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Profe fiable: ¿Buscas un apoyo completo para el aprendizaje de tu hijo/a? Mi nombre es Mónica, estudiante de Psicología y Educación Primaria, especializada en PT y matemáticas, y doy clases particulares personalizadas para niños y niñas de Educación Primaria y ESO. Mis sesiones están diseñadas no solo para mejorar el rendimiento académico, sino también para fomentar la gestión emocional, la motivación y la organización. ¿Qué ofrezco? Clases Gamificadas y Dinámicas: Convertimos el estudio en una experiencia lúdica mediante juegos educativos que refuerzan el conocimiento. La gamificación hace que el aprendizaje sea motivador y les ayuda a involucrarse de forma natural en los temas más complejos. Enfoque en la Gestión Emocional: Las emociones juegan un papel fundamental en el aprendizaje. En mis clases, enseño a los niños a identificar y manejar sus emociones para que puedan enfrentar con seguridad y resiliencia tanto los retos académicos como los personales. Metodología Montessori Adaptada: Promuevo la autonomía y responsabilidad de cada estudiante, adaptando elementos de Montessori para que aprendan a organizarse, trabajar a su propio ritmo y tomar decisiones en su aprendizaje. Este enfoque refuerza su autoconfianza y habilidad para gestionar su tiempo. Técnicas de Estudio y Organización: Cada estudiante aprende a planificar, organizar su estudio y usar técnicas de concentración efectivas. Estos hábitos son esenciales para su éxito, no solo en la etapa educativa, sino también en su desarrollo a largo plazo. Mis clases se adaptan a las necesidades de cada niño/a, asegurando un proceso de aprendizaje individualizado y un trato cercano. También insisto en una comunicación continua con las familias para compartir los progresos y objetivos, ayudando a que los padres estén siempre informados sobre el desarrollo de sus hijos. Si buscas una profesora particular que apoye a tu hijo/a en todas las áreas del aprendizaje, así como sesiones en las que aprender habilidades de estudio, no dudes en contactarme. Estoy aquí para hacer que aprender sea una experiencia completa, personalizada y enriquecedora.
Matemáticas · Apoyo escolar · Inglés
The student will be able to see different places in the capital of Spain without leaving the classroom and learn Spanish. My learning idea is based on interactive activities between my student and me, with word games, card games to improve the syllabi. I will also bring printed exercises for the denser syllabi and for reading comprehension activities in Spanish. We will see a text in which different topics will be discussed and the student must understand what each paragraph says. For this last exercise, I will use the texts and printed images from my printed edition of Guía de Madrid. This course suggests that we enter a level of English that allows you to deal with your personal life and your professional life. Furthermore, the idea is to be able to talk about the media, to function in different environments. It is also important in this course to think about eating. How nice it is to know how to order a good plate of food or go to a gym knowing how to talk to people. Here you can delve into the different greetings and means of establishing contact with Spanish. My learning idea is based on interactive activities between my student and me, with word games, card games to improve the syllabi. I will also bring printed exercises for the denser syllabi and for reading comprehension activities in Spanish. We will see a text in which different topics will be discussed and the student must understand what each paragraph says. For this last exercise, I will use the printed texts and images from my printed edition of Guía de Madrid.
Español · Inglés
Profe fiable: Hablar inglés es una habilidad esencial en estos tiempos y creo que, como tutor, puedo mejorar tus habilidades en inglés antes de que te des cuenta. Creo que la mejor manera de aprender un idioma es mediante una sólida comprensión de las reglas gramaticales básicas, así como simplemente practicando el habla en situaciones de la vida real. Mis clases se dividirán en 2 partes: la primera parte se centrará en aprender nueva gramática, mientras que la segunda parte se centrará más en desarrollar las habilidades de lectura, escritura, comprensión auditiva y expresión oral del estudiante. Además, hago hincapié en el aprendizaje del inglés con aplicaciones en situaciones de la vida real y adaptaré mis planes de lecciones a las necesidades de cada estudiante. Además, estoy dispuesta a ofrecer clases tanto online como presenciales. ¡Hablar inglés es una habilidad esencial en este día y edad y creo que como tutor que puedo aumentar sus conocimientos del idioma inglés antes de que usted lo sepa! Creo que la mejor manera de aprender un idioma es a través de una sólida comprensión de las reglas gramaticales básicas, así como la práctica de hablar en situaciones de la vida real. Mis clases se dividirán en 2 partes con la primera parte centrada en el aprendizaje de la nueva gramática, mientras que la segunda parte se centrará más en el desarrollo de la lectura del estudiante, la escritura, la comprensión auditiva y la expresión oral. Además, pondré énfasis en el aprendizaje de inglés con aplicaciones en situaciones de la vida real, y adaptaré mis planos de lecciones a las necesidades de cada estudiante. Además, estoy dispuesta a ofrecer clases tanto online como presenciales.
Inglés
Curso de Inglés para Niños: "Yes, I Do!" Objetivo: Aprender inglés de una forma divertida y amena, fomentando la participación activa, el aprendizaje interactivo y el uso de creatividad, a través de actividades como dibujos, canciones y juegos. Edad recomendada: 6-10 años Duración: 8 semanas (con 2 clases semanales de 60 minutos) --- Estructura del curso: Módulo 1: Introducción al Inglés y Saludos Clase 1: ¡Hola! / Greetings! Actividades: Canción: "Hello, Hello, How Are You?" (canción para saludar y preguntar cómo están). Dinámica: Los niños se presentan con un dibujo de ellos mismos. Juego: "Simón dice" en inglés usando frases simples. Espacio para dibujar: Los niños dibujan cómo se sienten (happy, sad, etc.). Clase 2: Colores y Números Actividades: Canción: "Colors song" (Canción para aprender los colores). Juego: "Bingo de colores" con tarjetas que los niños deben colorear. Espacio para dibujar: Los niños dibujan algo con los colores que aprendieron. Módulo 2: Familia y Amigos Clase 3: Mi Familia / My Family Actividades: Canción: "Family Song" (Canción sobre los miembros de la familia). Juego: "Adivina quién soy" (describen a un miembro de la familia con pistas sencillas). Espacio para dibujar: Los niños dibujan a su familia. Clase 4: Amigos y ¿Cómo te llamas? / Friends and What's your name? Actividades: Canción: "What's your name?" (Canción para aprender a presentarse). Juego: "Pasa el balón" (el niño con el balón debe decir su nombre y uno de los amigos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan a su mejor amigo. Módulo 3: Animales y Sonidos Clase 5: Animales del Zoológico / Zoo Animals Actividades: Canción: "Old MacDonald Had a Farm" (para aprender los sonidos de los animales). Juego: "Animal charades" (mímica de animales). Espacio para dibujar: Los niños dibujan sus animales favoritos. Clase 6: En la Granja / On the Farm Actividades: Canción: "The Animals on the Farm" (canción de animales de granja). Juego: "¿Quién hace qué sonido?" (los niños adivinan qué animal hace qué sonido). Espacio para dibujar: Los niños dibujan una escena en la granja. Módulo 4: Comida y Bebida Clase 7: Alimentos / Food Actividades: Canción: "I like to eat, eat, eat" (canción sobre los alimentos). Juego: "Mi plato favorito" (los niños dicen qué comida les gusta y lo muestran con dibujos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan su comida favorita. Clase 8: Bebidas y Gustos / Drinks and Tastes Actividades: Canción: "I like apple juice" (canción sobre bebidas). Juego: "Tasting Time" (prueban jugos de diferentes sabores y dicen en inglés si les gusta o no). Espacio para dibujar: Los niños dibujan una bebida que les guste. Módulo 5: El Cuerpo Humano Clase 9: Mi Cuerpo / My Body Actividades: Canción: "Head, Shoulders, Knees, and Toes" (para aprender partes del cuerpo). Juego: "Cuerpo en acción" (los niños tocan su cabeza, hombros, etc., cuando se menciona en inglés). Espacio para dibujar: Los niños dibujan un cuerpo humano y etiquetan las partes que aprendieron. Clase 10: ¿Cómo te sientes? / How do you feel? Actividades: Canción: "If you're happy and you know it" (canción sobre emociones). Juego: "¡Yo tengo una cara!" (los niños actúan diferentes emociones y el resto debe adivinarlas). Espacio para dibujar: Los niños dibujan diferentes caras con emociones. Módulo 6: El Mundo que Nos Rodea Clase 11: En la Casa / At Home Actividades: Canción: "This is the way we clean our house" (canción sobre la casa y sus habitaciones). Juego: "Encuentra el objeto" (se nombran objetos de la casa en inglés y los niños deben encontrarlos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan su casa o una habitación favorita. Clase 12: En la Calle / On the Street Actividades: Canción: "The Wheels on the Bus" (canción sobre el transporte). Juego: "¡Adivina el transporte!" (los niños imitan el sonido de diferentes vehículos). Espacio para dibujar: Los niños dibujan un vehículo que les guste. --- Metodología: 1. Aprendizaje Activo: Cada clase incluye actividades que invitan a los niños a participar activamente, utilizando el cuerpo (bailes, juegos) y la mente (dibujos, canciones). 2. Inmersión en el Idioma: El inglés será el idioma principal de las clases, pero se apoyará con traducciones simples y visuales para facilitar la comprensión. 3. Creatividad y Expresión: Las clases fomentan la creatividad mediante el dibujo, el canto y el juego. 4. Repetición y Refuerzo: Las canciones y actividades repetitivas ayudan a que los niños interioricen el vocabulario de forma natural y divertida. 5. Espacios para Jugar: El ambiente es relajado, con espacio para que los niños se muevan, se expresen y aprendan sin presión. Materiales Necesarios: Hojas, colores, y marcadores para los dibujos. Instrumentos musicales simples (maracas, panderetas) para algunas canciones. Tarjetas de vocabulario con imágenes para los juegos. Evaluación: Evaluación continua a través de juegos y participación. Al final de cada módulo, una pequeña actividad de repaso (puede ser un dibujo o una canción para que los niños demuestren lo aprendido). Conclusión: Este curso de inglés es ideal para niños que buscan aprender divirtiéndose en un entorno relajado, creativo y lleno de interacción. A través de canciones, juegos y actividades, los niños desarrollarán habilidades básicas de comunicación en inglés mientras exploran el idioma con imaginación y alegría.
Inglés
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Clases de refuerzo escolar para niños de primaria. (Madrid)
Irene
Fantástica,muy habil y amorosa, la niña encantada y feliz porque ella misma se ha visto capaz de hacer cosas que no hacía en una sola clase. Muy muy bien
Comentario de CARMEN
Refuerzo de asignaturas (matemáticas, lengua, inglés, biología, química, música...) (Fuencarral-El Pardo)
Ana
A mí hija le ha encantado su clase
Comentario de CRISTINA
Lengua y literatura; Inglés; Español; Science; Matemáticas; Ayuda al estudio; Filosofía; Psicología; Medicina, biología; Refuerzo escolar. (Torrelaguna)
Sara
Es muy paciente y motivadora.
Comentario de SARA