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Clases de italiano con profesor nativo para todos los niveles
El contacto humano es una condición indispensable para el aprendizaje de un idioma. Por esta razón, siempre intento priorizar la conversación durante mis clases, pero no sin antes haber establecido las bases gramaticales necesarias para poder llevar a cabo una buena comunicación oral.
Utilizo técnicas de memorización adaptadas a la predisposición natural al aprendizaje (visual, auditiva o quinestésica) de cada alumno/a y combinadas con el principio de repetición por espacios (SRS) que asegura, según estudios neurocientíficos, una memorización eficaz a largo plazo.
Mis primeras clases siempre empiezan con una explicación de las técnicas de enseñanza que utilizo y un test que me permita entender la manera natural (y entonces optimal) de memorización del alumno/a.
Utilizo técnicas de memorización adaptadas a la predisposición natural al aprendizaje (visual, auditiva o quinestésica) de cada alumno/a y combinadas con el principio de repetición por espacios (SRS) que asegura, según estudios neurocientíficos, una memorización eficaz a largo plazo.
Mis primeras clases siempre empiezan con una explicación de las técnicas de enseñanza que utilizo y un test que me permita entender la manera natural (y entonces optimal) de memorización del alumno/a.
Lugar
En línea vía webcam
En el domicilio del profesor: Carrer de la Princesa, Barcelona, España
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Barcelona, España
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
---|---|
Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos 90 minutos 120 minutos |
La clase se imparte en : | francés, italiano, inglés, español |
Acerca de mí
Traducido con Google Traductor. Haz clic aquí para ver el texto original.
Soy, ante todo, una persona apasionada por el aprendizaje :-)Encantar poder transmitir y compartir mis conocimientos así como aprender de otras personas.
Soy licenciado en física, con un máster en nano-tecnologías y energías renovables. Actualmente dedico a los estudios en ecología política y sostenibilidad, pero mis intereses también incluyen la práctica de yoga, de música y de baile, entre otros.
He vivido en diferentes lugares de Europa, lo que me ha permitido aprender francés, italiano, español e inglés. Llevo más de 4 años impartiendo clases de francés e italiano, así como de matemáticas y física.
Formación
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Títulos obtidos:- Grado en Ciencias Físicas
- Máster en Nano-Tecnologías y energías renovables
Estudios en curso:
- Máster en Ecología Política y Justicia Ambiental
Experiencia / Calificaciones
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- Prácticas en el Centro Espacial de Lieja (Bélgica) en colaboración con un equipo internacional.- Más de 4 años de Ensñanza de francés, italiano, matemáticas y física.
Durante mis clases siempre intento establecer una conexión entre la teoría y la realidad, para que el aprendizaje se convierta en un agradable proceso de comprensión del mundo en que vivimos.
Utilizo técnicas de memorización adaptadas a la predisposición natural al aprendizaje (visual, auditiva o quinestésica) de cada alumno/a y combinadas con el principio de repetición por espacios (SRS) que asegura, según estudios neurocientíficos, una memorización eficaz a largo plazo.
Mis primeras clases siempre empiezan con una explicación de las técnicas de enseñanza que utilizo y un test que me permita entender la manera natural (y entonces optimal) de memorización del alumno/a. Además, me ocupo también de verificar si el alumno/a domina las bases matemáticas necesarias (e imprescindibles) para desarrollar y entender plenamente conceptos más complejos.
Enseño también álgebra, geometría, trigonometría e informática.
El contacto humano es una condición indispensable para el aprendizaje de un idioma. Por esta razón, siempre intento priorizar la conversación durante mis clases, pero no sin antes haber establecido las bases gramaticales necesarias para poder llevar a cabo una buena comunicación oral.
Utilizo técnicas de memorización adaptadas a la predisposición natural al aprendizaje (visual, auditiva o quinestésica) de cada alumno/a y combinadas con el principio de repetición por espacios (SRS) que asegura, según estudios neurocientíficos, una memorización eficaz a largo plazo.
Mis primeras clases siempre empiezan con una explicación de las técnicas de enseñanza que utilizo y un test que me permita entender la manera natural (y entonces optimal) de memorización del alumno/a.
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