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Introducción al arte de la música. Niños y adultos.
Graduado en medicina y finalizando mis estudios de interpretación de bajo eléctrico en el conservatorio de Utrecht. Trabajando actualmente como productor musical, intérprete de bajo y songwriter.
Siete años de experiencia como profesor de música enseñando técnica de bajo eléctrico, conjuntos de música moderna y teoria musical.
Mi interés es el de abordar la música desde su perspectiva más creativa. El curso está basado en proyectos prácticos. Los alumnos son guiados para crear piezas musicales, audio-visuales e incluso visuales utilizando sus cualidades e intereses. Para ello los alumnos necesitan desarrollar cualidades estrictamente ligadas al conocimiento musical o del instrumento. De esta forma el proceso de aprendizaje se convierte en un proceso más divertido, estimulante y enriquecedor para el alumno.
Para aquellos alumnos jóvenes que deseen aprender música para, quizás más adelante, cursar estudios superiores de música ofrezco un curso de preparación para las pruebas de superior que incluye la formación en harmonía, solfeo e interpretación de bajo eléctrico necesarios. En este caso es mandatorio que el alumno esté dispuesto al compromiso y tenga el tiempo necesario para la preparación.
Siete años de experiencia como profesor de música enseñando técnica de bajo eléctrico, conjuntos de música moderna y teoria musical.
Mi interés es el de abordar la música desde su perspectiva más creativa. El curso está basado en proyectos prácticos. Los alumnos son guiados para crear piezas musicales, audio-visuales e incluso visuales utilizando sus cualidades e intereses. Para ello los alumnos necesitan desarrollar cualidades estrictamente ligadas al conocimiento musical o del instrumento. De esta forma el proceso de aprendizaje se convierte en un proceso más divertido, estimulante y enriquecedor para el alumno.
Para aquellos alumnos jóvenes que deseen aprender música para, quizás más adelante, cursar estudios superiores de música ofrezco un curso de preparación para las pruebas de superior que incluye la formación en harmonía, solfeo e interpretación de bajo eléctrico necesarios. En este caso es mandatorio que el alumno esté dispuesto al compromiso y tenga el tiempo necesario para la preparación.
Información adicional
Para estudiantes que quieran recibir clases a distancia es necesario que tengan un ordenador con buena señal de internet, propio instrumento y un espacio en casa con cierta intimidad.Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Ámsterdam, Países Bajos
En línea vía webcam
|
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Informaciones generales
Edad: | Niños de preescolar (4-6 años) Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 30 minutos 45 minutos 60 minutos |
La clase se imparte en : | español, inglés |
Haz una pregunta
Envía un mensaje a Charlie P. explicándole lo que deseas aprender:
Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Disponibilidad en una semana típica.
(GMT -05:00) Nueva York
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Un poco más sobre mí:
Mi nombre es Suely y obtuve mi título superior de música en el Conservatorio de Ámsterdam donde pude desarrollarme bajo una visión internacional de la música, tanto como intérprete como docente. Después de varios años viviendo en diferentes países y participando en orquestas y festivales de talla internacional, como "Civic Orchestra of Chicago" o la Academia del Festival de Música de Lucerna, regresé a Madrid donde he finalizado mis estudios de máster en interpretación solista y donde compagino mi carrera profesional como violinista, tanto en orquesta como en música de cámara, con mi otra gran pasión: la enseñanza.
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A partir de tu sonido, un cantante y profesor experimentado debe saber reconocer qué mecanismos estás activando y cómo explicarte qué es lo que debes de cambiar. Mi propósito y mi realización como docente es darte las herramientas que tú necesitas en tu caso individual, y dártelas de manera que puedas interiorizarlas para que consigas cada vez más autonomía.
Adapto las clases a tus necesidades y a tus objetivos, y para ello me gusta dividirlas en tres partes fundamentales:
- Calentamiento vocal y técnica general: La vocalización es siempre gradual, activando amablemente la musculatura y con ejercicios que trabajen la totalidad de tu tesitura. ¡Te voy a hacer muchas preguntas para que seas consciente de qué debes sentir y qué no!
- Técnica específica para la canción o la pieza que estemos trabajando: A partir de la obra que hayamos escogido para trabajar, te propondré ejercicios que te ayuden a cantar las partes que supongan mayor dificultad. Registro de pecho, de cabeza, voz mixta, belting, coloratura, vocal fry, técnicas vocales extendidas... y por supuesto canto lírico, que es donde estoy especializada.
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Aplicación de técnicas de canto contemporáneas (SLS y Voicecraft) para el desarrollo de la voz mixta (registro único), para la consecución de una extensión vocal fácil en el agudo y sobreagudo sin tensiones, aplicable a cualquier estilo vocal (clásico, pop, rock, jazz, heavy metal...).
Licenciado en Historia y Ciencias de la Música (Musicología) por la Universidad de La Rioja y diplomado en Educación Musical por la Universidad Complutense de Madrid.
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También existe la posibilidad de tomar clases aisladas con la finalidad de resolver un objetivo puntual como por ejemplo desarrollar y perfeccionar algún aspecto particular de la práctica y/o teoría musical así como el de preparar exámenes de instrumento o materias teóricas para instituciones de estudios musicales.
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También realicé una maestría en Educación Musical en el Conservatorio Real de Bruselas.
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En mis lecciones, ayudo a los estudiantes a encontrar un buen contacto con el instrumento y cultivar una relación positiva con la música al integrar el desarrollo de las habilidades auditivas, el sentido del ritmo y un uso óptimo del cuerpo, permitiéndoles conectarse con su imaginación musical.
Las lecciones se adaptan a las necesidades y deseos de cada alumno.