divide en pasos manejables, lo que permite a los alumnos ver su progreso de manera tangible y celebrar sus logros a lo largo del camino.
2. Enfoque Personalizado:
Reconozco que cada estudiante es único, por lo que adapto mis métodos de enseñanza para satisfacer sus necesidades individuales. Utilizo una variedad de recursos, como materiales visuales, actividades interactivas y ejercicios prácticos, para asegurarme de que cada alumno pueda aprender de la manera más efectiva para ellos.
3. Ambiente Sin Juicios:
Creo firmemente que el aprendizaje es más efectivo cuando se realiza en un entorno de apoyo y sin juicios. Fomento una atmósfera donde los estudiantes se sientan cómodos cometiendo errores y haciendo preguntas. Mi intención es que cada alumno se sienta seguro y confiado, entendiendo que los errores son una parte natural y valiosa del proceso de aprendizaje.
4. Motivación y Apoyo Constante:
Además de enseñar las materias, me enfoco en motivar a mis estudiantes. Proporciono retroalimentación constructiva y positiva, resaltando sus fortalezas y áreas de mejora. Este enfoque no solo ayuda a los alumnos a mejorar sus habilidades en matemáticas, física y química, sino también a desarrollar una mayor confianza en sí mismos.
5. Uso de Tecnología y Recursos Modernos:
Aprovecho las herramientas tecnológicas y recursos modernos para hacer que las clases sean más dinámicas e interactivas. Utilizo plataformas online, aplicaciones educativas y materiales multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje y mantener a los estudiantes comprometidos.
6. Evaluación Continua:
Realizo evaluaciones regulares para monitorear el progreso de mis alumnos y ajustar las metas y métodos de enseñanza según sea necesario. Estas evaluaciones no son solo pruebas formales, sino también actividades prácticas y ejercicios que reflejan el uso real del conocimiento en problemas del mundo real.
Mi objetivo es proporcionar una educación de calidad que no solo mejore las habilidades académicas de mis estudiantes en matemáticas, física y química, sino que también les ayude a desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje. Con un enfoque en metas claras, apoyo continuo y un ambiente sin juicios, estoy comprometido a ayudar a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial en estas materias.
Hola, soy Ignacio Araque Garrido, estudiante de Doble Grado en Psicología y Criminología en la Universidad Loyola Andalucía. Mi enfoque en la enseñanza de matemáticas, física y química se basa en la combinación de una estructura bien definida y un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.
Metodología
1. Establecimiento de Metas Alcanzables y Desafiantes:
Desde el inicio, trabajo con cada alumno para definir metas claras y alcanzables, adaptadas a su nivel y necesidades. Estas metas están diseñadas para ser desafiantes, fomentando el progreso continuo y manteniendo a los estudiantes motivados. Cada objetivo se divide en pasos manejables, lo que permite a los alumnos ver su progreso de manera tangible y celebrar sus logros a lo largo del camino.
2. Enfoque Personalizado:
Reconozco que cada estudiante es único, por lo que adapto mis métodos de enseñanza para satisfacer sus necesidades individuales. Utilizo una variedad de recursos, como materiales visuales, actividades interactivas y ejercicios prácticos, para asegurarme de que cada alumno pueda aprender de la manera más efectiva para ellos.
3. Ambiente Sin Juicios:
Creo firmemente que el aprendizaje es más efectivo cuando se realiza en un entorno de apoyo y sin juicios. Fomento una atmósfera donde los estudiantes se sientan cómodos cometiendo errores y haciendo preguntas. Mi intención es que cada alumno se sienta seguro y confiado, entendiendo que los errores son una parte natural y valiosa del proceso de aprendizaje.
4. Motivación y Apoyo Constante:
Además de enseñar las materias, me enfoco en motivar a mis estudiantes. Proporciono retroalimentación constructiva y positiva, resaltando sus fortalezas y áreas de mejora. Este enfoque no solo ayuda a los alumnos a mejorar sus habilidades en matemáticas, física y química, sino también a desarrollar una mayor confianza en sí mismos.
5. Uso de Tecnología y Recursos Modernos:
Aprovecho las herramientas tecnológicas y recursos modernos para hacer que las clases sean más dinámicas e interactivas. Utilizo plataformas online, aplicaciones educativas y materiales multimedia para enriquecer la experiencia de aprendizaje y mantener a los estudiantes comprometidos.
6. Evaluación Continua:
Realizo evaluaciones regulares para monitorear el progreso de mis alumnos y ajustar las metas y métodos de enseñanza según sea necesario. Estas evaluaciones no son solo pruebas formales, sino también actividades prácticas y ejercicios que reflejan el uso real del conocimiento en problemas del mundo real.
Mi objetivo es proporcionar una educación de calidad que no solo mejore las habilidades académicas de mis estudiantes en matemáticas, física y química, sino que también les ayude a desarrollar una actitud positiva hacia el aprendizaje. Con un enfoque en metas claras, apoyo continuo y un ambiente sin juicios, estoy comprometido a ayudar a cada estudiante a alcanzar su máximo potencial en estas materias.
Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Córdoba, España
En línea vía webcam






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Informaciones generales
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Acerca de mí
Soy Ignacio, estudiante de cuarto año del Doble Grado en Psicología y Criminología en la Universidad Loyola Andalucía, con una sólida formación académica y experiencia práctica en el campo de la psicología, así como una pasión por la enseñanza y el desarrollo personal de mis estudiantes.Mi metodología de enseñanza se basa en un enfoque personalizado y adaptativo, donde cada sesión es diseñada según las necesidades y el ritmo de aprendizaje del estudiante. Creo firmemente en la importancia de comprender las fortalezas y áreas de mejora de cada alumno para crear un plan de estudios efectivo y motivador. Utilizo una combinación de técnicas interactivas y prácticas, como estudios de casos, ejercicios aplicados y discusiones dinámicas, para asegurar una comprensión profunda y duradera de los conceptos.
El contenido de mis clases abarca desde fundamentos teóricos hasta aplicaciones prácticas, con un énfasis especial en áreas como la psicología del aprendizaje, la gestión del estrés y la motivación. Dado mi interés y experiencia en la relación entre el cerebro y el rendimiento físico, también incorporo elementos de psicología deportiva, promoviendo técnicas de bienestar y desarrollo personal que benefician tanto el rendimiento académico como el personal.
Entre mis cualidades destacan mi capacidad de adaptación, disciplina y habilidades analíticas. Mi experiencia como terapeuta en Proyecto Hombre me ha dotado de habilidades para conducir terapias grupales y familiares, así como para realizar entrevistas individuales y administrar test de evaluación. Estas habilidades son transferibles al ámbito educativo, donde puedo crear un ambiente de aprendizaje positivo y de apoyo, fomentando el desarrollo integral de mis estudiantes.
En términos de dinámica, mis clases se caracterizan por ser interactivas y participativas, promoviendo el pensamiento crítico y la auto-reflexión. Utilizo herramientas tecnológicas como Microsoft Office y Canva para crear materiales educativos visualmente atractivos y efectivos. Además, mi dominio del inglés y mi experiencia internacional me permiten ofrecer una perspectiva global y diversa en el aprendizaje.
Mi experiencia se complementa con mi participación en diversos proyectos de investigación y mi papel activo en actividades extracurriculares, como atleta del equipo de competición de CrossFit. Estas experiencias han enriquecido mi capacidad para trabajar en equipo y mi comprensión de la importancia de las relaciones interpersonales en el proceso educativo.
Formación
2021 - Actualmente Doble grado en psicología y criminología en la UniversidadLoyola Andalucía, Córdoba. Cursando 4º
2019-2021 Bachillerato de ciencias de la salud en I.E.S Séneca (Nota
media: 8,24)
2019 Programa de Inmersión Lingüística en Winchester, Inglaterra.
2020 - Actualmente. Atleta de CrossFit.
Experiencia / Calificaciones
8/04/2024 – 16/05/2024 PROYECTO HOMBRE. Terapeuta de la fase deReinserción. Funciones:
• Terapias grupales y familiares: Conducción de
más de 20 sesiones de terapias grupales y 10
sesiones de terapias familiares, promoviendo
un ambiente de apoyo y recuperación.
• Entrevistas individuales y test multitóxicos:
Realización de más de 5 entrevistas
individuales para evaluar el progreso de los
pacientes y administración de test multitóxicos
para monitorear su estado de salud.
• Talleres educativos y preventivos:
Organización y dirección de 5 talleres
temáticos sobre sexualidad y alcohol, además
de seminarios y talleres de prevención de
recaídas para educar y prevenir conductas de
riesgo.
• Grupos de apoyo y gestión administrativa:
Coordinación de 5 grupos de limpieza y revisión
de libretas de gastos, facilitando grupos de
comunicación de familiares para fortalecer la
red de apoyo de los pacientes.
Entrenador personal con una alta capacidad de comprensión, empatía y con ganas de ayudar a los demás. Me adapto a cualquier necesidad o condición física. Quiero ayudarte, no juzgarte. Mis clases pueden ser presenciales o a distancia a través de una videollamada. Programaré entrenamientos adaptados a la persona en base a mi experiencia como atleta de CrossFit.
Método de Enseñanza de Clases de Inglés
Hola, soy Ignacio, estudiante de Doble Grado en Psicología y Criminología en la Universidad Loyola Andalucía. Mi enfoque en la enseñanza del inglés se basa en la combinación de una estructura bien definida y un ambiente de aprendizaje positivo y motivador.
Metodología
1. Establecimiento de Metas Alcanzables y Desafiantes:
Desde el inicio, trabajo con cada alumno para definir metas claras y alcanzables, adaptadas a su nivel y necesidades. Estas metas están diseñadas para ser desafiantes, fomentando el progreso continuo y manteniendo a los estudiantes motivados. Cada objetivo se divide en pasos manejables, lo que permite a los alumnos ver su progreso de manera tangible y celebrar sus logros a lo largo del camino.
2. Enfoque Personalizado:
Reconozco que cada estudiante es único, por lo que adapto mis métodos de enseñanza para satisfacer sus necesidades individuales. Utilizo una variedad de recursos, como materiales visuales, actividades interactivas y ejercicios prácticos, para asegurarme de que cada alumno pueda aprender de la manera más efectiva para ellos.
Haz una pregunta
Envía un mensaje a Ignacio Araque explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00) Nueva York
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Nivel afectado por mi anuncio:
- nivel primario (cualquier materia)
- nivel medio (inglés, francés, matemáticas), biología (y/o ciencias naturales), química
- nivel secundario (inglés, biología)
Si te interesa este anuncio comenta con un plus, o escríbeme un mensaje privado y juntos hagamos que tus hijos sean mejores en el colegio.
señorita patricia,
Fernando
Clases de Matemáticas a nivel de secundaria y universitario, Álgebra, Cálculo, Álgebra Lineal, Ecuaciones Diferenciales, Geometría VectorialSoy matemático y magister en matemáticas, tengo 13 años de experiencia en docencia a nivel universitario, puedo ayudarte en materias como:
Álgebra (Factorización, productos notables, expresiones racionales, ecuaciones)
Trigonometría (problemas de aplicación, identidades y ecuaciones trigonométricas)
Cálculo diferencial.
Cálculo integral.
Ecuaciones diferenciales.
Álgebra Lineal.
Investigación de operaciones.
Geometría vectorial.
Las clases serán virtuales por Zoom, Teams o Meet, no será necesario tomar notas, se enviará la grabación de la clase y un archivo pdf con los temas vistos. Se estudiará la teoría y podremos ver simulacros de exámenes.
Adapto mi método de enseñanza tus preferencias y necesidades, se estudiará todos los conceptos previos necesarios, mi objetivo es asegurar una comprensión profunda de los temas empezando desde los más básico.
Podremos realizar simulacros de evaluaciones.
Carlos
Clases de Matemáticas (Álgebra, análisis, cálculo, etc) y de programación para nivel universitario.Ofrezco clases de Matemáticas para Selectividad y asignaturas de ingenierías como Matemáticas, Algebra Lineal, Análisis, Estadística, Ecuaciones diferenciales, etc.
Llevo involucrado en clases de este estilo desde hace más de 4 años, cuando estaba todavía estudiando el doble grado de Matemáticas e Informática.
La mayoría de mis alumnos han sido de carreras como Ingeniería Forestal, Física, Informática . Sin embargo también he impartido durante 2 años asignaturas como Ecuaciones diferenciales para la carrera de Economía en la universidad Loyola de Sevilla.
En general, imparto clases que estén relacionadas con el Análisis, Álgebra, Cálculo, Estadística y todas las relacionadas con programación de la mayoría de las ingenierías. Además, he mantenido las clases preparatorias para el examen de Matemáticas de Selectividad, el cual realicé hace bastante tiempo obteniendo una calificación de 10.
Durante mis años de carrera, siempre he desempeñado tareas de profesor con el objetivo no solo de financiarme parte de mis estudios sino porque siempre he pensado que es otra forma de aprender y de afianzar conceptos.
Actualmente me encuentro estudiando un Máster en Inteligencia Artificial en el que estoy en contacto con la base matemática que enseño como con la programación en python, de la que también soy profesor.
Estoy bastante enfocado en el Machine Learning y la IA, por lo que si alguien estuviera interesado en recibir clases o orientación sobre este aspecto también estaría dispuesto.
Siempre intento compaginar el entendimiento de los conceptos teóricos de matemáticas y su aplicación a problemas para que el alumno logre llegar a entender mejor la resolución de los mismos.
Preguntad sin compromiso.
Muchas gracias !
Prof. Veronica
Preuniversitario para el Ingreso a la Facultad de Ciencias Agrarias UNCuyo / Quimica Matematica Biologia / Profesora Clases particularesPreuniversitario para el Ingreso a la Facultad de Ciencias Agrarias UNCuyo
Profesora Clases particulares de Quimica, Matematica Biologia
Martial
Profesor calificado da lecciones de Física y Química, Matemáticas, muchos años de experiencia.Soy una profesora dinámica y exigente que da clases particulares de Física y Química además de Matemáticas.
Obtuve mi diploma de docente hace 7 años, luego de realizar una maestría en ciencias físicas con honores, y desde entonces me desempeño como docente en secundaria y preparatoria.
También llevo muchos años preparando alumnos para el bachillerato científico, todos los cuales han obtenido notas de buenas a muy buenas.
También preparo a mis alumnos para diferentes exámenes (Matu, Bac, preparación para EPFL, etc...)
Me aseguro de reelaborar los conceptos básicos para que el estudiante pueda progresar rápidamente. De hecho, es importante para mí que mis alumnos adquieran una base sólida de conocimientos.
También le proporciono métodos de trabajo eficaces que le permitirán progresar mucho más rápidamente y recuperar la confianza en sí mismo.
Puedo desplazarme al domicilio del alumno o también realizar el curso vía Skype.
Magella
Clases Virtual de Probabilidad y Estadística desde Cero.Graduada en Ing Industrial enseñare lo que necesitas saber de estadística y analizar datos con las técnicas necesarias resolución de problemas de esta materia .
Ve PREPARANDOTE con ANTICIPACIÓN ya que este curso se necesita tiempo y paciencia.
Para ayudarte, prepararte a como resolver ejercicios de tus TAREAS, libros,etc que puedan venirte en tus exámenes de tu curso de estadística en universidad.(Ojo NO REALIZO EXÁMENES)
Asesoría para Calculo y selección de muestras para Tesis.
Se utilizara google meet para la reunión y una pizarra interactiva.
Temas
0. Lógica de Proposiciones y de conjuntos.
1 Probabilidad y definiciones
2, técnicas de conteo(combinaciones, permutaciones,etc)
3 Probabilidad condicional y total
4 Función de probabilidad
5 Variables discretas y continuas, Esperanza matemática. Momentos. transformación de variables.
6 Distribuciones de probabilidad discreta (poison,binomial...)
7. Distribuciones de probabilidad continua
Conceptos de Estadística
1.Distribución de frecuencias y sus tipos de gráficas.
2. Medidas de posición central: media aritmética; media geométrica; mediana; moda
3.cuartiles; deciles; porcentiles.
4.Varianza; desviación estándar; RIc, coeficiente de variación.
5. Coeficiente de simetría; coeficiente de curtosis.
6. Coeficiente de correlación lineal.
7. Distribución normal estándar.
8. Pruebas de hipótesis para una muestra y dos muestras.
7. Distribución F,distribución chi-cuadrado.
Programas SPSS,excel.