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Clases particulares en Hospitalet De Llobregat

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Las clases particulares se imparten a domicilio o en casa del profesor.

81 profesores particulares en Hospitalet De Llobregat

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81 profesores particulares en Hospitalet De Llobregat

Profe fiable: (Importante! Los horarios están ahora cerrándose con los alumnos que ya tengo, así que está difícil concretar un horario definitivo para septiembre) Hola! Hace más de 10 años que doy clases de forma ininterrumpida y me gustaría explicarte qué es lo que te puedes encontrar en una clase conmigo: - Para empezar, lo más importante es saber qué se quiere conseguir. Me gustaría enfocar las clases según lo que tú necesites o desees, desde aprender por puro placer desde cero hasta preparar pruebas de acceso o enfocarte de forma profesional. Las necesidades de cada alumno pueden llegar a variar la metodología, la forma de organizar las sesiones de estudio, etc. - Una vez sepamos qué queremos conseguir y para cuándo, las clases empezarán en ambiente relajado. ¡Importante! ¡Relajado no es igual a poco riguroso! solo que procuraremos recurrir a métodos dinámicos y tan prácticos como sea posible, especialmente dado mi carácter y sentido del humor ;). - Algo importante a destacar es que siempre hago especial hincapié en el desarrollo del oído, la musicalidad y el análisis de tus referentes. Sobre todo para que luego puedas tomar tus propias decisiones estéticas y te puedas sentir dueño de tu música. - Por último, aunque no por ello menos importante, mi tendencia será dar la misma importancia a distintas músicas. Nos iremos adaptando a tus gustos y necesidades, pero aquí no hay lugar para decir qué música es mejor o peor. Cada una nos ayudará a trabajar distintos aspectos de la música y, si algo no lo conozco, lo analizaremos codo a codo hasta desentrañar todos sus misterios. Lo único que sí haré es trabajar sobre temas y estilos que nos puedan ayudar en cada apartado del desarrollo musical (melodía, armonía, ritmo, orquestación, producción, letra, semiótica, etc) Si te gusta lo que has leído, no dudes en contactar conmigo. Aprender música es un placer y me encantaría compartirlo contigo! ¡¡¡IMPORTANTE!!! Debido al volumen de conciertos y otros encargos que tengo, necesitaré pactar un poco de flexibilidad. Siempre seréis mi prioridad y solamente habrá cambios si realmente no encuentro alternativa. Agradezco la comprensión.
Teoría musical · Composición musical
Apoyo escolar · Matemáticas · Robótica
1. Apresentação, Saudações, Despedidas, Profissões, Ocupação, Tempo e Números, Vocabulário do Quotidiano Objetivo: Familiarizar o aluno com vocabulário básico e situações do dia-a-dia. Temas: Apresentação Frases básicas: "Olá, eu sou..." "Como te chamas?" "Prazer em conhecer-te." Pronomes pessoais: eu, tu, ele/ela, nós, vós, eles/elas. Saudações Formal: "Bom dia, boa tarde, boa noite." Informal: "Olá, tudo bem?" Despedidas Formal: "Adeus, até logo, até amanhã." Informal: "Tchau, até já, vemos-nos depois." Profissões e ocupação Vocabulário básico: professor/professora, médico/médica, engenheiro/engenheira, estudante, motorista. Frases úteis: "O que fazes?" "Eu sou estudante." Tempo Dias da semana: segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, ... Meses do ano: janeiro, fevereiro, março... Expressões: "Que horas são?" "São dez horas." Números De 1 a 20: um, dois, três, quatro... Dezenas e centenas: vinte, trinta, cem... Vocabulário do quotidiano Objetos comuns: mesa, cadeira, casa, carro. Frases frequentes: "Onde fica a casa de banho?" "Preciso de ajuda." 2. Gramática Objetivo: Compreender as estruturas básicas das frases. Temas: Estrutura da frase Ordem: Sujeito + Verbo + Objeto. "Eu estudo português." Género e número Masculino e feminino: amigo / amiga. Singular e plural: casa / casas. Adjetivos Concordância: um carro bonito / uma casa bonita. Posição: um livro interessante. Pronomes pessoais e de objeto direto/indireto Exemplos: "Eu ajudo-te." "Ele vê-me." 3. Verbos Objetivo: Conhecer os verbos regulares e irregulares mais comuns no presente. Temas: Conjugação no presente (verbos regulares) -AR -ER -IR Verbos irregulares básicos: ser/estar/ter Verbos auxiliares: poder/querer 4. Artigos, Preposições e Contrações Objetivo: Usar corretamente os artigos e preposições com as suas contrações. Temas: Artigos definidos e indefinidos Preposições básicas Contrações Metodologia sugerida Prática oral: Simulações de diálogos do dia-a-dia (role-plays). Material visual: Flashcards com imagens e palavras. Prática escrita: Exercícios para completar frases, traduzir ou conjugar. Escuta e pronúncia: Treinar com áudios e repetir palavras/frases. Este programa segue as normas e o vocabulário do português europeu, sendo adequado para ensinar este nível básico (A1).
Vocabulario · Gramática · Ortografía
Profe fiable: ¡Hola! Whether you are a beginner who wants to learn the basics of Spanish or you have an intermediate level and want to improve it, my lessons will help you progress very quickly. In our first lesson I’m getting an idea of your Spanish needs and level, which will provide a basis to build your customized lessons plan. We will also set a goal (for instance: “within two months, I’d like to be able to pass the DELE A2 exam”) and we will start getting to know each other in Spanish. My lessons, in which I use a communicative approach combined with a strong grammatical basis, are always well prepared. You will learn to communicate in Spanish real-life situations. In every single class, I'm giving you materials so that you can keep studying by yourself. I’ll also send you extra learning resources to encourage your learner autonomy. No matter what your specific case is... — If you’re specially interested in grammar, speaking, reading, writing or pronunciation, — if you’re preparing an exam as DELE or SIELE, or any other kind of exam, — if you’ve studied Spanish before or you’re currently doing so and need support, — if you’re interested in some specific field’s vocabulary, — if you need Spanish for business, day-to-day or academic purposes, — if you want individual or group classes... ... contact me and we’ll see what we can do together. * If you want, we can keep in touch via Whatsapp so you can get an extra support (asking questions, booking lessons, just chatting in Spanish...). * If you use or want to use Duolingo, I can enhance your experience through “Duolingo for Schools”. Combining different learning methods will boost your language acquisition! * If we are meeting face to face in Barcelona, we will sometimes do real-life activities which can involve, for instance, talking with strangers in the street.
Español
Profe fiable: Joven clarinetista y profesor con recién finalizado el Grado de Enseñanzas Superiores en la especialidad de interpretación de clarinete en el Conservatori Superior del Liceu, con Isaac Rodríguez como maestro, y completado el primer curso del Grado en Educación Primaria. Complementariamente, ha recibido clases asiduas de Miguel Espejo, y clases magistrales de Giovanni Punzi, Nicolas Baldeyrou, Phillip Berrod, Hedwig Swimberghe, Josep Fuster, Luís Gomes o José Luis Estellés. Ha formado parte durante 7 años de la Orquesta Sinfónica Juvenil Ataúlfo Argenta, así como participado en conciertos en algunos de los grandes teatros del panorama nacional, como el Gran Teatre del Liceu, L'Auditori de Barcelona o el Palacio Euskalduna, al lado de artistas de reconocido prestigio, como Pacho Flores, Joyce DiDonato o Jordi Savall, e interpretado obras sinfónicas bajo la batuta de Hugo Carrio, Borja Quintas, Manel Valdivieso, Jhoanna Sierralta, José R. Pascual-Vilaplana o Lara Diloy. Además, actualmente (2024), se encuentra trabajando como único autor en la composición de la banda sonora de un largometraje, así como la creación de música a través de proyectos más personales. En el ámbito pedagógico, llevo 8 años impartiendo clases de clarinete y lenguaje musical. Mi especialidad es el clarinete, pero ofrezco lecciones de armonía, composición, análisis musical, lenguaje musical (solfeo), piano y guitarra. En estos años he aprendido con alumnos de todas las edades, desde los más pequeños años hasta adultos de avanzada edad, tanto en clases particulares como en escuelas de música, y el resultado para todos (yo inclusive) ha sido disfrute y aprendizaje. Lo más importante, creo, para poder aprender sin morir en el intento, es que haya una gran comprensión, y por eso me encanta que me hagan preguntas y todo quede siempre claro, ya que la música no es una disciplina fácil, pero merece la pena. Y especialmente la merece cuando entiendes qué te está sucediendo mientras aprendes y caes y aprendes de nuevo (tanto en la música como en tus emociones a la hora de practicar una disciplina artística en directo). ¡Será un placer seguir conociendo nuev@s alumn@s!
Clarinete · Teoría musical · Piano
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