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Will - Tiflis26€
26€Profesora de Ciencias Económicas y Empresariales. También es profesora de español y TEFL para niños.
Profe fiable: Tengo una vasta experiencia en la enseñanza, habiendo pasado muchos años enseñando inglés como segunda lengua y estudios empresariales en varios países. A lo largo de mi carrera como docente, me ha apasionado mi compromiso de inspirar los intereses de los alumnos, inculcar un sentido de autoestima en el aula y asegurarme de sacar lo mejor de cada alumno. A lo largo de mi docencia, he aprovechado la oportunidad para desarrollar mis propias ideas y estrategias de enseñanza. La diferenciación forma una gran parte de mi práctica de la pedagogía. La diferenciación puede relacionarse con la teoría de la intervención de Vygotsky (1978), que se centra en la importancia de centrarse en los alumnos como individuos más que en el currículo (Daniels y Hedegaard, 2011). En lugar de tener un enfoque centrado en el maestro en el que el estudiante simplemente escucha lo que dice el maestro; está más centrado en el niño con un mayor enfoque en apoyar la asimilación de las prácticas del aula, la participación y la contribución de los niños a su desarrollo individual (Daniels y Hedegaard, 2011). Alcanzar estos se centra en la adquisición, procesamiento, construcción y exposición del conocimiento y la racionalización de ideas (Munro, 2012, Brighton et al., 2005; VanTassel-Baska y Stambaugh, 2005). En mis clases cambio y adapto los métodos de instrucción para satisfacer las necesidades del alumno. Al alterar los componentes de la instrucción, como el contenido, el proceso y el producto, se permitirá la incorporación efectiva y exitosa de la instrucción diferenciada según el nivel de habilidad, la preferencia de aprendizaje y el interés de los estudiantes. La evaluación del trabajo de los alumnos es fundamental para animarlos a progresar y a desarrollar sus conocimientos. Empleo una variedad de métodos de evaluación para fomentar este progreso. Durante las clases, superviso constantemente la progresión de los alumnos. Creo que los estudiantes deben ser monitoreados para garantizar un entorno de aprendizaje positivo e independiente centrado en el alumno.
Administración de negocios · Inglés · Geografía
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