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Clases particulares en Saint‑Chamond

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4 profesores particulares en Saint‑Chamond

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4 profesores particulares en Saint‑Chamond

Francés · Gramática · Vocabulario
Cursos de castellano-español Principiantes - Nivel 1 Podrás: -Habla de ti y pregunta a otros sobre: nombre, orígenes, edad, trabajo, aficiones. -Reconocer y utilizar los números del 1 al 100 -Da tu número de teléfono y dirección y pregunta a otros por los suyos. -Aprender el alfabeto español y deletrear palabras oralmente y en papel. -Hablar sobre trabajos, pasatiempos y nacionalidades y comprender a los demás cuando hablan sobre estos temas. -Saludar a los demás apropiadamente Habla de amigos, compañeros de trabajo y familiares. Descríbelos y da información sobre ellos. -Hablar de los demás y hacer preguntas sobre ellos en cuanto a nombre, orígenes, edad, trabajo, aficiones. -Conjugar al menos 4 verbos en todas las formas singulares (Yo, Tú, Él/Ella) -Leer textos cortos y medianos sobre otras personas, sus familias y estilos de vida. -Describe tu casa, tu sala de estar y los objetos y muebles que hay en ella. -Describe tu oficina y tu lugar de trabajo. -Habla sobre la comida, tus gustos y disgustos. -Pedir comida en un restaurante en un entorno de habla hispanaPrincipiantes- Nivel 2 ¡Serás fluido! -Habla de ti y pregunta a los demás detalles sobre: nombre, orígenes, edad, trabajo, aficiones. Hablar y preguntar sobre TODAS las personas (Yo, Tú, Él/Ella, Nosotros, Vosotros, Ellos) -Reconocer y utilizar los números del 100 al 100.000 -Conjuga 7 verbos irregulares y TODOS los verbos regulares (verbos -er, -ar, -ir) en singular y plura. personas (yo, tú, él/ella, nosotros, vosotros/ustedes, ellos/ellas) -Aprender vocabulario adicional útil para cosas cotidianas. -Identificar y hablar sobre lugares de la ciudad. -Dar y pedir direcciones -Informar sobre ubicaciones, emociones y estados permanentes y temporales. -Decir la hora y hablar sobre el tiempo, el clima, los días, los meses y las estaciones. -Habla sobre los hábitos actuales en tu propia vida y la vida de los demás. -Hablar sobre las costumbres en diferentes culturas. GRAMÁTICA Tiempo verbal presente simple (todas las formas, singular y plural) Formas interrogativas cada vez más complejas Preguntas de seguimiento Artículos definidos e indefinidos El verbo “ir” (ir) Los verbos “ser” y “estar” Intermedio l -Describe tus rutinas y hábitos actuales y los de los demás. -Tener más palabras disponibles para hablar sobre las siguientes áreas importantes de la vida: trabajo, tiempo libre, hogar, comida, gente, tiempo y clima, familia y lugares -Hacer y responder preguntas sobre una variedad de temas, incluyendo información personal e información. sobre amigos, familiares y compañeros de trabajo -Hablar de las situaciones tal y como están sucediendo. -Referirse a personas, lugares y cosas usando pronombres. -Describe eventos, actividades y acciones pasadas en tu vida y en la vida de otros. -Distinguir entre eventos pasados y hábitos o estados pasados -Hacer planes y predicciones futuras -Moverse fácilmente a través de descripciones del pasado, presente y futuro. GRAMÁTICA Tiempo verbal presente simple Tiempo verbal presente continuo Tiempo verbal pretérito Tiempo verbal imperfecto Tiempo verbal en futuro inmediato Pronombres de objeto directo e indirecto Estudiantes de nivel intermedio 2 y avanzado Generalmente utilizamos el libro Paso a Paso Español Avanzado -Pronunciación y ortografía - Revisión de funciones: sigue tu progreso capítulo por capítulo -Revisión de funciones finales: realice un seguimiento de su progreso nivel por nivel -Conversación utilizando libros y cuentos. Gramática El presente de subjuntivo El subjuntivo imperfecto Comandos Tiempo futuro Pretérito perfecto Cristina Profesor / 20 años de experiencia Diploma de certificado administrativo
Español
Buenos días ! Me llamo Trécy, soy francesa y llevo 8 años viviendo en Madrid.Soy profesora de francés desde hace 7 años y tengo un grado en Filología Española de la Sorbonne (París) y un máster de FLE : enseñanza del francés como lengua extranjera. Mi método es comunicativo es decir que fomento sobre todo la parte oral en mis clases, analizando documentos, vídeos, audios pero siempre con el fin de repasar y estudiar también estructuras gramaticales, de conjugación y sobre todo de vocabulario necesario para que podáis conversar en entornos francófonos. A parte, en clase practico con los alumnos tanto las partes de comprehensión oral y escrita como las de producción oral y escrita, puntos de gramática, conjugación, conversación... porque no olvidéis que el francés oral y escrito, son como dos idiomas diferentes y es necesario que sepáis tanto hablarlo como escribirlo. Además, suelo proponer contenidos variados y lúdicos a mis alumnos para que aprendáis mientras os divirtáis con vídeos, audios, juegos de rol y situaciones reales, debates etc. El objetivo es que aprendáis de forma inductiva es decir, sois vosotros quienes vais a analizar las estructuras gramaticales y los tiempos verbales que aparecen en los documentos estudiados para sacar las reglas de estas estructuras. Vamos a estudiarlas juntos y explicarlas con el fin de aplicarlas luego a través de la realización de ejercicios, actividades, diálogos etc... ¡En resumen, sois vosotros el motor y el actor de esta clase! Pero lo más importante es que aprendáis y practiquéis divirtiéndoos. En términos ya más técnicos, preparo mis alumnos a las pruebas francesas del DELF / DALF/ EOI de nivel A1, A2, B1, B2, C1 y C2 y también a las pruebas oficiales francesas del BACHIBAC de literatura y oposiciones. Lo veréis en clase soy una profesora comprometida con mis alumnos, seria, dinámica, sonriente, motivada y muy atenta a las preguntas, las necesidades y a las dudas de mis alumnos. Si tienes una pregunta, no dudes en escribirme ! :)
Francés · Literatura · Preparación a exámenes
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