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A partir de23.00EUR/ h
Talleres de Arte y Cultura para niños y adultos en Castellano, Francés o Inglés
¡ Liberad vuestra creatividad !
Doy clases de varios tipos - dibujo (lápiz, carboncillo, pastel), pintura (acuarela/acrílico/gouache) y si hay el interés para niños, puedo incorporar actividades de manualidades.
Siempre inspirada por distintas culturas, en mis clases suelo integrar elementos antropológicos.
Trabajé durante unos anos en una escuela de arte en Barcelona donde daba clases de arte y cultura a niños entre 4 - 14 años y talleres para toda la familia.
Doy clases de varios tipos - dibujo (lápiz, carboncillo, pastel), pintura (acuarela/acrílico/gouache) y si hay el interés para niños, puedo incorporar actividades de manualidades.
Siempre inspirada por distintas culturas, en mis clases suelo integrar elementos antropológicos.
Trabajé durante unos anos en una escuela de arte en Barcelona donde daba clases de arte y cultura a niños entre 4 - 14 años y talleres para toda la familia.
Lugar
En línea vía webcam
Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | español, francés, inglés |
Je m'appelle Imogen et je suis professeure de langues et artiste. J'ai grandi en France et au Royaume-Uni, où je suis née, et j'ai depuis vécu dans divers pays, notamment le Pérou, l'Espagne et le Brésil. Je parle donc anglais, français, espagnol et portugais. J'ai un diplôme avec mention en Langues, linguistique et anthropologie obtenu à l'université Bordeaux Montaigne et à la PUCP à Lima, au Pérou.
En tant qu'amoureuse de l'exploration et de la découverte de nouvelles cultures, j'incorpore cet élément dans mes cours avec mes étudiants. Ensemble, nous discutons de manière décontractée de sujets et lisons des articles intéressants portant sur une grande variété de thèmes tels que les arts, l'anthropologie, la spiritualité, les sciences, la philosophie... et bien plus encore. De manière très naturelle, cela aide l'étudiant à améliorer sa compréhension, son vocabulaire, sa prononciation, la structuration des phrases et sa fluidité générale. Bien sûr, un soutien supplémentaire comme des exercices de grammaire, etc. est également possible.
Au cours des 3 à 4 dernières années, j'ai enseigné aussi bien aux enfants qu'aux adultes. Ayant d'abord travaillé comme professeur d'Art et de Culture en animant des ateliers pour enfants, j'ai ensuite donné des cours particuliers de langue, en ligne et en personne, à la fois aux adultes et aux enfants.
Explorez le monde à travers la langue avec moi, Imogen ! Découvrez de nouvelles cultures, discutez de sujets fascinants et améliorez votre compréhension, votre vocabulaire et bien plus encore. Embarquons ensemble pour un voyage linguistique et libérez tout votre potentiel. À bientôt !
J'ai hâte de vous rencontrer !
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Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00) Nueva York
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Entiendo la práctica artística como una forma de entendernos a nosotros mismos y las situaciones que nos rodean. En mis clases no enseño cómo hacer arte, sino cómo decir algo a través de tu trabajo artístico. Conmigo puede trabajar de forma independiente, con un entrenador que lo desafiará con algunas tareas y le dará retroalimentación a sus inquietudes personales.
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Estructuro mis lecciones para que mis alumnos avancen paso a paso, siempre guiados por un tema, una instrucción, un ejercicio. Estaría encantado de transmitirles mi pasión por el arte.
-Las clases se desarrollan principalmente en mi taller (cerca de Bd Ghandi) en pequeños grupos de 4 personas.
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¿Quién soy yo?
Soy una científica social comprometida, con maestría y doctorado en antropología, y completé 4 años de posdoctorado en antropología política. He llevado a cabo cuatro proyectos de investigación diferentes, todos ellos centrados en comunidades del sur de África y que tratan una variedad de temas distintos (sincretismo religioso; memoria e identidad; política local y estatal; prácticas literarias; creación de historia; poder y autoridad). Durante mis estudios he desarrollado un conocimiento teórico y etnográfico muy consistente y amplio, en particular, pero no solo, cuando se trata del campo interdisciplinario de los estudios africanos (una literatura compleja en la que me siento muy cómoda y capaz de navegar con total competencia). Soy una investigadora con mucha experiencia (con más de 3 años de experiencia en trabajo de campo en el sur de África), familiarizada con todo tipo de métodos cualitativos, desde entrevistas, análisis rituales, trabajo de archivo e investigación en redes sociales. Tengo mucha experiencia escribiendo, evaluando y tutorizando proyectos de investigación; revisando artículos académicos (incluidos American Anthropology, Caderno de Estudos Africanos, entre otros); participando en la junta de comisión de tesis; Y como profesor universitario, mi pasión es enseñar y enseñar, y con un conocimiento muy consistente y maduro de la literatura, puedes esperar una asistencia muy precisa y competente.
¿Cómo trabajo?
*Tienes un tema específico a desentrañar: iremos al meollo del mismo a través de una genealogía interdisciplinaria de conceptos y una mirada atenta a sus usos en situaciones concretas.
* Tienes un trabajo en curso/terminado: Revisaré tu trabajo y te ofreceré un esquema lógico de tu argumento central. La idea es, primero, sacarte del huracán para identificar su trayectoria y, luego, empujarte de vuelta a su centro pacífico, donde podemos pulir tus ideas, eliminar digresiones innecesarias y agregar datos y literatura relevantes.
* Tienes/necesitas un proyecto de investigación: Leeré y comentaré tu proyecto en caso de que ya tengas uno y te ofreceré un esquema de la literatura relacionada con tu tema para que podamos identificar lagunas relevantes en la literatura. Después de hacer eso, consideraremos tus objetivos y analizaremos las preguntas pertinentes para tu investigación.
* Estás escribiendo una tesis: primero revisaré tu proyecto de investigación y comprobaré contigo los resultados reales de tu investigación. Una vez que hayamos hecho eso, analizaremos la naturaleza y la calidad de tus datos, la extensión de la literatura cubierta, los capítulos que ya hayas escrito y, por supuesto, los temas que más te entusiasman. La idea es identificar dónde está tu fortaleza y qué se puede hacer para reforzar tus argumentos (más investigación, si es posible; o revisión de la literatura, si es necesario). Todo esto se hará con el apoyo de la organización, ayudándote a planificar y programar tu escritura con confianza, gracia y, lo más importante, ¡sin sufrimiento!
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