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Profesora de francés, FLE, español y tutoría.
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Buenos dias ! Actualmente soy estudiante de doctorado en antropología social e histórica y rico en 3 años de vida en el Perú, propongo brindar clases privadas:- Español para estudiantes universitarios, estudiantes de secundaria y adultos (gramática, expresión oral y escrita y cultura latinoamericana)
- Francés como lengua extranjera para estudiantes de secundaria, estudiantes de secundaria y adultos hispanoamericanos (gramática, expresión oral y escrita y literatura).
- tutoría y ayuda con la tarea para alumnos de primaria, así como clases particulares para alumnos de secundaria (francés y español).
Mis 6 años de experiencia profesional como profesor en individuos e institutos también te garantizan un verdadero dominio de las herramientas de enseñanza. No dudes en contactarme para cualquier información adicional.
Lugar
En el domicilio del estudiante: Alrededor de París, Francia
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Informaciones generales
Habilidades:
Escolar, Español para adultos
Edad: | Niños (7-12 años) Adolescentes (13-17 años) Adultos (18-64 años) Tercera edad (65+ años) |
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Nivel del estudiante: | Principiante Intermedio Avanzado |
Duración: | 60 minutos |
La clase se imparte en : | francés, español |
Acerca de mí
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Profesora de francés, FLE, español y tutoría.Poseedor de una maestría en antropología y seis años de experiencia en la enseñanza de individuos o clases en diversas organizaciones, he desarrollado los conocimientos y habilidades necesarios para apoyar la educación escolar. Alta primaria o secundaria. Más allá del conocimiento académico (especialmente en francés y español), aprendí cómo desarrollar un seguimiento personalizado adaptado a cada estudiante, para acompañarlo y asesorarlo en la organización de su trabajo escolar mediante el establecimiento de Una metodología acorde con sus dificultades.
Debido a la diversidad de las instituciones en las que he trabajado (institutos de idiomas, asociaciones y organismos privados de tutoría), tuve la oportunidad de desarrollar las cualidades pedagógicas necesarias para el apoyo y la enseñanza de los estudiantes. Luego experimenté con diferentes métodos interactivos para crear una dinámica de intercambio entre estudiantes y fomentar su concentración y participación. Además, motivado desde siempre por la transmisión de conocimientos y el éxito de las personas con dificultades, tuve la oportunidad de trabajar con varias audiencias: niños y estudiantes de secundaria, inmigrantes, gitanos o estudiantes de secundaria y adultos peruanos. De la misma manera, también animé centros de vacaciones para discapacitados mentales. Por otro lado, he podido llevar a cabo, en el contexto universitario, presentaciones científicas a una audiencia de expertos, en conferencias internacionales. Estas diversas experiencias demuestran mi capacidad para adaptarme a diferentes entornos y audiencias.
Formación
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2010 Doctorado en Antropología Social e Histórica (incompleto)EHESS, París.
Tema de investigación: Acercamiento femenino al movimiento de identidad afroperuano.
2007 Master 2 de Antropología Social e Histórica (con honores, mayor de promoción)
EHESS, Toulouse.
Título de la tesis: "Taconeos y bata de cola en Toulouse. Los temas de identidad del baile flamenco para los descendientes de la inmigración española ".
2006 Máster 1 de Antropología Social e Histórica (mención Très Bien)
Universidad de Toulouse II, El Mirail.
Título de la disertación: "Convertido o convertido: relaciones sexuales y pentecostalismo. De acuerdo con una encuesta de gitanos y pentecostales, los manouches se reunieron en Toulouse, Montpellier y Grostenquin.
2004 Licencia 3 de Etnología (con honores)
Universidad Paul Valéry, Montpellier III.
Título de la tesis: "Pentecostalismo gitano en una perspectiva de género: Etnografías del curso de conversión".
Experiencia / Calificaciones
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2010-2013 Profesora de francés con público de alumnos de secundaria y adultos.Instituto de Idiomas del Mundo. Lima, Perú.
2012 Formador en el "enfoque de género" en proyectos de desarrollo.
Asociación para la Naturaleza y El Desarrollo Sostenible (ANDES). Cusco, Perú.
2012 Formador en métodos de encuesta cualitativos.
Asociación para la Naturaleza y El Desarrollo Sostenible (ANDES). Cusco, Perú.
2011 Formador en el "enfoque de género" en proyectos de desarrollo.
Asociación para la Investigación y el Desarrollo Integral (AIDER). Pucallpa, Perú.
2011 Formador en métodos de encuesta cualitativos.
Asociación para la Investigación y el Desarrollo Integral (AIDER). Pucallpa, Perú.
2001-2003 Profesora de francés para alumnos de bachillerato en dificultades escolares.
AFEV. Toulouse, Francia.
2001-2003 Profesora de francés y tutoría a domicilio.
Domicours, Toulouse, Francia.
2000-2001 Ayuda con la tarea para niños de 6 a 12 años.
Asociación Bagamome, distrito de Bagatelle, Toulouse, Francia.
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Si haces preguntas precisas sobre lo que deseas, el profesor podrá responderte con mayor rapidez. Por ejemplo: ¡Hola! ¿Cuándo estarías disponible para dar una clase?
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Geraldine
Aprenda el español con una enseñanza nativa y experimentada. Cours en présentiel et en ligne disponibles.¡Hola a tod@s!
Je suis nativo hispanohablante, diplômée de Sciences Po Paris. Tengo más de 10 años de experiencia en la enseñanza del español, que ce soit dans les écoles publiques parisiennes ou lors de cours particuliers, auprès d'enfants, de jeunes et d'adultes.
Que ce soit pour l'école, le travail ou par intérêt staff, je conçois un program adapté à vos besoins et objectifs.
Étant également periodista et auteure, j'intègre des contenus culturels, historiques, sociologiques et artistics dans l'apprentissage, ce qui est particulièrement stimulant pour les élèves.
Les compétences linguistiques sur lesquelles nous travaillerons sont les suivantes:
I. La comprensión oral:
El aspecto más importante en una lengua es de poder comunicar. Une langue s'apprend par l'oreille. Nuestros comentarios le permiten escuchar información a través de la radio o los podcasts de su elección. Cada vez que lo haga, será capaz de comprender las ventajas.
II. La expresión oral :
Ensuite, pasamos a la conversación sobre esto que está compuesto por la opinión de él sobre este tema. Cada vez que él tiene que ser capaz de comunicarse con más fluidez.
III. La conferencia:
Nous passons ensuite à la listening d'un texte selon vos intérêts ; Nous l'analysons et étudions la grammaire, la conjugaison, le vocabulaire et l'orthographe.
IV. La escritura:
En fin, nosotros términos par la redacción de un comentario sobre el texto.
El aprendizaje de estas competencias es muy adaptable a su programa escolar.
Podrás enviar tus objetivos, deseos o intereses y podrás concebir un programa de aprendizaje adaptado a ti.
¡Hasta pronto!
Jessica
Clases de español para preparar oposiciones, certificación DELE y SIELE y necesidades específicas (trabajo, turismo)Metodologia:
Mis cursos se centran en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCERL) para estudiantes y alumnos y en la metodología de exámenes DELE y SIELE para adultos que tienen necesidades específicas en relación con la lengua española (trabajo, turismo, congresos, redacción de artículos). Trabajo el desarrollo de habilidades orales y escritas (COC, CE, CO, EE, EOI) con materiales auténticos (videos, audios, periódicos, sitios web, programas de TV, películas, artículos de prensa y literarios, etc.) y específicos según las necesidades particulares de cada alumno (ej: manuales de ejercicios como Cronometro). Doy las fotocopias y las direcciones de los sitios para entrenar.
El profesor trae los materiales (fotocopias y ejercicios), debe tener un cuaderno y un sprite para almacenar el equipo y conexión a internet para trabajar en videos y audios.
Las clases pueden ser presenciales (viajo o puedes venir a mi casa) o online. Prefiero las sesiones de 1h30 para trabajar ejercicios orales y escritos (sobre todo presenciales porque el tiempo pasa muy rápido).
Iñigo
Clases particulares de español, profesor nativo españolProfesor nativo titulado para clases de español en París, metodología basada en la práctica conversacional u oral, para aquellas personas que deseen reforzar su español o iniciarse en la lengua española, experiencia de trabajo con niños.
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Elvira
CURSO DE ESPAÑOL CON PROFESOR NATIVO! Todos los niveles¡Hola!
¿Qué tal?
Soy Elvira, licenciada en Comunicación Audiovisual (BAC + 4) por la Universidad Complutense de Madrid. Actualmente vivo en París donde estoy estudiando una maestría en fotografía.
Ofrezco lecciones de español para todos los niveles, me adapto a la situación específica de cada persona.
Tengo un año y medio de experiencia como profesora de español, me gusta dar lecciones interactivas donde utilizo ejercicios de gramática así como textos para discusión, clips de películas y canciones. ¡Mi objetivo es enseñar el idioma pero también nuestra cultura!
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¡Hasta pronto!
Justine
Clases particulares, español, historia-geografía francesa.Estudiante de primer año de historia en la Universidad de París Diderot, y ex estudiante con licencia de español en la Universidad de Sorbonne. Propongo dar lecciones para un repaso o un apoyo escolar a los estudiantes con un seguimiento e informes de progreso.
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Provengo de una familia trilingüe: hablo español, portugués e inglés con fluidez y tengo una licenciatura con honores en Historia, con especialización en español y portugués por la Universidad de Leeds. Después de una carrera de una década en derecho, cambié de profesión para dedicarme a mi pasión original por los idiomas. Después de haber enseñado español a estudiantes de secundaria en Londres durante tres años, ahora me dedico a dar clases particulares a tiempo completo.
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