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Clases particulares en Rotterdam

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177 profesores particulares en Rotterdam

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177 profesores particulares en Rotterdam

Profe fiable: Trabajemos juntos y mejoremos esas habilidades musicales, ¿de acuerdo? 😜 Mi nombre es Juan, soy un flautista nacido en España que trabaja a nivel internacional y actualmente vivo en Róterdam. Ya he terminado dos maestrías y una licenciatura con algunos de los mejores profesores e instituciones del mundo: Robert Winn en la Hochschule für Musik und Tanz Köln (Alemania), y Jacques Zoon en la Escuela Superior de Música Reina Sofía (Madrid). Desde hace muchos años, trabajo y colaboro con diferentes orquestas sinfónicas como flauta principal, solista o flauta piccolo, así como con grupos y conjuntos de música de cámara. ¡Puedes consultar los enlaces a continuación para escuchar algunas de mis actuaciones! :) Tengo una experiencia docente muy amplia. He estado enseñando durante alrededor de 10 años, en muchas instituciones diferentes: escuelas de alto desarrollo, orquestas, escuelas privadas, estudiantes privados... ¡y hoy en día en vivo y/o en línea! Puedo enseñar todos los niveles de flauta, desde iniciación hasta preparación para audiciones de licenciatura, maestría u orquesta. Tengo un amplio conocimiento del repertorio, y lo he trabajado con muchos de los mejores flautistas que tenemos hoy en día: Formisano, Baerten, Grehl, Franz... No dudes en contactarme para organizar una lección personalizada, o simplemente para ¡Conóceme un poco más! Las lecciones pueden ser en mi casa (Delfshaven-Rotterdam), en línea o en tu casa (después de calcular los gastos de viaje, etc. En mi casa, tengo un espacio muy grande donde se pueden aplicar perfectamente las medidas de seguridad covid (incluso para una lección de flauta). !) Espero saber de ti :)
Flauta · Teoría musical · Piano
Jazz · Solfeo
Hola Me dedico a ayudarte a explorar el mundo rítmico de la batería y/o la percusión latina. Con experiencia en educación e interpretación musical, mi objetivo es brindar lecciones estructuradas pero atractivas adaptadas a sus necesidades y aspiraciones. Enfoque de enseñanza: Mi filosofía de enseñanza se centra en cultivar la competencia técnica, la expresión musical y un profundo aprecio por el ritmo. Ya seas principiante o experimentado, ofrezco instrucción personalizada para ayudarte a alcanzar tus objetivos musicales. Especialización y Singularidad: Especializado en batería y percusión latina, aporto una gran experiencia y conocimientos a nuestras lecciones. Desde técnicas fundamentales hasta ritmos avanzados, exploraremos una amplia gama de géneros y estilos musicales. Empezando: Para comenzar su viaje musical, simplemente comuníquese para programar su primera lección. Ofrezco sesiones tanto presenciales como en línea, brindando flexibilidad para adaptarme a su horario y preferencias. Requisitos del instrumento: Si no cuentas con instrumentos propios, puedo ofrecerte orientación para alcanzar tus objetivos con los recursos en nuestras manos. Para las lecciones en línea, todo lo que necesita es una conexión a Internet confiable y pasión por la percusión. Experiencia como intérprete: Como intérprete experimentado, he aparecido en escenarios de todo el mundo, aportando conocimiento y energía del mundo real a nuestras lecciones. Mi experiencia escénica enriquece nuestro proceso de aprendizaje, ofreciendo conocimiento práctico e inspiración. Mi experiencia profesional: Soy Licenciado en Música con mención en Enseñanza e Interpretación de Percusión Summa Cum Laude de la Universidad Nacional de Costa Rica. Actualmente cursando una Maestría en Percusión de Músicas del Mundo en Codarts Rotterdam - Universidad de las Artes, estoy comprometido con el aprendizaje y el crecimiento continuo como músico y educador. ¿Listo para embarcarte en una aventura rítmica? ¡Programa tu primera lección y hagamos música juntos!
Batería · Percusión
Profe fiable: ¡Hola! Mi nombre es luz. Soy cantante y enseño canto utilizando el Método Rabine y la Técnica Alexander. El Método Rabine es una técnica y pedagogía vocal, y la Técnica Alexander es un método desarrollado para mejorar la postura y la forma en que utilizamos nuestro cuerpo. MI EXPERIENCIA CON LA VOZ: Cantar ha sido una pasión para mí durante toda mi vida, pero solía ser bastante tímido e introvertido. Tenía miedo de cantar delante de los demás, aunque una parte de mí deseaba hacerlo. A la edad de 15 años, comencé a tomar lecciones de canto para crear un espacio seguro para cantar, donde solo mi maestra pudiera escucharme. Poco a poco comencé a actuar en vivo y comencé a disfrutarlo de verdad. Sin embargo, con el tiempo, encontré dificultades con mi técnica vocal y mi disfrute por cantar se desvaneció. Después de una extensa búsqueda de los profesores adecuados que me ayudaran a superar estos desafíos, descubrí la Técnica Alexander y el Método Rabine. Fue entonces cuando realmente comenzó mi viaje hacia el progreso y la alegría. TÉCNICA DE ALEXANDER Y MÉTODO RABINA: La Técnica Alexander enseña a las personas cómo reducir la tensión general del cuerpo y moverse en armonía con la mecánica de su cuerpo, prestando mucha atención a la columna y las articulaciones. En sólo tres meses de lecciones semanales, noté mejoras tanto en mi postura como en mi voz. Llegué a comprender que el sistema vocal está íntimamente conectado con todo el cuerpo y que cantar puede ser una experiencia armoniosa tanto para mi mente como para mi cuerpo. Esta nueva alegría me inspiró a ayudar a otros de la misma manera, lo que me llevó a convertirme en profesora de Técnica Alexander. Casi al mismo tiempo, también descubrí el Método Rabine, una técnica vocal excepcional con un profundo conocimiento del sistema fonatorio y un enfoque pedagógico claro que satisface las necesidades individuales de los estudiantes. Se centra en reconocer el proceso de aprendizaje único de cada estudiante y determinar qué está listo para absorber. A través de mis lecciones, mi objetivo es transmitir la alegría y la felicidad que puede traer el canto. Espero que mis alumnos aprendan a concentrarse en el proceso de aprendizaje y se sorprendan con los resultados. Mi enfoque de enseñanza no prioriza únicamente los resultados; valora la alegría del viaje para llegar allí. Creo firmemente que todos podemos cantar porque todos poseemos el mismo sistema vocal. La clave está en entrenar y desarrollar la conciencia de nuestras habilidades actuales para que podamos trabajar con lo que aportamos a cada lección. MI EXPERIENCIA CON ESTUDIANTES: He trabajado con una amplia gama de estudiantes, incluidos aquellos que: - Al principio le costaba cantar afinado, pero logró grandes mejoras en menos de un año. - Alguna vez fuimos extremadamente tímidos e introvertidos, pero experimentaron un aumento de confianza y alegría mientras cantaban frente a mí. - Eran músicos con sus propias bandas pero carecían de conocimientos sobre cómo cuidar sus cuerdas vocales durante las actuaciones. - Simplemente necesitaban un espacio de apoyo para dar rienda suelta a su expresividad y disfrutar de sus voces. - Tuvo experiencias desagradables con profesores anteriores que arruinaron su confianza. - No le gustó su propio sonido debido a una técnica desorganizada
Voz (música) · Canto · Arte
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