A partir de42.00EUR/ h
CURSO DE MÚSICA PARA PERSONAS AUTIGUAS
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El curso de música se basa en el método HOLÍSTICO. Es una pedagogía específicamente adaptada a personas autistas, implementada gracias al conocimiento y la experiencia de más de 24 años de práctica creativa (pedagogo, profesor de música, educador especializado e investigador).El método HOLISTIQUE se está desarrollando hoy en Francia.
Su objetivo es ayudar a cualquier persona con autismo a:
• Crear un medio de comunicación.
• salir del aislamiento
• ganar confianza en sí misma
• Mejorar sus '' dificultades '' de integración en su proceso de escolarización y socialización.
• mejorar la capacidad del motor (mano derecha y mano izquierda)
para escribir
• Incrementar el vocabulario de signos o pictogramas.
• Mejorar la comprensión de la vida cotidiana.
• Trabajar el enriquecimiento de la lengua oral.
• Concentración laboral, percepción, ritmo.
Información adicional
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Utilidad educativaLos medios utilizados se basan con mayor frecuencia en un enfoque "divertido y educativo":
•Teclado, guitarra, flauta, percusión...
• Computadora, CDs, puntajes
• Usar actividades que requieran hacer peticiones.
Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de Tarnos, Francia
|
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Informaciones generales
Habilidades:
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | francés, portugués, español, inglés |
Acerca de mí
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AUTISMOLa entrevista con los padres y profesionales que acompañan a los estudiantes con autismo es un requisito previo porque me permite orientarme para las siguientes pruebas, para mejorar sus "dificultades" de integración en su proceso de escolarización y socialización.
Método de enseñanza
Confío en el concepto de "zona de desarrollo proximal" (VYGOTSKY): sitúa su intervención en esta zona para permitir que el ser humano supere sus competencias actuales gracias a una actividad conjunta, de la que resalto (después de la orientación del actividades) poco a poco para dejarlo hacerlo solo. La observación del comportamiento se facilita mediante la grabación de videos.
La frecuencia semanal de las intervenciones.
Es importante comprender cómo funciona, incluidas las fortalezas y proponer estrategias compensatorias. Además, la frecuencia semanal de las intervenciones es de 2 por hora por semana.
Formación
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2006 Federale University of Pernambuco Music - UFPE2006 Educadora Especial - Facultad Frassinette de Recife - Brasil
2005 Licenciatura en Pedagogía - Facultad Frassinetti de Recife - Brasil
1985 Conservatorio de Música de Pernambuco - Brasil
Experiencia / Calificaciones
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02/2013 - Teacher Trainer (Música) en el CIAM - Francia09/2012 - Asociación de Interactores de Músicos ACIMS - Francia
09/2012 - Profesor de música en el Institut de Culture Musicale - Francia
10/2010 - Profesor de música en Allegro Musique - Francia
01/2005 - 01/2009 Profesor especialista - A, Facultad Frassinetti - Brasil
Profesor de música, metodología de estudio del profesor, formador de profesores.
02/2006 - 12/2008 Investigador / Pedagogo, Hospital IMIP - Brasil
Intervenir con niños enfermos y discapacitados para la inclusión social y musical.
08/2002 - 12/2006 Músico Educador, La Academia de Música - Brasil
Profesor de formación para la inclusión cultural, social y musical.
06/1985 - hasta la fecha Intervención de músico, profesional liberal (OMB - Brasil)
Intervenir en escuelas primarias y guarderías, en hospitales, cárceles, residencias de ancianos. Cursos de instrumentos, despertar musical, practico.
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Cuantos más detalles, mejor.
Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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(GMT -05:00) Nueva York
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- Profesor desde diciembre 2013
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Mi nombre es Denise y soy cantante profesional con un máster en canto por la Escuela Superior de Música de Cataluña (ESMUC) especializada en Canto Histórico, Musicología y Educación Musical.
Mi experiencia se desarrolla principalmente en la música antigua y clásica con una vida activa en la interpretación, sin embargo, también tengo la experiencia y el conocimiento de estilos musicales populares como el folk latinoamericano, el jazz y los musicales.
Como docente o vocal coach he colaborado con diferentes instituciones académicas y proyectos artísticos privados, enfocándome mayormente en estudiantes internacionales o programas de integración social.
Tengo años de experiencia enseñando a niños, adolescentes y adultos tanto en Latinoamérica como en Europa, por lo que entiendo diferentes niveles de apreciación y necesidades.
Mi objetivo principal es ayudar al estudiante a descubrir su voz mientras disfruta haciendo música.
**Sugerencias e indicaciones de clase**
No se necesita experiencia, solo traiga su entusiasmo y su música favorita.
Las clases se pueden dar en inglés, español, francés o alemán.
No hay límite de estilos, trae tu música favorita y te brindaré un ambiente seguro para tu crecimiento personal y musical.
Para niños, recomiendo encarecidamente la clase de 45 minutos, ya que su capacidad de atención y desarrollo corporal es diferente al de un adulto.
No dude en ponerse en contacto conmigo en caso de tener más preguntas. Me encantaría trabajar juntos para lograr sus objetivos musicales.
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(¡EN VIVO u ONLINE!) Clases de piano, improvisación, composición y solfeoSoy un pianista y compositor español (MMus se graduó en Codarts Rotterdam en ambas direcciones) con muchos años de experiencia docente y también muy activo interpretando en diversos contextos.
Doy clases particulares de piano para todos los niveles y estilos (clásico, jazz, latín, new age, pop...), así como clases de solfeo, composición e improvisación. Mis lecciones se distinguen por su dinámica, enfoque práctico y adaptación a las necesidades e intereses del alumno.
Las lecciones (en vivo o en línea) se llevan a cabo en mi estudio al lado del Maastunnel, donde tengo un piano de escenario premium y una configuración de cámara web de alta calidad.
Hablo holandés a un nivel intermedio, que va mejorando cada día.
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Soy un pianista y compositor español (MMus graduado en la Universidad Codarts en ambos campos) con varios años de experiencia docente, y también muy activo interpretando en diversos contextos.
Doy clases particulares de piano para todos los niveles y estilos (clásico, jazz, latín, new age, pop...), así como clases de solfeo, composición e improvisación. Mis lecciones se distinguen por su dinamismo, enfoque práctico y adaptación a las necesidades e intereses del alumno.
Las lecciones se llevan a cabo en mi estudio junto al Maastunnel, donde tengo un piano de escenario de primera calidad y una configuración de cámara web de alta calidad.
Hablo holandés a un nivel intermedio, que va mejorando día a día.
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Clases a domicilio o en casa del alumno (Woluwe-Saint-Lambert, Woluwe-Saint-Pierre, Schaerbeek, Saint-Josse, Evere y otros municipios vecinos, ocasionalmente en el Brabante Valón).
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Clases De Piano | Clases De Música | Todas Las EdadesLicenciada en Educación Artística con Énfasis en Música - Piano, Doy clases de música enfocadas a la iniciación del piano, teoría, gramática musical y solfeo entonado. Realizo las clases personalizadas virtuales o presenciales, trabajo diferentes géneros musicales, es para todas las edades, me gusta trabajar los distintos tipos de aprendizaje porque todos aprendemos diferente, puede ser de manera más visual, auditiva o kinestesica.
En mis clases utilizo diferentes didácticas que ayudan a interiorizar mejor la música por medio de la sensibilidad corporal y también creando una relación con otras disciplinas artísticas. 🎹🎶🎶🎹
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Generalmente siempre empiezo mis clases con un pequeño calentamiento (ejercicios técnicos) para después pasar a las diferentes piezas que quiera trabajar el alumnado.
Tengo un amplio repertorio de arreglos de canciones y bandas sonoras para violonchelo en varios niveles y también estoy familiarizada con diferentes métodos como ABRSM, Suzuki, Feuilliard, Duport, Popper o Piatti.
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Gema
Aprende piano e improvisación y practica otros idiomas :)El asunto más importante sobre el que podría escribir aquí es mi pasión por enseñar. Llevo más de 10 años enseñando, desde niños hasta adultos. Soy un pianista clásico, pero estoy abierto a otros estilos musicales. Lo que quiero que obtengas de tus lecciones conmigo, no es solo un gran conocimiento de cosas teóricas o una gran técnica, me gustaría mostrarte mi mundo musical, la imaginación y la exploración interior que se requiere para entender y amar la música. en un nivel completamente nuevo. Una vez que los haya encontrado, ¡será muy difícil dejar de jugar!
La duración de la clase: ¡puedes elegir!
20 minutos (ideal para los más pequeños: 3 años)
30 minutos (Ideal para jóvenes principiantes a partir de 4 años)
45 minutos (intermedio + principiantes adultos)
1 hora (intermedio y combinado con algo de teoría musical)
Utilizo diferentes métodos dependiendo de:
1) Los objetivos de mi alumno
2) El idioma que usaremos en clase.
3) Edad y preferencias musicales: Empiezo a enseñar a niños a partir de los 3 años, hacemos juegos y ellos aprenden a jugar a través de historias musicales que he creado a lo largo de mi carrera pedagógica.
Anita
Desarrolla tu talento musical: Clases de Piano, Lenguaje Musical y Teatro para todas las Edades y Niveles. Más de una Década Enseñando.Profesora titulada con más de 10 años de experiencia.
Materias: Piano, Canto (individual y coral), Lenguaje musical, Armonía, Teatro y Dicción.
CLASES 100% PRÁCTICAS
*Título de Grado Profesional, Especialidad en Piano: Conservatorio Eivissa i Formentera, Liceu
*Título Estill Voice Craft
*Taller de Músics, Formación en Piano y Voz
*2011-2015 Grado en Estudios Ingleses, Universidad de Barcelona (UB)
*2016 Máster en Traducción (UPF)
*Formación como actriz en Barcelona y Nueva York (Eòlia, NYFA)
Ejemplo de Contenido del curso:
Conoce tu instrumento: identificación de las teclas y sus nombres.
Postura y técnica adecuadas para tocar el piano.
Conceptos necesarios de lectura musical y notación.
Ritmo y coordinación
Acordes, Análisis musical y su Aplicación Práctica
Aprendizaje de Piezas Musicales: Objetivo 40
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