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Clases de Estadísticas en Lyon

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2 profesores particulares de estadísticas en Lyon

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2 profesores particulares de estadísticas en Lyon

Profe fiable: ¡Cálida bienvenida! Desafortunadamente, la siguiente breve conferencia no puede transmitir una cosa: mi alegría en las personas y en ayudarlas. En cambio, doy una descripción general de mis habilidades y metodología. Breve y humorísticamente resumido: Motivación * (comprensión + recetas de solución) = éxito Gracias por tomarte el tiempo de visitar. Mi nombre es Andreas, un ex ingeniero mecánico y profesor de secundaria calificado con un diploma de enseñanza. Además de enseñar a jóvenes en Kanti, también he ayudado a jóvenes adultos en su camino educativo como profesor de tiempo completo en una escuela de formación profesional y en la universidad. En total he enseñado 5 años en escuelas públicas y más de 15 años de tutoría. Se trataba principalmente de áreas de MINT (matemáticas, física, ...). Combinación inusual pero cierta: me interesan mucho los idiomas y he vivido tanto en Estados Unidos como en México, por lo que ayudo a algunos estudiantes con inglés y español. Actualmente estoy tomando un descanso del sistema escolar y tomando tiempo para otras cosas importantes en la vida: la familia y la salud. Ayudo a algunos estudiantes seleccionados en su camino hacia las universidades líderes, con temas difíciles o tareas complejas como evaluaciones estadísticas para el doctorado. Mis alumnos han aprobado su diploma de escuela secundaria (BM, etc.) con gran éxito y accedieron a materias selectivas como derecho y medicina. Me he especializado en explicar exactamente lo que es importante para la comprensión: soluciones prácticas y estrategias para salir bien en los exámenes. Mis alumnos aprenden exactamente los atajos para el éxito en una fracción del tiempo. Andrés
Estadísticas · Matemáticas · Fisiología (para estudiantes)
Matemáticas es una materia que puede ser difícil de obtener en la calificación que realmente es capaz. Para lograr las mejores calificaciones, no puede confiar solo en el trabajo duro y los métodos de memorización: un nivel profundo de comprensión es fundamental, ya que en su examen encontrará preguntas que nunca antes había visto. Años de enseñanza y matrícula me han demostrado que un estudiante brillante puede estudiar tanto como sea posible pero aún así obtener una calificación o dos menos de lo esperado. Al enfocarse en comprender los conceptos detrás de los temas más desafiantes, esto le permite resolver problemas en el momento. Si realmente comprende todo y tiene una buena técnica de examen, como descifrar preguntas redactadas o resolver problemas, obtendrá la calificación deseada o mejor. A lo largo de los años, he desarrollado un estilo de enseñanza que me permite analizar los problemas más difíciles hasta sus cimientos y mostrar cómo las cosas que ya saben encajan para resolver estos problemas desafiantes. El hecho de que actualmente esté dando clases particulares a un estudiante que estuvo en el grupo 4 el año pasado y ahora constantemente obtiene 9 en trabajos anteriores es uno de los muchos ejemplos de lo que puede esperar de mis lecciones. También enseño matemáticas de nivel A a un estudiante de octavo año, es muy brillante pero no de primera. Dirijo mis lecciones a mis estudiantes siendo consciente de los puntos débiles, las fortalezas y sabiendo exactamente en qué nivel están trabajando y cómo llevarlos a donde quieren estar. Tengo innumerables historias de éxito y testimonios que estaría encantado de proporcionar.
Matemáticas · Estadísticas
Profe fiable: Graduado de Licenciado en Estadística, con 10 años de experiencia como profesor universitario en las áreas de estadística descriptiva, probabilidad, inferencia, diseño de experimentos, series de tiempo, análisis de datos multivariables, control de calidad, muestreo, minería de datos, bioestadística, matemática-estadística e investigación de operaciones. Manejo de los programas R, R Studio, Python, Spss, Minitab, Ampl, Lingo, Gams, Opl, WinQsb, Invop y Excel. Resuelvo tareas y trabajos con ejercicios a mano o a computadora, clases online, grabación y edición de vídeos para que puedan ver las clases las veces que le sean necesarias. Explico desde cero el manejo de los diversos Software, como es el caso de R, importación y exportación de datos, depuración y limpieza de datos, metodología CRISP-DM, medidas de tendencia central y de dispersión, agrupación de datos en tablas de frecuencias, medidas de forma, probabilidad, teorema de probabilidad total, teorema de Bayes, variables aleatorias discretas, continuas y mixtas, distribuciones Poisson, Bernoulli, Binomial, Geométrica, Binomial Negativa, Hipergeométrica, Uniforme Discreta, Exponencial, Gamma, Normal, Beta, Uniforme Continua, t Student, F y Chi-Cuadrado. Pruebas de Hipótesis para la media, para la diferencia de medias, para la varianza y para el cociente de varianzas, error de tipo I y error de tipo II, el Lema de Neyman Pearson, la prueba UMP, intervalos de confianza, el método de la cantidad pivote, Regresión lineal simple y múltiple, matriz de varianzas y covarianzas, Vectores Aleatorios, transformaciones, Método del Jacobiano, momentos muestrales y poblacionales, diseños completamente aleatorizados, diseño de bloques, diseños factoriales, diseños factoriales 2^k, diseños factoriales con efectos aleatorios, análisis de correspondencias múltiples, Análisis Clúster, etc, y experiencia en todo tipo de aplicaciones, en el área de ingeniería, ciencias sociales y económicas, área médica o de la salud, diseños experimentales, manejo de problemas y aplicaciones de optimización, Método gráfico, Método Simplex, Método de la M, Método de las dos fases, Análisis de Sensibilidad, Modelos de transporte para conseguir una solución básica factible inicial, el Método de Vogel, de la Esquina Noroeste, el Método del Costo Mínimo, el Método MODI para alcanzar la solución óptima. Problemas de Asignación, el Método Húngaro.
Estadísticas · Matemáticas · Programación
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